望江縣太慈中學(xué)簡(jiǎn)介：

　　望江縣太慈中學(xué)1949年望江解放，縣人民政府在此設(shè)立縣立第二小學(xué)，1958年增設(shè)涼泉區(qū)初級(jí)中學(xué)，直到1969年。期間校長(zhǎng)更替頻繁，學(xué)校規(guī)模尚小，因校舍緊張，曾多次易址，先后遷往過徐家祠堂、江家埠等地。1970年，王察明主持校務(wù)，開設(shè)高中班，小學(xué)從此劃出。歷數(shù)十年發(fā)展，本校始成為一所初具規(guī)模的農(nóng)村完全中學(xué)，因時(shí)值“文革”，學(xué)校定名“紅旗中學(xué)”。

　　1972年開始學(xué)習(xí)“朝農(nóng)”經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行開門辦學(xué)，設(shè)立農(nóng)場(chǎng)和氣象、蟲情觀察哨，聘請(qǐng)工農(nóng)上講臺(tái)，以廣闊田野為課堂，以農(nóng)業(yè)學(xué)大寨為基礎(chǔ)課，以勞動(dòng)表現(xiàn)好壞作為評(píng)定學(xué)生優(yōu)劣的主要尺度，要求學(xué)生“一雙草鞋經(jīng)常穿，一個(gè)針線包身上帶，一把銀鋤挖修根，一手老繭工農(nóng)樣”，“今日農(nóng)村來，將來農(nóng)村去”。1976年學(xué)校分為本部和寨華農(nóng)場(chǎng)、王屋、五星、合星四個(gè)“駐隊(duì)實(shí)踐班”及桃莊教學(xué)點(diǎn)。新華社記者來校采訪。5月31日《安徽日?qǐng)?bào)》在頭版顯著位置發(fā)表題為《頂風(fēng)破浪向前闖》的報(bào)道，本校遂成為“開門辦學(xué)”的典型。

　　1977年，王察明離任，是年9月，王守序繼任校長(zhǎng)。此為撥亂反正之期，學(xué)校始遵循教育教學(xué)規(guī)律，全面貫徹黨的教育方針，學(xué)校教育教學(xué)秩序得以迅速恢復(fù)。特別是十一屆三中全會(huì)后，本校走上健康發(fā)展的道路，教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，學(xué)校面貌也有了較大改觀。1979年，學(xué)生吳夢(mèng)懷獲全省物理競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。1980年學(xué)校改名為太慈中學(xué)。1987年，一幢由政府撥款和群眾捐資助建的近千平方米的教學(xué)大樓拔地而起，此后三幢大樓相繼落成。1987年有高中5個(gè)班，初中4個(gè)班，學(xué)生576人，教職工37名。1978年至1987年，向高等學(xué)校輸送新生42名，向中等學(xué)校輸送新生12名。

　　1987年秋，李俊生來此接替王守序，任期兩年，為學(xué)校工作發(fā)展打下了一定基礎(chǔ)。1989年秋，檀基元奉令來此主持校務(wù)，王福安任校黨支部書記，學(xué)校呈現(xiàn)出一派新氣象，各項(xiàng)工作迅速躍上新臺(tái)階。校園布局趨于合理美觀，門樓由東向改為南向朝街，校園內(nèi)有水泥石板道路勾連。各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施日臻配套完美，綜合辦公樓、理化生實(shí)驗(yàn)中心建成并投入使用，電教設(shè)備、體育器材、圖書資料有所籌集。教學(xué)管理趨于科學(xué)，師資力量亦有增強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，1990年學(xué)生鄢衛(wèi)華獲全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，獲中國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)頒發(fā)的“奧林匹克數(shù)學(xué)”證章一枚。1988年至1994年，本校共有80名學(xué)生升入高等學(xué)府。

　　1992年，徐鋟任校長(zhǎng)，王福安、汪亞松相繼擔(dān)任黨支部書記，學(xué)校保持了良好的發(fā)展勢(shì)頭，1993年有26名學(xué)生升入高校，1994年更有新的突破，應(yīng)屆畢業(yè)生也邁進(jìn)了全國(guó)重點(diǎn)高校。學(xué)校連續(xù)被評(píng)為市級(jí)德育、體育、國(guó)防教育先進(jìn)單位，縣級(jí)高考成績(jī)先進(jìn)單位，校黨支部連續(xù)多年被評(píng)為先進(jìn)黨支部，同時(shí)，學(xué)校建設(shè)方面亦有所發(fā)展，一幢男生宿舍樓建成并投入使用。

