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甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院公辦

專業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對1
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甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

性質(zhì):公辦
層次:成教學(xué)院
甘肅成考院校
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  甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院簡介

  甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的前身是甘農(nóng)大教務(wù)處培訓(xùn)科,成立于八十年代初。隨著辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大,在原培訓(xùn)科的基礎(chǔ)上,先后成立了培訓(xùn)中心和職業(yè)技術(shù)師范部,進(jìn)入九十年代,成人高等教育和職業(yè)技術(shù)教育已成為我國高等教育的重要組成部分,為適應(yīng)新的形勢,促進(jìn)我校成人高等教育事業(yè)的發(fā)展,學(xué)校決定將原培訓(xùn)中心和職業(yè)技術(shù)師范部合并,經(jīng)省教育廳批準(zhǔn),于1993年7月成立甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院。2004年,根據(jù)學(xué)校整體改革和發(fā)展的需要,將成人教育學(xué)院和職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并,成立甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院。

  辦學(xué)職能

  繼續(xù)教育學(xué)院是管理學(xué)校繼續(xù)教育、成人高等教育和高等教育自學(xué)考試工作的二級學(xué)院,并組織開展了甘肅省“一村一名大學(xué)生培養(yǎng)計劃”以及承擔(dān)了甘肅省新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工程,具備教學(xué)、管理和服務(wù)的職能。

  學(xué)院下設(shè)辦公室、成人教育中心、自學(xué)考試中心、農(nóng)村人才教育培訓(xùn)基地。目前共有自學(xué)考試本科專業(yè)14個、成人本、??坪趯I(yè)23個。截止目前我校各類成人教育在讀學(xué)生人數(shù)達(dá)12000余人。

  師資力量

  學(xué)校有教職工1423人,其中專任教師1151人,有高級職稱人員556人。國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員3人,入選國家“百千萬人才工程”一、二層次人選4人,入選“萬人計劃”1人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”1人,農(nóng)業(yè)部“全國農(nóng)業(yè)科技推廣標(biāo)兵”1人,甘肅省特聘科技專家3人、領(lǐng)軍人才25人,突貢專家、特貼專家、教學(xué)名師等16人,甘肅省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系首席專家8人、飛天學(xué)者23人。

  成考招生專業(yè)

序號專業(yè)名稱層次專業(yè)分類
1動物科學(xué)(高起本)高起本農(nóng)科類
2農(nóng)學(xué)(高起本)高起本農(nóng)科類
3園藝技術(shù)(高升專)高起專農(nóng)科類
4農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理(高升專)高起專經(jīng)管類
5畜牧獸醫(yī)(高升專)高起專農(nóng)科類
6水利水電工程管理(高升專)高起專理工類
7計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(專升本)專升本理工類
8農(nóng)業(yè)水利工程(專升本)專升本理工類
9食品科學(xué)與工程(專升本)專升本理工類
10機(jī)械設(shè)計制造及其自動化(專升本)專升本理工類
11財務(wù)管理(專升本)專升本經(jīng)管類
12農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理(專升本)專升本經(jīng)管類
13土地資源管理(專升本)專升本經(jīng)管類
14法學(xué)(專升本)專升本法學(xué)類
15農(nóng)學(xué)(專升本)專升本農(nóng)科類
16園藝(專升本)專升本農(nóng)科類
17動物科學(xué)(專升本)專升本農(nóng)科類
18動物醫(yī)學(xué)(專升本)專升本農(nóng)科類
19園林(專升本)專升本農(nóng)科類

  合作辦學(xué)

  學(xué)校重視國際交流與合作,實施國際化發(fā)展戰(zhàn)略。先后與美國、英國、澳大利亞、秘魯、加納、日本等20多個國家的60多所大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)保持著學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流和科研合作關(guān)系,與美國等國家合作成立了“中美草地畜牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展研究中心”,與國際原子能、國際馬鈴薯中心亞太中心等國際機(jī)構(gòu)開展多項合作研究,設(shè)有校派訪問學(xué)者項目、學(xué)生赴美雙學(xué)位項目、留學(xué)甘農(nóng)校長獎學(xué)金等項目,學(xué)校國際交流日趨活躍,國際化程度不斷提高。

  學(xué)院自創(chuàng)建以來,始終圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要辦學(xué)。形成了農(nóng)、工、經(jīng)、管相結(jié)合,??平逃秊榛A(chǔ)、本科教育為主體、地方委托培養(yǎng)和技術(shù)培訓(xùn)為補(bǔ)充的多層次的人才培養(yǎng)格局。創(chuàng)辦了“校縣結(jié)合、就地辦學(xué)、農(nóng)閑學(xué)習(xí)、農(nóng)忙實踐”的新型辦學(xué)模式,堅持“實際、實用、實效”為原則的課程體系,完善了以結(jié)合各地主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)特點“種、養(yǎng)、加、管”為主的教學(xué)內(nèi)容,為甘肅省培養(yǎng)了一批熱愛農(nóng)業(yè)事業(yè)、立志農(nóng)村發(fā)展、帶動新農(nóng)村建設(shè)、幫助農(nóng)民脫貧致富的農(nóng)業(yè)科技人才和農(nóng)村干部后備人才,取得了顯著成績,已為甘肅和周邊省(區(qū))培養(yǎng)培訓(xùn)各類專門人才60000余名。學(xué)院曾多次獲得國家自學(xué)考試委員會、甘肅省教育廳、甘肅省自學(xué)考試委員會、甘肅省招生工作辦公室的表彰獎勵。

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