臨泉縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介：

　　古沈大地，物華天寶;姜尚故里，地靈人杰。在這個(gè)能工巧匠代代相傳的泉水之濱，天坤皖北經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校近年來備受社會(huì)矚目。

　　天坤皖北經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校源起于1958年建校的臨泉三中，1985年改制為職業(yè)高中，2014年更名為皖北經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校。自此，學(xué)校發(fā)展駛?cè)搿翱燔嚨馈?，跑出“加速度”?/p>

　　2014年，臨泉縣委縣政府抓牢臨泉“第一資源”，大力實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，于是將皖北經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校委托天坤國(guó)際教育集團(tuán)管理，投資4.7億元在城南新區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)打造皖北經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校新校區(qū)，整合全縣職業(yè)教育與培訓(xùn)資源，出臺(tái)一系列的職教新政，開啟了臨泉職業(yè)教育的新征程。

　　今天的天坤皖北經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)?，F(xiàn)有教職工396人，全日制在校學(xué)生近8000人，每年完成各類短期技能培訓(xùn)30000人次以上。學(xué)?，F(xiàn)擁有南北兩個(gè)校區(qū)，五大系部23個(gè)專業(yè)。其中省級(jí)示范專業(yè)3個(gè)，省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，省級(jí)名師工作坊1個(gè)。學(xué)校用3年的時(shí)間，走完了過去30多年沒走完的道路，成為皖北地區(qū)乃至全省的一顆璀璨的“職教明珠”。

　　在混合所有制的新模式下，學(xué)校以國(guó)家和省市的《職業(yè)教育改革實(shí)施方案》等政策為綱領(lǐng)，積極開展“三教”改革，打造特色專業(yè)和精品課程;注重工學(xué)結(jié)合、理實(shí)一體,加強(qiáng)校企合作，深化產(chǎn)教融合;重視德技雙修、知行合一，大力開展社團(tuán)活動(dòng)和志愿服務(wù)等，加強(qiáng)準(zhǔn)軍事化管理和智慧化服務(wù)，著力提升學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，加快推進(jìn)學(xué)校由高速發(fā)展向高質(zhì)量發(fā)展的快速轉(zhuǎn)變。助力脫貧攻堅(jiān)，不讓一名學(xué)生因貧困而輟學(xué)，給每一名學(xué)生人生出彩的機(jī)會(huì)，切斷貧困代際傳遞，助推臨泉鄉(xiāng)村振興，切實(shí)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展。

　　幾年來，學(xué)校的各項(xiàng)工作高歌猛進(jìn)、捷報(bào)頻傳。如技能大賽、對(duì)口升學(xué)和文明風(fēng)采評(píng)比等，一年一個(gè)新臺(tái)階，三年一個(gè)大跨越。特別是在2019年的中職教學(xué)能力大賽中，學(xué)校在市級(jí)比賽中，獲得的一等獎(jiǎng)數(shù)占全市半數(shù)以上;在省級(jí)比賽中成績(jī)又是遙遙領(lǐng)先，最后奪得國(guó)賽三等獎(jiǎng)五個(gè)，二等獎(jiǎng)一個(gè)。2020年承辦了阜陽(yáng)市中職技能大賽5個(gè)項(xiàng)目的比賽。多次承辦臨泉縣能工巧匠大比武多個(gè)賽項(xiàng)的比賽。月嫂、育嬰師等技能培訓(xùn)項(xiàng)目已成為全省技能培訓(xùn)的金字招牌。

　　精技鑄精工，匠心育匠人!學(xué)校以培育中高級(jí)技能型、實(shí)用型人才為目的，學(xué)校像工廠，教室像車間，學(xué)生像員工。2020年成功申辦阜陽(yáng)市臨泉技工學(xué)校，并朝著升格技師學(xué)院的目標(biāo)有序推進(jìn)。建設(shè)臨泉“人才高地”，培育皖北“大國(guó)工匠”，天坤皖北人弦歌不輟、步履鏗鏘!