　　1996年秋，汪亞松同志繼任校長(zhǎng)，王功良同志調(diào)任副校長(zhǎng)。時(shí)值我國(guó)教育正面臨應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌時(shí)期，我縣實(shí)施“雙基”達(dá)標(biāo)工程的攻堅(jiān)階段。困難與希望同在，機(jī)遇與發(fā)展并存。汪亞松校長(zhǎng)上任伊始，即著手總結(jié)學(xué)校發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，整殤校務(wù)，謀求發(fā)展。學(xué)校面貌為之一新。

　　汪亞松同志致力改善辦學(xué)條件和校園環(huán)境，很抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè)，營(yíng)造了一個(gè)教書育人的理想氛圍，學(xué)校進(jìn)入了一個(gè)前所未有的發(fā)展時(shí)期。

　　2001年秋，汪亞松調(diào)離，原副校長(zhǎng)王功良同志繼任校長(zhǎng)兼黨支部書記，學(xué)校師生人數(shù)進(jìn)一步增加，辦學(xué)規(guī)模與師資力量較前均有很大突破。

　　2005年秋，王功良同志調(diào)離。在2004年原太慈鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)、桃?guī)X初級(jí)職業(yè)中學(xué)、茶安初級(jí)中學(xué)合并的基礎(chǔ)上，組建新的太慈中學(xué)。孫立波同志調(diào)入擔(dān)任校長(zhǎng)兼黨支部書記，徐達(dá)友、王長(zhǎng)結(jié)、徐勝結(jié)任副校長(zhǎng)。整合以后新的太慈中學(xué)(分三個(gè)校區(qū))，擴(kuò)大了規(guī)模，優(yōu)化了配置，激活了機(jī)制。學(xué)校十分注重教師隊(duì)伍建設(shè)，全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。孫立波、吳亮飛、周靜、沈永前四位同志脫穎而出，成為縣級(jí)學(xué)科帶頭人，王小俏被評(píng)為省級(jí)模范教師，多名教師被評(píng)為市級(jí)、縣級(jí)教壇新星。在論文評(píng)選中，徐勝結(jié)獲省級(jí)獎(jiǎng)，童學(xué)云、徐勝結(jié)、徐勝平獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。在各級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，有8名教師獲市級(jí)、縣級(jí)獎(jiǎng)。中高考也連創(chuàng)佳績(jī)。2008年7月，孫立波同志調(diào)離。

　　2008年，徐國(guó)應(yīng)同志調(diào)入任校長(zhǎng)，徐達(dá)友同志任副校長(zhǎng)。新太中,新機(jī)遇,新挑戰(zhàn)，2008年對(duì)學(xué)校來說既是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇。根據(jù)縣委縣政府“教育興城”計(jì)劃，太慈中學(xué)高中部將撤銷，逐步發(fā)展成為一所標(biāo)準(zhǔn)化的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。面臨紛繁復(fù)雜的辦學(xué)狀況，新的太慈中學(xué)首先著力將桃?guī)X校區(qū)撤并到初中部太慈校區(qū)，在學(xué)校的精心安排下，順利完成了初中部?jī)蓚€(gè)校區(qū)的合并。隨后學(xué)校從“規(guī)范”做起，制定了一系列規(guī)章制度，如班主任例會(huì)制度，教學(xué)常規(guī)檢查制度，班主任和教師考核制度，學(xué)生封閉管理制度等，使學(xué)校的管理走上了制度化的道路。在學(xué)校管理中，班主任是非常重要的角色，為了提高班主任的管理及教育水平，學(xué)校先后安排初一和高三班主任前往縣內(nèi)兄弟學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，并在班主任中實(shí)行競(jìng)崗和末位淘汰制。學(xué)校為了實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)校，建設(shè)和諧太中，打造魅力太中的目標(biāo)，培養(yǎng)積極向上的高品位校園文化，營(yíng)造濃厚的和諧氛圍，創(chuàng)建了“太慈中學(xué)校園文化長(zhǎng)廊”。同時(shí)整頓校園及周邊環(huán)境，努力為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。學(xué)校建設(shè)也邁開新步伐，2008年下半年，在上級(jí)政府和教育局的支持下，新征土地近四十畝，籌劃建設(shè)一棟學(xué)生宿舍樓?？傊?，在以徐國(guó)應(yīng)校長(zhǎng)為首的學(xué)校班子的領(lǐng)導(dǎo)下，新的太慈中學(xué)正在最大限度地調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性，鑄師魂，塑形象，進(jìn)一步狠抓教學(xué)質(zhì)量，擴(kuò)大學(xué)校影響，積極為爭(zhēng)創(chuàng)名校而努力。

　　學(xué)校創(chuàng)辦數(shù)十年來，為國(guó)家培養(yǎng)了大量的各級(jí)各類人才，其中不乏專家學(xué)者和黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，他們正在各自的崗位上為祖國(guó)的繁榮與富強(qiáng)奉獻(xiàn)著自己的力量。