十堰民生職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

　　十堰民生職業(yè)技術(shù)學(xué)校堰民生職業(yè)技術(shù)學(xué)校是十堰市首家民辦中等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校。正式行政許可時間是：2006年3月28日，十堰市教育局教字(2006)第02號“準予行政許可決定書”批準建立的。又于2007年11月15日，十堰市教育局正式頒發(fā)了“中華人民共和國民辦教育辦學(xué)許可證”(民教4203223200706)。學(xué)校批準建立以后，經(jīng)過了一年的試辦時間，于2007年4月23日舉行了隆重的揭牌典禮，縣委常委、宣傳部長、統(tǒng)戰(zhàn)部長王緒桔，縣教育局局長莫懿喜親自為“十堰民生職業(yè)技術(shù)學(xué)?！苯遗?。隨著冉冉升起的國旗，隨著隆隆的禮炮聲，在鄂西北唱響了“十堰民生職業(yè)技術(shù)學(xué)?！?。

　　十堰民生職業(yè)技術(shù)學(xué)校堰民生職業(yè)技術(shù)學(xué)校是在原“鄖西縣家電培訓(xùn)中心”的基礎(chǔ)上申辦的。鄖西縣家電培訓(xùn)中心建立于1995年，截止2005年，先后累計舉辦了101期培訓(xùn)班，培訓(xùn)技能學(xué)生達18798人，安置學(xué)員就業(yè)達16968人，就業(yè)率達到了90%以上，為社會主義建設(shè)和農(nóng)村奔小康輸送了大批技能人才和骨干力量，為縣域經(jīng)濟的發(fā)展，為構(gòu)建和諧的社會主義新農(nóng)村作出了突出的貢獻。也為十堰民生職業(yè)技術(shù)學(xué)校打下了良好的辦學(xué)基礎(chǔ)。

　　辦學(xué)條件：學(xué)校現(xiàn)有校園面積55296平方米，其中租用面積6500平方米，經(jīng)縣發(fā)攺局批準在建面積33350平方米，生均校園面積61.8平方米，學(xué)校校舍建筑面積30000平方米，其中租用面積3510平方米，生均校舍面積33.5平方米。學(xué)校建有200米環(huán)形跑道，有硬化藍球場，有乒乓球臺等基礎(chǔ)設(shè)施可供學(xué)生開展體肓活動的場地和器材。學(xué)?，F(xiàn)有電腦350臺，建立了5個微機室；有電子電工實驗設(shè)備26臺(套)，建立了2個電子電工實驗室；有電動縫紉機300臺(套)建立了4個服裝設(shè)計實驗室；學(xué)校實驗設(shè)備還有80臺電視機，50臺電工、焊工器材；學(xué)校設(shè)有多媒體遠程教育；設(shè)有圖書室；學(xué)校為寄宿生配置了廚房設(shè)施、生活餐廳、洗浴澡堂、規(guī)范的學(xué)生宿舍。

　　師資力量：現(xiàn)有教職員工69人，其中職教師59人，有大專學(xué)歷的56人，本科學(xué)歷的25人，有高級職稱的10人，有中級職稱的33人，非專職教師中有5人從亊行政管理工作，5人從亊辦公室及后勤工作。

　　在校學(xué)生：在校學(xué)生1233人，其中08級一年級學(xué)生351人，07級二年級學(xué)生474人，06級三年級學(xué)生408人。

　　學(xué)校堅持“以人為本，服務(wù)民生”的辦學(xué)理念，以市場需求為導(dǎo)向，以教學(xué)專業(yè)技能為中心，以學(xué)生安置就業(yè)為目標，全面貫徹黨的教育方針，在專業(yè)設(shè)置上，選擇適應(yīng)市場需求的對路專業(yè)，打造品牌專業(yè)。所開設(shè)的專業(yè)有計算機應(yīng)用，電子電工和服裝設(shè)計與加工。同時兼顧廚師烹飪、家電維修、電焊、摩托車、小轎車修理等短 期技能培訓(xùn)。學(xué)生必修與選修相結(jié)合，專業(yè)上融會求精，專業(yè)課選修上實行一專多能，努力培養(yǎng)走得出去的人才。學(xué)校十分注重學(xué)生動手能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，采用校企聯(lián)合，校企共同教學(xué)的辦學(xué)模式。確保學(xué)生畢業(yè)時即能成為熟練的專業(yè)技術(shù)人員。