株洲特殊教育學(xué)校簡介

　　株洲市特殊教育學(xué)校原名株洲市聾啞盲學(xué)校，創(chuàng)辦于1985年，是一所集學(xué)前康復(fù)教育、義務(wù)教育、高中教育、中等職業(yè)教育，啟智教育和特殊教育科研為一體的綜合性特殊教育學(xué)校。

　　辦學(xué)35年來，學(xué)校以特殊教育學(xué)校義務(wù)教育新課標為指導(dǎo)，努力探索適合聽障、智障孩子發(fā)展的教學(xué)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量，幫助殘障學(xué)生融入社會，成人成才。學(xué)校1995年開始開辦聾人高中班和職教班，迄今為止，已有百余人升入高等院校；1998年開辦了學(xué)前康復(fù)教育，讓一批批聾兒回歸社會主流；2002年開辦了啟智教育，揭開了學(xué)校發(fā)展啟智教育的序幕，提高啟智學(xué)生生活自理能力。

　　我校辦學(xué)堅持科學(xué)發(fā)展，實施“科研興校”戰(zhàn)略。教師教研教改論文在國家級刊物上發(fā)表或獲獎40余篇，在省級刊物上發(fā)表或獲獎240余篇。參與國家級課題研究3項、承擔省級課題8項并取得可喜的研究成果，其中有2項課題研究成果分別獲省優(yōu)秀成果一等獎、三等獎，有1項成果獲市優(yōu)秀成果二等獎，1項成果獲株洲市第三屆教育工作創(chuàng)新獎。學(xué)校被授予“湖南省基礎(chǔ)教育重點科研課題研究單位”。湖南省基礎(chǔ)教育“九五”重點課題“聾生勞動技術(shù)與職業(yè)教育研究”成果分獲省、市優(yōu)秀科研成果一等獎。湖南省“十五”重點規(guī)劃課題“三類殘疾兒童少年隨班就讀現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究”是湖南省十五期間第一個結(jié)題鑒定的課題，被專家稱為省內(nèi)特殊教育領(lǐng)域難得的好課題，被評為三等獎。在“十一五”期間，學(xué)校又承擔了湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《農(nóng)村殘疾兒童教育權(quán)利保障的對策研究》。學(xué)校被授予“湖南省基礎(chǔ)教育重點科研課題研究單位”、“教育部‘十五’特教課題實驗學(xué)?！?、“教育部哲學(xué)社會學(xué)科研究重大課題攻關(guān)項目實驗學(xué)校”。

　　多來年，學(xué)校先后獲“教育部哲學(xué)社會學(xué)科研究重大課題攻關(guān)項目實驗學(xué)校”、“全國特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)基地”、“中國特教在職教師培訓(xùn)基地學(xué)?！?、“全國殘疾人體育先進單位”、“湖南省特殊教育系統(tǒng)先進單位 ”、“湖南省殘疾人之家”、“湖南省文明衛(wèi)生單位”、“湖南省園林式單位”、“湖南省基礎(chǔ)教育重點科研課題研究單位”、“株洲市雙文明建設(shè)先進單位”、“株洲市文明窗口”等一系列榮譽稱號。