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鳳慶縣職業(yè)教育中心公立

專業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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鳳慶縣職業(yè)教育中心

性質(zhì):公立
層次:職業(yè)學(xué)校
云南職校
學(xué)校介紹 招生專業(yè) 招生簡(jiǎn)章 校園環(huán)境
學(xué)校介紹
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  學(xué)校簡(jiǎn)介

  鳳慶縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于1983年9月,1992年9月認(rèn)定為合格學(xué)校,1998年12月認(rèn)定為省級(jí)示范性職業(yè)學(xué)校,2003年2月認(rèn)定為省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2005年8月更名為鳳慶縣職業(yè)教育中心。2006年2月被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

  師資隊(duì)伍

  2013年師資隊(duì)伍:有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)6人,其中黨總支書記、主任1人,副主任3人,副書記1人,現(xiàn)有教職工128人,其中在職在編111 人,在職教職工中,專業(yè)技術(shù)人員 101 人,工勤人員10人;高級(jí)職稱30 人,中級(jí)職稱 42 人;初級(jí)職稱 27人,未定級(jí)2人;教師學(xué)歷合格率為93%;特聘教師14人。

  有省級(jí)學(xué)科帶頭人2人,市級(jí)學(xué)科帶頭人3人,縣級(jí)骨干教師1人,有國(guó)家職業(yè)技能鑒定考評(píng)員28人,質(zhì)量督導(dǎo)員2人?!半p師型”教師55人。

  辦學(xué)條件

  鳳慶縣職業(yè)教育中心校園占地94.57 畝(含改擴(kuò)建后征地),建筑面積22274平方米,有藏書7.3684萬冊(cè)(含部分電子圖書),各種報(bào)刊122種。

  學(xué)校建有實(shí)訓(xùn)實(shí)作大樓,計(jì)算機(jī)500多臺(tái),擁有多媒體教室、電子閱覽室、語(yǔ)音室、電子電工電拖技能“四合一”實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室及生、理、化基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、茶藝茶道室、客房服務(wù)實(shí)作室、餐飲服務(wù)實(shí)訓(xùn)實(shí)作室,有2000多畝高優(yōu)生態(tài)茶園, 700畝杉木林等生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地。學(xué)校建有校園網(wǎng),并接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng),建有網(wǎng)站發(fā)布招生就業(yè)信息、教學(xué)信息。通過與外界的信息交流促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。

  辦學(xué)規(guī)模

  2013年在校 22 個(gè)教學(xué)班,在籍學(xué)生1566人,其中:中高職銜接、三校生924人;在外頂崗實(shí)習(xí) 624人。成人學(xué)歷教育在籍293人,其中“直通車”62人,“一村一名大學(xué)生”97人,函授134人。

  專業(yè)設(shè)置

  辦學(xué)以來學(xué)校先后開設(shè)了茶葉、林果、農(nóng)經(jīng)財(cái)會(huì)等33個(gè)專業(yè),并培植茶葉專業(yè)為省級(jí)骨干專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)為市級(jí)骨干專業(yè)、兵員保安為特色專業(yè)?,F(xiàn)設(shè)置兵員保安、茶葉、電子應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝制作與營(yíng)銷、餐飲服務(wù)與酒店管理、農(nóng)村家庭經(jīng)營(yíng)、文秘、音樂(學(xué)前教育、幼兒教育)、汽修等10個(gè)專業(yè)。

  辦學(xué)層次

  學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)為中心,狠抓改革,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),努力改善辦學(xué)條件,為學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);堅(jiān)持多渠道、多形式、多層次辦學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)了中職教育與高職教育、職業(yè)教育與普通教育、成人教育與職業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合,構(gòu)筑起人才成長(zhǎng)的“立交橋”。

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