學(xué)校簡介

　　湖北省浠水縣第一中學(xué)始建于1904年，歷經(jīng)晚清、民國、新中國三個時代，八遷校址，十易其名。一百一十余年來，篳路藍縷，櫛風沐雨，積淀了豐厚的辦學(xué)文化，是浠水縣近現(xiàn)代教育的搖籃。學(xué)校位于湖北黃岡市浠水縣清泉鎮(zhèn)，占地面積13.2萬平方米，建筑面積5.7萬平方米，在校生4600人，教職工292人，其中專任教師245人，特級教師2人、高級教師101人、中級教師108人，有3人獲得“全國優(yōu)秀教師”稱號，15人被評為省、市“優(yōu)秀教師”、“模范班主任”、“優(yōu)秀德育工作者”。省級以上骨干教師7人，市級骨干教師33人，學(xué)科帶頭人27人，各專業(yè)學(xué)會理事15人。

　　辦學(xué)規(guī)模

　　學(xué)校位于縣城南城經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，占地面積198畝，校舍面積6.08萬平方米。校園規(guī)劃是由同濟大學(xué)規(guī)劃設(shè)計院設(shè)計完成，規(guī)劃按教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)、宿舍區(qū)四區(qū)分設(shè)，布局合理?，F(xiàn)有四棟教學(xué)樓，四棟教師宿舍樓，一棟教師辦公樓，一棟行政辦公樓，三棟學(xué)生公寓，一棟科技大樓，一棟學(xué)生食堂，一棟外教樓，一棟綜合樓，一個400米跑道和看臺的標準運動場，另有球類運動場、小操場、生物園等。建筑風格既體現(xiàn)了歐式建筑莊重高雅的美感，又不乏現(xiàn)代建筑簡潔開朗的特征，環(huán)境優(yōu)美，功能完善。

　　師資力量

　　學(xué)?，F(xiàn)有73個教學(xué)班，在校生4600余人，全校教職工438人，其中在崗教職工367人，專任教師255人，在崗特級教師2人，高級教師126人，中級教師129人。有3人獲“全國優(yōu)秀教師”稱號，有15人被評為省、市“優(yōu)秀教師”、“模范班主任”、“優(yōu)秀德育工作者”?，F(xiàn)職教師中有省級以上骨干教師7人，市級以上骨干教師40人，學(xué)科帶頭人27人，各專業(yè)學(xué)會理事15人。任課教師中有碩士課程班畢業(yè)的教師13人，本科學(xué)歷230人，其中，中青年教師約占85.2%。

　　文明校園

　　學(xué)校堅持規(guī)范辦學(xué)，堅持校務(wù)公開和教代會制度，積極推進民主治校，并被評為湖北省“事務(wù)公開先進單位”。?？傊н€扎實開展五個基本建設(shè)活動，通過評選“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“十大師德模范”“優(yōu)秀教師”等，打造出了一支“德藝雙馨”的教職工隊伍，教師依法從教，廉潔從教、文明從教。教師團隊中，有3人獲“全國優(yōu)秀教師”稱號，有上百人次被評為省、市“優(yōu)秀教師”“模范班主任”等，學(xué)校被評為黃岡市“德育工作先進集體”。2010年起，學(xué)校還持續(xù)開展“愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子”的“三愛”活動，教工知榮明恥，求真務(wù)實，形成了“厚德信道，育人報國”的教風，創(chuàng)設(shè)了積極進取、充滿朝氣的育人環(huán)境，為學(xué)校穩(wěn)步、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)。學(xué)校還大力實施“貧困生關(guān)愛工程”，建立了“貧困生助學(xué)基金”，每年爭取各類國家助學(xué)、慈善機構(gòu)和愛心人士的助學(xué)基金近三百萬元，使兩千余名貧困生得到了及時的資助，確保了每一名學(xué)生不因家庭貧困而輟學(xué)。

　　全體師生牢記“團結(jié)、守紀、勤奮、進取”的校訓(xùn)，形成了“求實創(chuàng)新，團結(jié)文明”的校風，學(xué)校也被評為“黃岡市最佳文明單位”，2010年，學(xué)校還被湖北省委、省人民政府授予“省級文明單位”稱號，并先后被武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、西安交通大學(xué)等數(shù)十所國內(nèi)知名高校核定為“優(yōu)質(zhì)生源基地”。

　　書香校園

　　學(xué)校在謀劃和實施中長期發(fā)展戰(zhàn)略時，堅持走創(chuàng)建學(xué)習型學(xué)校道路，始終把教師隊伍建設(shè)放在優(yōu)先發(fā)展的地位。創(chuàng)設(shè)了“蓮池論壇”，每周對全校教職工進行先進的教育教學(xué)理論培訓(xùn)，使其成為教師繼續(xù)教育和終身學(xué)習的重要舉措，提升了教師文化底蘊;大力開展“書香校園”建設(shè)，組織讀書沙龍，每學(xué)期給教師推薦一批書目，讓教師愛書樂讀，交流讀書心得，分享讀書成果;以開展課題建設(shè)為突破口，鼓勵教師撰寫教育敘事、科研論文等，激發(fā)教師主動學(xué)習研究的熱情，實現(xiàn)教育理念和教學(xué)能力、科研能力的提升，促進了教師專業(yè)化發(fā)展和教學(xué)智慧的生成，尤其對課程質(zhì)量的提高起到了極大的促進作用。

