廣東白云學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院簡(jiǎn)介

　　繼續(xù)教育學(xué)院充分利用廣東白云學(xué)院優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、優(yōu)美的校園環(huán)境等方面的優(yōu)勢(shì)，以學(xué)生為中心，創(chuàng)新機(jī)制，強(qiáng)化管理，已為社會(huì)培養(yǎng)了3萬(wàn)多名各層次的應(yīng)用型人才。

　　辦學(xué)規(guī)模

　　學(xué)院設(shè)有辦公室、成教科、培訓(xùn)部、拓展部，各部門(mén)分工協(xié)作，負(fù)責(zé)成人高等學(xué)歷教育與非學(xué)歷培訓(xùn)項(xiàng)目的策劃、招生、教學(xué)及日常管理工作。成人高等學(xué)歷教育現(xiàn)共有19個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，37個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，涵蓋了理工、文史、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理幾大學(xué)科，在校學(xué)生8487人。非學(xué)歷培訓(xùn)常年開(kāi)設(shè)有機(jī)械CAD繪圖員中高級(jí)、秘書(shū)中高級(jí)、人力資源管理師、項(xiàng)目管理師、理財(cái)規(guī)劃師、教師資格證、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、初級(jí)會(huì)計(jì)師、高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)師、互聯(lián)網(wǎng)金融管理師、消防員證等20多個(gè)培訓(xùn)班級(jí)，累計(jì)培訓(xùn)1萬(wàn)多名學(xué)員。

　　成考招生專(zhuān)業(yè)

　　校企合作

　　學(xué)院重視與企業(yè)的緊密合作，根據(jù)企業(yè)的需求，開(kāi)展個(gè)性化培養(yǎng)項(xiàng)目，共同制定人才培養(yǎng)方案，共同制定教學(xué)大綱和課程體系，培訓(xùn)效果顯著。先后為東莞正欣科技有限公司、東莞宇陽(yáng)科技有限公司等企業(yè)的員工學(xué)歷晉升，技能提升提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，至今已為企業(yè)培養(yǎng)上千名一線技術(shù)技能型人才。

　　辦學(xué)形式

　　為滿足廣大企業(yè)對(duì)技術(shù)技能型人才的需求，學(xué)院依據(jù)職業(yè)崗位的能力標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)員工的實(shí)際工作情況，重構(gòu)各層次各專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)方案和課程體系，采用學(xué)分制及彈性學(xué)習(xí)年限，并將學(xué)員在工作過(guò)程當(dāng)中的實(shí)踐能力如把學(xué)員的職業(yè)培訓(xùn)證書(shū)、技能等級(jí)證書(shū)、專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)、發(fā)表論文、科研項(xiàng)目、創(chuàng)新項(xiàng)目等成果納入到人才培養(yǎng)方案中，可申請(qǐng)轉(zhuǎn)換相對(duì)應(yīng)課程部分學(xué)分。同時(shí)學(xué)院充分利用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，不斷開(kāi)發(fā)數(shù)字化課程資源，學(xué)員通過(guò)電腦和手機(jī)等設(shè)備線上自主學(xué)習(xí)，線下教師輔導(dǎo)的靈活學(xué)習(xí)方式，較好的解決了學(xué)員的工學(xué)矛盾問(wèn)題。

　　理想職業(yè)從白云開(kāi)始，繼續(xù)教育學(xué)院將與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，為廣大企事業(yè)單位和學(xué)員提供更多優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。