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下馬關(guān)中學(xué)

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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下馬關(guān)中學(xué)公辦學(xué)校

雄厚的師資隊伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對1
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下馬關(guān)中學(xué)473
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公辦學(xué)校辦學(xué)層次:高中
學(xué)校形式:全日制建校時間:1969年3月
學(xué)校地址:下馬關(guān)鎮(zhèn)中心
寧夏
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  下馬關(guān)中學(xué)簡介:

  下馬關(guān)中學(xué)地處下馬關(guān)鎮(zhèn)中心,始建于1969年3月。 學(xué)校服務(wù)半徑25千米,服務(wù)人口超過十萬。是同心縣教育局直屬初級中學(xué),也是全縣規(guī)模最大的農(nóng)村寄宿制中學(xué)。

  校園占地面積29000平方米,其中,建筑面積11767平方米。1999年建造四層教學(xué)大樓一幢,面積2377平方米,可容納25個教學(xué)班;2005年6至10月,建造三層宿舍樓一幢,面積2690平方米,可容納住宿學(xué)生700名,現(xiàn)有住宿學(xué)生996名,住宿擁擠、大通鋪現(xiàn)象嚴(yán)重,宿舍樓無上下水,管理十分困難;2005年6月修建多功能餐廳548平方米,2014年又新建808平方米的多功能餐廳; 2011年建造教師周轉(zhuǎn)樓二幢36間,教師住宿壓力仍很大;2014年新建 2454平方米的綜合辦公樓一幢;2014年建成標(biāo)準(zhǔn)化塑膠操場;學(xué)校擁有圖書24836冊,生均19.79冊;各種教學(xué)儀器、器材,按《自治區(qū)教育技術(shù)裝備》基本要求配置,遠(yuǎn)程教育按模式3標(biāo)準(zhǔn)配置。 學(xué)校加強(qiáng)校園的“四化”建設(shè)。硬化校園面積全覆蓋。綠化面積達(dá)3540平方米,使校園凈化、綠化、硬化、美化程度大提高。同時加大學(xué)生電子檔案建設(shè)。

  學(xué)?,F(xiàn)有專任教師73人,高級教師14人,一級教師21 人,特崗教師 8 人,專任教師中本科學(xué)歷 68 人,??茖W(xué)歷 5 人,學(xué)歷合格率93.2 %。 (三)在校學(xué)生狀況 本學(xué)年,我?,F(xiàn)有21個教學(xué)班,在校學(xué)生1254人,其中,男645人,女609人,回族學(xué)生726人,其中回族女生341 人;七年級 502人,八年級402人,九年級350人;住宿生996人,其中,男483 人,女513人。 二、學(xué)校發(fā)展 我校擁有一支務(wù)實進(jìn)取的教師團(tuán)隊,73名教師中區(qū)級骨干教師2人,市級名師4人。

  2009年度,教育局頒發(fā)中考進(jìn)步獎;2010年度,我校被吳忠市教育局評為“德育工作先進(jìn)集體”;2011年我校中考成績再創(chuàng)佳績,同心縣縣委、縣人民政府頒發(fā)先進(jìn)集體獎;2001年,我校安全工作有成效,獲教育局頒發(fā)“平安校園”獎; 2011年度,學(xué)校管理工作受表彰,獲同心縣縣委、縣人民政府頒發(fā)優(yōu)勝獎; 2011年度,學(xué)校教育教學(xué)管理工作上新臺階(我校被同心縣縣委、縣人民政府命名為“名牌學(xué)?!? 2012年度,我校綜合管理工作上了新臺階,被中共同心縣教育局委員會、同心縣教育局評為學(xué)校綜合管理工作先進(jìn)單位。2013年獲中職招生先進(jìn)獎。 學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格財經(jīng)管理制度,每項開支符合規(guī)定。 我校住宿學(xué)生996人,在住宿樓沒有上下水的情況下,因地制宜,創(chuàng)新管理模式,學(xué)生住宿管理受到上級表彰。 營養(yǎng)餐工程是國家的一項民族振興工程。根據(jù)國務(wù)院辦公廳文件國辦發(fā)[2011]54號文件精神,結(jié)合我校實際,制定了我校營養(yǎng)午餐工程實施方案。我校勤儉節(jié)約與營養(yǎng)午餐管理工作得到群眾的贊譽(yù)和上級主管部門的表揚。 學(xué)校安全工作制度健全,學(xué)生、教職工安全防患意識高,多年來未發(fā)生重大校園安全事故。 近年來,下馬關(guān)中學(xué)在上級政府和教育行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)支持下,努力改善辦學(xué)條件,全面提升教師職業(yè)道德,積極嘗試教育教學(xué)改革,不斷學(xué)習(xí)新知識,樹立新理念,探索新方法,創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。

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