銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介:
銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2002年6月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立的一所公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院。占地面積1411畝。國(guó)家骨干高職院校、中職國(guó)家示范學(xué)校、“省部共建”高校(國(guó)家民委與貴州省人民政府)、國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校,國(guó)家“雙高計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)單位。
學(xué)院現(xiàn)有全日制在校學(xué)生21432人(其中高職生16030人,中職生5037人,留學(xué)生365人),生源來自23個(gè)省市自治區(qū)以及俄羅斯、老撾、印度尼西亞、越南、哈薩克斯坦、喀麥隆、盧旺達(dá)、肯尼亞、摩洛哥、埃塞爾比亞、厄立特里亞、津巴布韋等23個(gè)國(guó)家。
學(xué)院現(xiàn)有教職工910人,其中專任教師733人,專業(yè)帶頭人46人,校外兼職兼課教師558名,高級(jí)職稱308人,中級(jí)職稱357人,碩、博士378人,“雙師素質(zhì)”教師618名,全國(guó)教書育人楷模1人,省、市管專家5人,“西部之光”訪問學(xué)者6人,“甲秀之光”訪問學(xué)者1人。。
學(xué)院設(shè)有農(nóng)學(xué)院、藥學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、工學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、人文學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院以及銅仁市中等職業(yè)學(xué)校、銅仁市技工學(xué)校、銅仁工業(yè)學(xué)校等13個(gè)二級(jí)辦學(xué)分院(校),開設(shè)有43個(gè)高職專業(yè),其中國(guó)家級(jí)重點(diǎn)、骨干專業(yè)10個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)和骨干專業(yè)6個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)群3個(gè)。有國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)、省級(jí)科技創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)大師工作室6個(gè),國(guó)家級(jí)精品課程1門、國(guó)家資源共享課程1門、省級(jí)精品課程和開放課程14門。
學(xué)院擁有“八大高層次科研創(chuàng)新平臺(tái)”,即民族中獸藥分離純化技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心、博士后科研工作站、國(guó)家民委重點(diǎn)開放實(shí)驗(yàn)室、 “一帶一路”國(guó)別和區(qū)域研究中心、人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、民族中獸藥與生態(tài)畜牧業(yè)人才基地、貴州省民族中獸藥工程技術(shù)研究中心、貴州省飼料飼草安全與高效利用工程研究中心。設(shè)有國(guó)家茶產(chǎn)業(yè)體系(銅仁)茶葉綜合試驗(yàn)站、貴州省中獸藥工程研究中心、銅仁市產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心、民族獸藥研究所等20余個(gè)研發(fā)機(jī)構(gòu)。有生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園、藥學(xué)及藥品生產(chǎn)開放性實(shí)訓(xùn)基地、NIIT大數(shù)據(jù)與軟件服務(wù)外包實(shí)訓(xùn)基地等198個(gè)實(shí)訓(xùn)基地,其中國(guó)家開放實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)。
學(xué)院與中南民族大學(xué)、大連民族大學(xué)、貴州大學(xué)、貴州師范大學(xué)等十余所國(guó)內(nèi)高校聯(lián)合辦學(xué);與美國(guó)阿蘭特國(guó)際大學(xué)、韓國(guó)國(guó)立交通大學(xué)、印度尼西亞甘加馬達(dá)大學(xué)、馬來西亞沙巴大學(xué)等五十余所國(guó)(境)外高校聯(lián)合辦學(xué)。
學(xué)院堅(jiān)持“立德樹人,以技立業(yè),服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念,秉承“明德、求真、篤行、自強(qiáng)”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)、自信自強(qiáng)”的校園精神,緊貼地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)復(fù)合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才,通過強(qiáng)內(nèi)涵、提質(zhì)量、優(yōu)結(jié)構(gòu)、穩(wěn)規(guī)模,努力建設(shè)具有“世界水準(zhǔn)、中國(guó)特色、銅仁標(biāo)志”的全國(guó)優(yōu)質(zhì)高職院校。