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青海建筑學(xué)校 公辦

專業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對1
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青海建筑學(xué)校

性質(zhì):公辦
層次:大專
青海職校
學(xué)校介紹 招生專業(yè) 招生簡章 校園環(huán)境
青海建筑學(xué)校 551
地區(qū):青海
性質(zhì):公辦層次:大專
形式:全日制建校時(shí)間:1996年
專業(yè): 航空發(fā)動機(jī)裝試技術(shù)專業(yè)飛機(jī)部件修理專業(yè)航空地面設(shè)備維修專業(yè)機(jī)場場務(wù)技術(shù)與管理專業(yè)
地址:青海
公辦
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  青海建筑學(xué)校簡介:

  近年來學(xué)院以 “青海省省級重點(diǎn)高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)、“高等職業(yè)院校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)項(xiàng)目以及全面推進(jìn)高職內(nèi)涵建設(shè)”的第二輪人才培養(yǎng)工作評估為抓手,全面深化內(nèi)涵建設(shè),取得了良好的質(zhì)量發(fā)展。在建設(shè)和發(fā)展過程中,立足青海,面向行業(yè),形成了“密切行業(yè) 突出支撐 集群發(fā)展 強(qiáng)化特色”的專業(yè)發(fā)展格局。堅(jiān)持以校企合作、工學(xué)結(jié)合為核心,大力推行工學(xué)交替,積極探索訂單培養(yǎng),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革,并根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,結(jié)合青海省地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)政策、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才規(guī)格的需求,在辦好傳統(tǒng)專業(yè)的基礎(chǔ)上,拓展新專業(yè)。學(xué)院設(shè)有5個(gè)系23個(gè)專業(yè),其中工程造價(jià)、建筑裝飾工程技術(shù)、太陽能應(yīng)用技術(shù)、通信技術(shù)專業(yè)為中央財(cái)政支持“高等職業(yè)院校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”建設(shè)專業(yè);建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、建筑設(shè)備工程技術(shù)、建筑設(shè)計(jì)技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)為省級示范專業(yè);建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、建筑設(shè)備工程技術(shù)為院級建設(shè)特色專業(yè),學(xué)院持續(xù)推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)改革和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),現(xiàn)有建筑裝飾工程技術(shù)、工程造價(jià)、建筑設(shè)備工程技術(shù)、建筑設(shè)計(jì)技術(shù)和樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)5個(gè)省級實(shí)訓(xùn)基地;擁有為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)服務(wù)的院內(nèi)實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)室39個(gè);院內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地6個(gè);并與百余家建筑、通信類企業(yè)建立實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)合作關(guān)系,建有穩(wěn)固的校外實(shí)訓(xùn)基地18個(gè);在學(xué)院設(shè)有全省建設(shè)行業(yè)職業(yè)技能鑒定站。

  學(xué)院注重立德樹人,不斷夯實(shí)學(xué)生成長與成才的基礎(chǔ),自2012年啟動了“3211”育人工程(3個(gè)主陣地育人,2個(gè)滲透育人,1個(gè)育人機(jī)制,1支師德高尚的育人隊(duì)伍),構(gòu)建了“多視角、立體化、全過程”的育人體系;學(xué)院始終堅(jiān)持“以生為本”的資助體系,積極落實(shí)國家、省廳、學(xué)院各類“獎、助、補(bǔ)”等資助政策,為優(yōu)秀學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難等學(xué)生提供幫助和支持,鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上、學(xué)以致用和回報(bào)社會。

  學(xué)院高度重視招生與畢業(yè)生就業(yè)工作。始終把此項(xiàng)工作作為學(xué)院提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升社會影響力和競爭力的中心任務(wù),積極開拓就業(yè)市場、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外聯(lián)企業(yè)、全員參與、促進(jìn)就業(yè),近幾年畢業(yè)生就業(yè)率平均保持在98%以上,并多次在全省高校就業(yè)評估中被評為“全省就業(yè)先進(jìn)集體”, 2009年榮獲“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。

  千秋基業(yè),教育為本。在高等職業(yè)教育蓬勃發(fā)展的大好形勢下,青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生以堅(jiān)定的信心,進(jìn)取的精神,扎實(shí)的工作,深化內(nèi)涵式建設(shè)發(fā)展,為創(chuàng)建極具行業(yè)和同類院校影響力的新建院而努力奮斗。

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