學(xué)校簡(jiǎn)介

　　石家莊元氏科技職業(yè)中專(zhuān)是一所全日制綜合性國(guó)辦中等職業(yè)學(xué)校，1993年成立，地處元氏新城區(qū)的文化路與槐陽(yáng)大街交叉口，交通便利，校園環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)設(shè)施完善。學(xué)校由高中和中專(zhuān)兩個(gè)教學(xué)主體組成。職業(yè)高中目前開(kāi)設(shè)工業(yè)與民用建筑、機(jī)械加工技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、果樹(shù)、會(huì)計(jì)等專(zhuān)業(yè)，參加河北省對(duì)口升學(xué)高考，2006年對(duì)口高考本科升學(xué)率列全市第三，專(zhuān)科以上升學(xué)率達(dá)96%。中專(zhuān)教學(xué)以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)社會(huì)為宗旨，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能教學(xué),設(shè)有計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、幼兒藝術(shù)、通信技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等專(zhuān)業(yè)

　　教學(xué)理念

　　一、教學(xué)理念堅(jiān)持以人為本的理念

　　現(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)以人為本，把重視人，理解人，尊重人，愛(ài)護(hù)人，提升和發(fā)展人的精神貫注于教育教學(xué)的全過(guò)程、全方位。

　　二、 教學(xué)理念堅(jiān)持全面發(fā)展的理念

　　以促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展與完善，造就全面發(fā)展的人才為己任。

　　三、 教學(xué)理念堅(jiān)持素質(zhì)教育的理念

　　強(qiáng)調(diào)知識(shí)、能力與素質(zhì)在人才整體結(jié)構(gòu)中的相互作用、辯證統(tǒng)一與和諧發(fā)展。以幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和強(qiáng)化素質(zhì)為基本教育目標(biāo)，旨在全面開(kāi)發(fā)學(xué)生的諸種素質(zhì)潛能。

　　四、教學(xué)理念堅(jiān)持創(chuàng)造性理念

　　加強(qiáng)創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)教育并促進(jìn)二者的結(jié)合與融合，培養(yǎng)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)型復(fù)合性人才成為現(xiàn)代教育的基本目標(biāo)。

　　五、教學(xué)理念堅(jiān)持主體性理念

　　它要求教育過(guò)程要從傳統(tǒng)的以教師為中心、轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心、以活動(dòng)為中心、以實(shí)踐為中心，倡導(dǎo)自主教育、快樂(lè)教育、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和發(fā)展。

　　六、 教學(xué)理念堅(jiān)持個(gè)性化理念

　　現(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)尊重個(gè)性，鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展，主張針對(duì)不同的個(gè)性特點(diǎn)采用不同的教育方法和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)為每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性充分發(fā)展創(chuàng)造條件。

　　七、教學(xué)理念堅(jiān)持開(kāi)放性理念

　　傳統(tǒng)的封閉式教育格局被打破，取而代之的是一種全方位開(kāi)放式的新型教育。

　　八、教學(xué)理念堅(jiān)持多樣化理念

　　它要求根據(jù)不同層次、不同類(lèi)型、不同管理體制的教育機(jī)構(gòu)與部門(mén)進(jìn)行柔性設(shè)計(jì)與管理，它更推崇符合教育教學(xué)實(shí)踐的彈性教學(xué)與彈性管理模式。

　　九、教學(xué)理念堅(jiān)持生態(tài)和諧理念

　　倡導(dǎo)“和諧教育”，追求整體有機(jī)的“生態(tài)性”教育環(huán)境建構(gòu)。

　　十、教學(xué)理念堅(jiān)持系統(tǒng)性理念

　　形成的是一種社會(huì)大教育體系，促進(jìn)教育良性運(yùn)行與有序發(fā)展，以滿(mǎn)足學(xué)習(xí)化社會(huì)對(duì)教育發(fā)展的迫切要求。