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南京信息工程大學繼續(xù)教育學院公辦

專業(yè)與就業(yè)指導量身定制雄厚的師資隊伍完美的教學設備軍事化的管理優(yōu)美的教學環(huán)境完美的就業(yè)體系學校咨詢老師1對1
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南京信息工程大學繼續(xù)教育學院

性質:公辦
層次:成教學院
江蘇成考院校
學校介紹 招生專業(yè) 招生簡章 校園環(huán)境
南京信息工程大學繼續(xù)教育學院169
地區(qū):江蘇
性質:公辦層次:成教學院
形式:成教建校時間:1978年
專業(yè): 文秘專業(yè)機械工藝技術專業(yè)雷電防護技術專業(yè)棉花加工與檢驗專業(yè)
地址:南京市寧六路219號
公辦
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  南京信息工程大學繼續(xù)教育學院簡介

  學院前身為 1978年成立的南京氣象學院函授短訓部, 1981年更名為進修部, 1990年更名為成人教育中心, 1999年成立成人教育學院, 2011年更名為繼續(xù)教育學院。隨著學校的快速發(fā)展,繼續(xù)教育的辦學規(guī)模也逐年擴大,辦學層次逐步提高,辦學形式逐漸多樣化。學院一直把教學質量放在首位,本著以質量求生存、求發(fā)展的思想,注重實踐教學,努力提高學生的綜合素質,為氣象行業(yè)和地方經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)了大批畢業(yè)生,受到社會的廣泛好評。

  學院在全國現(xiàn)設有 30個函授站,開設有大氣科學、雷電防護科學與技術、應用氣象學、電子信息工程、計算機科學與技術、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、行政管理、會計學、數(shù)學教育、統(tǒng)計學、對外漢語、等 20多個成人函授、業(yè)余專業(yè),與江蘇省內 10多所??茖W校開展專接本教育,開辦有公共事業(yè)管理、經(jīng)濟法學、給水排水工程、建筑環(huán)境與設備工程、食品安全與品控、經(jīng)貿(mào)英語、財務管理、金融、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營等近 20個自考助學專業(yè),目前各類在讀學生 9000多人。近年來,學院著力發(fā)展非學歷教育培訓工作,每年開辦各種類型的非學歷教育培訓班多期,并加強了全校非學歷教育培訓的管理力度。

  學院以 抓好制度建設、轉變工作作風、提高工作效能為 重點, 進一步理順關系,強化規(guī)范管理,明確發(fā)展思路,全面提升創(chuàng)新力、執(zhí)行力和服務力,努力實現(xiàn)學校繼續(xù)教育工作的快速穩(wěn)步發(fā)展。

  成考招生專業(yè)

序號專業(yè)名稱層次專業(yè)分類
1大氣科學技術(高升專)高起專理工類
2會計學(高起本)高起本經(jīng)管類
3人力資源管理(高起本)高起本經(jīng)管類
4電氣工程及其自動化(高起本)高起本理工類
5計算機科學與技術(高起本)高起本理工類
6漢語言文學(專升本)專升本文史類
7法學(專升本)專升本法學類
8金融工程(專升本)專升本理工類
9國際經(jīng)濟與貿(mào)易(專升本)專升本經(jīng)管類
10公共事業(yè)管理(專升本)專升本經(jīng)管類
11財務管理(專升本)專升本經(jīng)管類
12行政管理(專升本)專升本理工類
13人力資源管理(專升本)專升本經(jīng)管類
14物流管理(專升本)專升本經(jīng)管類
15市場營銷(專升本)專升本經(jīng)管類
16會計學(專升本)專升本理工類
17數(shù)學與應用數(shù)學(專升本)專升本理工類
18環(huán)境工程(專升本)專升本理工類
19自動化(專升本)專升本理工類
20電子信息工程(專升本)專升本理工類
21網(wǎng)絡工程(專升本)專升本理工類
22通信工程(專升本)專升本理工類
23物聯(lián)網(wǎng)工程(專升本)專升本理工類
24軟件工程(專升本)專升本理工類
25電氣工程及其自動化(專升本)專升本理工類
26計算機科學與技術(專升本)專升本理工類
27安全工程(專升本)專升本理工類
28大氣科學(專升本)專升本理工類

  學院將繼續(xù)堅持“積極發(fā)展、規(guī)范管理、提高質量、辦出特色”的指導思想,加強理論研究,探索與我校一流特色大學目標相適應的繼續(xù)教育辦學體系和質量保障體系;繼續(xù)推進從以學歷教育為主向學歷教育與非學歷教育培訓并重的戰(zhàn)略轉型;加強職能管理,加大規(guī)范管理力度,規(guī)范各類辦學行為;依托大校資源,面向氣象行業(yè)和社會發(fā)展的需要,堅持特色辦學,整合社會多方資源,加快發(fā)展繼續(xù)教育,不斷開拓我校繼續(xù)教育工作的新局面,實現(xiàn)學校繼續(xù)教育工作的快速穩(wěn)步發(fā)展,提升服務行業(yè)、服務社會的功能。

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