　　學(xué)校教師每年在國家級報刊上發(fā)表論文達到了50篇以上，省級論文100篇以上。學(xué)校被教育部評為“‘綜合實踐活動研究與實驗’重點研究項目全國先進實驗單位”和“國家教師科研專項基金科研先進單位”等，被評為湖北省“教改教研實驗學(xué)?！?，榮獲湖北省首屆“中小學(xué)教師培訓(xùn)創(chuàng)新獎”，并多次獲得黃岡市“重點高中教學(xué)質(zhì)量特別優(yōu)秀獎”和“重點高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎”。在省教育廳部署開展的“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動中，學(xué)校不僅有一批青年教師在省市組織的比武活動中折桂，更有大批教師主動用各種方式積極與家長交流，共同探討對孩子的教育模式，推動了家校一體化建設(shè)，學(xué)校也被評為湖北省“示范家長學(xué)?！?。

　　綠色校園

　　學(xué)校在校園規(guī)劃上堅持“以人為本，規(guī)整與自然式相結(jié)合，營造潛移默化的育人環(huán)境”的指導(dǎo)思想，校園風貌既帶東方園林特色，亦具西方學(xué)府風范，為師生提供了環(huán)境優(yōu)美、功能完善的學(xué)習、工作、居住、生活、休息、活動的場所。校園內(nèi)種植樹木花卉109種共30多萬株，植草18000平方米，以植物造景為主，堅持喬、灌、草多層次復(fù)式綠化，入口主道兩排雪松體現(xiàn)寬闊莊嚴風格，主干道整齊高大的樟樹寓意校園的文化特色，科技樓前的“鳳凰展翅”景觀激勵學(xué)生奮發(fā)向上，尤其是校內(nèi)有黃岡地區(qū)重點高中規(guī)模最大的生物園——“負篋園”，以亭橋與人工湖的中國古典自然式的布局形成原生態(tài)風格，以翠竹與垂柳分隔出“曲徑通幽”的意境，以大片休憩綠地和長廊相連形成開放性空間，供師生消除體力疲勞和調(diào)劑心理和精神上的疲倦。校園其他空間，以常青灌木造型和大片融入丁香花等結(jié)合的綠地與各棟建筑有序過渡，相得益彰，營造出春來姹紫嫣紅、夏至香郁蔭濃、秋到花實爭輝、冬臨滿目青綠的宜人環(huán)境。綠化面積約占到了校園總面積的43%，學(xué)校也被評為湖北省“綠色文明校園”。

　　數(shù)字校園

　　學(xué)校堅持投入大筆資金，高標準進行現(xiàn)代化校園建設(shè)。在各班配備了多媒體設(shè)備，為教師創(chuàng)設(shè)豐富教學(xué)環(huán)境、優(yōu)化教學(xué)流程、提高教學(xué)效率、促使師生共同探究交流奠定了良好基礎(chǔ);建有藏書10萬冊的數(shù)字圖書館，為學(xué)生進行課外閱讀、開展研究性學(xué)習、拓展知識視野提供了有利條件;有超大電子顯示屏，極大地提高了通知、表彰等各種信息的傳播速度;建有校園局域網(wǎng)和校園網(wǎng)站，實現(xiàn)了教師快捷進行資料查找、進行網(wǎng)絡(luò)備課和優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共享，還有天文館、微機教室、多功能教室等設(shè)備設(shè)施，極大地推動了教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式的轉(zhuǎn)變。

　　安全校園

　　學(xué)校堅持奉行“安全無小事”的指導(dǎo)方針，切實做到安全管理網(wǎng)絡(luò)化，實行全封閉管理，每周進行安全隱患排查;并安裝了全覆蓋監(jiān)控系統(tǒng)，聘請專業(yè)保安公司人員擔任安保工作，嚴格閑雜人員出入登記管理制度，積極與南城派出所等職能部門聯(lián)合開展校園周邊環(huán)境整治，縣公安局還在學(xué)校設(shè)置了駐浠水一中值班室。學(xué)校是黃岡市“平安校園”“綜治先進單位”，并被評為湖北省“安全文明校園”。

　　后勤保障管理制度嚴格，學(xué)校食堂高標準建設(shè)，是湖北省“A級食堂”。餐廳寬敞明亮，整潔衛(wèi)生，餐具器皿嚴格消毒，食品以及食用油采購規(guī)范，完全杜絕地溝油及劣質(zhì)鹽等，確保了學(xué)生飲食安全。校園內(nèi)超市貨物豐富，實行嚴格的供貨商制度，拒絕任何三無產(chǎn)品，基本能夠滿足學(xué)生日常學(xué)習生活需要，學(xué)生就餐購物一律實行一卡通。所有教室均安裝了冷暖空調(diào)，學(xué)生寢室全部安裝了太陽能熱水器，學(xué)習、生活條件十分安全、便利而舒適。2012年，學(xué)校被評為“黃岡市健康學(xué)?！?。

　　“莫道今年春將盡，明年春色倍還人”。在教育事業(yè)發(fā)展的春天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力推行“文化治校、質(zhì)量立校、科研強校、特色興?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，進一步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建和諧校園，力爭成為規(guī)范辦學(xué)的模范，引領(lǐng)全縣教育改革的示范，為振興浠水教育再立新功!

