學(xué)校簡介
重慶第六十六中學(xué)簡稱“66中學(xué)”,是重慶市聯(lián)招學(xué)校,創(chuàng)辦于1964年。是重慶市文明禮儀示范學(xué)校,重慶市綠色學(xué)校,重慶市現(xiàn)代信息技術(shù)先進集體,重慶市“五四”紅旗團委、渝中區(qū)最佳文明單位,渝中區(qū)“園林式單位”,渝中區(qū)“語言文字規(guī)范示范”學(xué)校,渝中區(qū)跆拳道訓(xùn)練基地。
學(xué)校設(shè)施
學(xué)校位地處大坪繁華地段,占地30余畝,毗鄰解放軍后勤工程學(xué)院、重慶煤炭設(shè)計院、重慶電信局、重慶醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院等科研單位和產(chǎn)業(yè)單位,辦學(xué)環(huán)境良好,交通極為便利。學(xué)校內(nèi)部環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)備先進,運動場地充足,特色活動豐富,是學(xué)生理想的成長環(huán)境。學(xué)校男拳女舞“陽光”體育運動、校園文化藝術(shù)節(jié)、漂書活動、“我型我秀”課本劇創(chuàng)作及表演活動、“走進經(jīng)典”、“走好人生每一步”主題活動等傳統(tǒng)活動項目備受各屆學(xué)生青睞。
辦學(xué)理念
學(xué)校堅持“教育即成長”的辦學(xué)理念,堅持“不放棄,不拋棄”的原則,狠抓德師風(fēng)建設(shè),狠抓教學(xué)質(zhì)量管理,狠抓學(xué)生品行修養(yǎng)的養(yǎng)成,具有強烈的生本意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識,取得了較多的成績,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚,榮獲“完全中學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理先進學(xué)校”的榮譽稱號。
辦學(xué)特色
在長期的辦學(xué)過程中,學(xué)校逐步形成了以“和善、和諧、和樂”為核心的“三和”文化辦學(xué)特色:倡導(dǎo)將創(chuàng)新意識融入德育學(xué)科,謀求播灑愛心,生長善舉;融入課堂實踐,謀求耕種智慧,生長責(zé)任;融入校園環(huán)境,謀求崇尚體驗,生長快樂。學(xué)校將“責(zé)任·自信·仁德·創(chuàng)意”作為校訓(xùn),旨在激勵全體師生努力成為一個具有責(zé)任之心,自信之心,能行仁德之舉,擁有創(chuàng)意能力的人。
師資力量
學(xué)校堅持以科研為先導(dǎo),將教育科研、教師培訓(xùn)和教育教學(xué)實踐有機結(jié)合,提出“優(yōu)教優(yōu)德”的教師形象培養(yǎng)目標(biāo),在教師氣質(zhì)、內(nèi)涵、專業(yè)素養(yǎng)方面形成了獨特的培養(yǎng)模式。學(xué)校170多個教職員工中,有80%以上獲中高級教師職稱,擁有的市區(qū)級骨干教師、學(xué)科帶頭人在同類學(xué)校中所占比例最高;學(xué)校教學(xué)管理從實,成績突出,近年來,學(xué)校中考和高考成績顯著,獲得高中教學(xué)質(zhì)量特別獎勵;學(xué)校德育途徑多元,講究德育方式,高度重視學(xué)生的品行教育,積極引導(dǎo)學(xué)生自主管理和自我教育。
學(xué)校特色
為進一步貫徹習(xí)總書記講話精神,落實區(qū)教委開展“讀萬卷書、行萬里路、做文明人”主題活動,打造66中學(xué)子的閱讀體驗,養(yǎng)成師生閱讀習(xí)慣,同時降低閱讀成本,實現(xiàn)圖書資源共享,學(xué)校圖書室本學(xué)期開始在教學(xué)樓各樓層建立“共享圖書角”,把“好讀書,讀好書” 帶入校園,開辟學(xué)習(xí)教育新陣地。
管理原則:自主建設(shè)、自主管理
管理方式:實行學(xué)生自治和“走書式”動態(tài)管理,實現(xiàn)圖書資源共享,各班設(shè)立圖書管理員,對圖書進行實時的監(jiān)管。每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校圖書室將6000冊書統(tǒng)一分類、擺放在教學(xué)樓各樓層的共享圖書角;期中,根據(jù)學(xué)生要求,對部分圖書進行更換;期末,對共享圖書角的圖書進行清點,返還。
借閱流程:借閱時必須在《66中教學(xué)樓共享圖書角借閱登記冊》上完善相關(guān)登記,做到自覺登記、及時歸還、擺放整齊。
借閱要求:愛護圖書,做到不折頁、不圈點、不損壞、不丟失。
活動意義:“予人竹帛,共享書香”,共享圖書角的建立,一方面便于讓學(xué)生有更多接觸經(jīng)典原著的機會,進而激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,切實提升學(xué)生的人文素養(yǎng)和閱讀水平。另一方面,大幅度降低圖書閱讀成本,使圖書資源得到高效利用。
曾有人說過,不會分享的人注定是一個孤獨者,一個失敗者。其實分享很簡單,它只是一種思想上的放松。讓我們一起將“沉淀”的圖書“流動”起來,使之成為師生讀書的開放港灣!希望同學(xué)們在濃濃的讀書氛圍中,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,培養(yǎng)儒雅文明的氣質(zhì),讓書香飄滿66中校園。
學(xué)校榮譽
國爭當(dāng)“小小實驗家”學(xué)校,重慶市文明禮儀示范學(xué)校,重慶市綠色學(xué)校,重慶市現(xiàn)代信息技術(shù)先進集體,重慶市“五四”紅旗團委、渝中區(qū)最佳文明單位,渝中區(qū)衛(wèi)生學(xué)校,渝中區(qū)“園林式單位”,渝中區(qū)“語言文字規(guī)范示范”學(xué)校,渝中區(qū)社團活動基地,渝中區(qū)跆拳道訓(xùn)練基地。