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庫爾勒市第四中學(xué)

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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庫爾勒市第四中學(xué)公辦

雄厚的師資隊伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對1
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庫爾勒市第四中學(xué)494
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公辦辦學(xué)層次:高中
學(xué)校形式:全日制建校時間:1992年
學(xué)校地址:巴音郭楞蒙古自治州庫爾勒市
新疆
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  庫爾勒市第四中學(xué)簡介:

  庫爾勒市第四中學(xué),位于天山南麓石油城庫爾勒市,走進(jìn)校園,只見綠樹成蔭,高樓挺拔。學(xué)校內(nèi)外,到處洋溢著緊張而活潑的氣息。這是一所年輕的學(xué)校,始建于1992年。經(jīng)過幾年的風(fēng)雨洗禮,如今已初具現(xiàn)代教育功能,成為南疆庫爾勒教育的一個窗口。

  庫爾勒市第四中學(xué)成立于1984年,是一所完全中學(xué)。多年來,學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針及《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,根據(jù)教育改革發(fā)展的需要,明確提出“以人格塑造人格,以能力培養(yǎng)能力,以素質(zhì)提升素質(zhì)”的口號,堅持在德育、智育、體育等方面全面促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,取得了良好的社會效益。

  學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班75個,在校生4480名。其中高中45個班(含3個雙語班),共有學(xué)生2580人;初中30個班,共有學(xué)生1900人。在職教職工327人,高中180位專任教師中,高級教師70人,一級教師59人,骨干教師及學(xué)科帶頭人共80人,3人被評為自治區(qū)級優(yōu)秀教師,6人被評為自治區(qū)級教學(xué)能手,近20人參加過各類國家級骨干教師培訓(xùn)班。

  多年以來,學(xué)校形成了“團(tuán)結(jié)、文明、勵志、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實”的教風(fēng)和“勤奮、踏實、主動、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)。自2000年至今,我校共有30余名學(xué)生進(jìn)入巴州高考總成績前十名,有4人名列巴州高考文理科狀元。2010年,我校高考再創(chuàng)輝煌,向北京大學(xué)等名校輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生,高考上線率達(dá)93%,贏得社會各界的廣泛贊譽(yù)。

  我校于2005年6月通過了自治區(qū)教育廳督導(dǎo)評估小組的德育達(dá)標(biāo)評估。2006年3月,順利通過了自治區(qū)示范性普通高中的檢查驗收。2008年10月,通過自治區(qū)級德育達(dá)標(biāo)學(xué)校復(fù)驗。2009年11月,通過自治區(qū)級課改樣該校檢查,2010年9月通過自治區(qū)示范性高中復(fù)檢。

  學(xué)校創(chuàng)辦二十年來,始終把立足于培養(yǎng)身心健康、德智體美勞全面和諧發(fā)展的合格畢業(yè)生作為辦學(xué)目標(biāo),牢固樹立“以人為本,為學(xué)生一生發(fā)展作準(zhǔn)備” 和“以人格塑造人格,以能力培養(yǎng)能力,以素質(zhì)提升素質(zhì)”的辦學(xué)理念,大力弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、文明、勵志、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng),全面貫徹黨的教育方針,辦人民滿意的教育。堅持以基礎(chǔ)教育課程改革為突破口,優(yōu)化教學(xué)策略。

  注重用新的課改理念武裝教師、統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)工作。積極穩(wěn)妥地推進(jìn)“分層教學(xué)、動態(tài)管理”的教學(xué)管理模式,大力倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)力,在各年級均開設(shè)有實驗班、快班及平行班,為學(xué)有余力的學(xué)生提供了更大的發(fā)展空間。多角度、全方位發(fā)掘辦學(xué)優(yōu)勢,實施以創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的素質(zhì)教育,逐步孕育形成了具有四中特色的辦學(xué)理念和核心競爭力,增強(qiáng)了學(xué)校發(fā)展的動力及活力。

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