　　校風制度

　　校風是學(xué)校精神風貌的物質(zhì)風貌的綜合體現(xiàn)，是學(xué)校長期積累凝聚的精神成果，是培養(yǎng)一代新人的無形的、巨大的教育力量，對學(xué)生乃至對教職工都起著潛移默化的作用。為了更好的加強校風建設(shè)，特制定如下制度：

　　1.科學(xué)布局，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境。

　　2.嚴格管理，形成穩(wěn)定、和諧的教學(xué)秩序、工作秩序和生活秩序。

　　3.加強教育，形成文明、健康、向上的良好文明習慣。

　　4.陶冶情操，培養(yǎng)高尚精神。要保持生活正派、情趣健康、講操守、重品行、培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

　　5.創(chuàng)設(shè)特色班風、學(xué)風、教風和校風。要創(chuàng)造民主平等的和諧的人際關(guān)系，謙虛誠懇的思想作風，嚴謹求實的治學(xué)精神，認真負責一絲不茍的工作態(tài)度、開拓進取的時代意識等。要當好學(xué)校的主人、班級的主人、學(xué)習的主人，實現(xiàn)自主、自尊、自強。

　　教學(xué)成績

　　學(xué)校高考連年告捷，先后獲黃岡市重點高中教育教學(xué)工作“創(chuàng)新獎”、黃岡市重點高中教育教學(xué)工作“優(yōu)秀獎”等，并被武漢大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)等授予“優(yōu)質(zhì)生源基地”。2006年高考更是創(chuàng)下浠水縣教育史上20年來的全新紀錄：學(xué)校參考考生中， 600分以上90人，高分率達10%，上一本線人數(shù)390人，達線率43.4%，居黃岡市各縣一中之首;其中，南天驕、邵珍燕(女)、詹智分別以671分、667分、659分的高分位居全省第14名、第26名、第56名，并都榮錄北大、清華兩校。同時，南天驕同學(xué)奪取了全黃岡市理科狀元;另兩位同學(xué)分別位居全市第三和第五名，綜合排名高居全市第一，獲得全市重點高中教學(xué)質(zhì)量“特別優(yōu)秀獎”?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在教育事業(yè)發(fā)展的春天，學(xué)校將，在縣委、縣政府的高度重視下，在縣教育局的指導(dǎo)下，在全縣人民的支持下，在以時任楊博校長為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，領(lǐng)任責任，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，持續(xù)發(fā)展。學(xué)校將進一步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，以爭創(chuàng)全國一流名牌學(xué)校為目標，全面推進素質(zhì)教育，為振興浠水教育再立新功!

　　學(xué)校榮譽

　　學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，傳承百年一中優(yōu)良傳統(tǒng)，彰顯省級示范辦學(xué)特色，堅持內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，辦人民滿意一中目標不動搖;堅持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量不動搖;堅持持續(xù)發(fā)展，落實十一五發(fā)展規(guī)劃不動搖，堅持打造“和諧、平安”校園不動搖;以“質(zhì)量、安全、發(fā)展”為指導(dǎo)方針，全面執(zhí)行高中新課程計劃，積極推行高中新課程改革，注重學(xué)生個性發(fā)展，全員育人，全程育人，全面育人，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，不斷提升辦學(xué)品位，為躋身全國名校奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　學(xué)校先后被評為 “黃岡市德育工作先進單位”、黃岡市“最佳文明單位”等稱號，被湖北省授予“事務(wù)公開先進單位”、“先進體育傳統(tǒng)項目學(xué)?！薄ⅰ熬G化先進學(xué)?！?、“湖北省優(yōu)秀考點”、“安全文明校園”、“湖北省教改教研實驗學(xué)校”、“禁毒預(yù)防教育示范學(xué)?！薄ⅰ笆級食堂”等，被教育部定為“‘十五’重點課題‘教育教學(xué)資源的調(diào)查研究’實驗基地學(xué)?！?，被中央教科所定為“研究性學(xué)習專題研究、課題基地實驗學(xué)?！焙汀笆晃逯攸c科研課題實驗學(xué)?！?，學(xué)校還被評為“全國科學(xué)教育實驗基地”。 2004年秋，學(xué)校順利通過了湖北省人民政府教育督導(dǎo)室的綜合評估，獲得“湖北省示范高中”稱號。