山東省衛(wèi)生學(xué)校概況
學(xué)校知名校友:劉振華
山東省衛(wèi)生學(xué)校是一所省屬全日制普通中等學(xué)校,隸屬山東省衛(wèi)生廳,與臨沂醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校合并成山東醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校,設(shè)臨沂、濟(jì)南兩個(gè)校區(qū)。
山東省衛(wèi)生學(xué)校師資力量
學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施人才興校戰(zhàn)略,高層次引才、高起點(diǎn)育才、高效益用才,建成一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、創(chuàng)新求實(shí)的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工410人,其中,教授、副教授及其他高級(jí)職稱人員119人,碩士、博士生115人,碩士生導(dǎo)師11人,外籍客座教授10人,外籍教師3人。數(shù)十位教師分別獲得省級(jí)勞動(dòng)模范、科技教育工作先進(jìn)個(gè)人、省市級(jí)教學(xué)名師、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。[1] 學(xué)校堅(jiān)持以提升學(xué)術(shù)科研能力為先導(dǎo),全面推動(dòng)教育教學(xué)工作新發(fā)展。通過(guò)近年來(lái)的不斷努力,學(xué)校已經(jīng)建成分子生物學(xué)研究中心,臨床免疫實(shí)驗(yàn)室省級(jí)中醫(yī)藥科研三級(jí)實(shí)驗(yàn)室。各設(shè)有1個(gè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中心,1個(gè)臨床技能培訓(xùn)中心。
山東省衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)宗旨
堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)“做人有品德、就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛質(zhì)”的人才為目標(biāo),突出學(xué)生專業(yè)技術(shù)、計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)等基本技能和綜合素質(zhì)培養(yǎng),全面打造高素質(zhì)技能型人才。許多學(xué)生在全國(guó)護(hù)理技能大賽、全國(guó)英語(yǔ)演講比賽、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試、專升本考試中取得佳績(jī)。先后向社會(huì)培養(yǎng)輸送各類醫(yī)學(xué)技術(shù)人才3萬(wàn)余人,他們過(guò)硬的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)得到了用人單位、社會(huì)的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù),就業(yè)率連續(xù)多年達(dá)到95%以上。以第40屆國(guó)際“南丁格爾獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者劉振華為代表的許多優(yōu)秀校友,已成為醫(yī)學(xué)界的知名人士和單位領(lǐng)導(dǎo),為山東省乃至全國(guó)的醫(yī)療衛(wèi)生保健事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校所獲榮譽(yù)
多年來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才興校、改革活校、科研強(qiáng)校、依法治校”的辦學(xué)理念,秉承“大醫(yī)精誠(chéng),自強(qiáng)不息”的校訓(xùn),改革創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),辦學(xué)水平、綜合實(shí)力和社會(huì)美譽(yù)度日益提升,形成了“辦學(xué)形式立體化、教育學(xué)術(shù)國(guó)際化、教學(xué)手段現(xiàn)代化、培養(yǎng)目標(biāo)多能化、學(xué)校管理集約化、發(fā)展建設(shè)集團(tuán)化”的辦學(xué)特色。學(xué)校榮獲省級(jí)文明單位、全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)誠(chéng)信示范院校、中華總工會(huì)模范職工之家、國(guó)家檔案管理特級(jí)單位、國(guó)家級(jí)青年文明號(hào)、全省百行百業(yè)百姓信得過(guò)最佳榮譽(yù)單位、省教書育人先進(jìn)單位、教育改革示范學(xué)校、省級(jí)花園式單位等榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)校辦學(xué)
學(xué)校積極推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)和國(guó)際化教育,國(guó)際化辦學(xué)特色日益凸顯。與國(guó)內(nèi)20余所高校、企業(yè)開展了多形式聯(lián)合辦學(xué),實(shí)行了校校合作、校院合作、校企合作、校政合作和資源共享、合作共贏。與日本、美國(guó)等10余個(gè)國(guó)家和地區(qū)的教育、醫(yī)療單位開展了人才交流、學(xué)術(shù)交流、文化交流、學(xué)分互認(rèn)、學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)、海外就業(yè)等多形式合作。學(xué)校為國(guó)際護(hù)士執(zhí)業(yè)水平考試(ISPN)項(xiàng)目協(xié)作成員單位、華夏高等護(hù)理教育聯(lián)盟成員單位。成立了國(guó)際護(hù)士培訓(xùn)中心,先后培訓(xùn)、輸送300余名學(xué)生到國(guó)外留學(xué)、實(shí)習(xí)和就業(yè)。
山東省衛(wèi)生學(xué)校各專業(yè)學(xué)費(fèi)
校區(qū) | 招 生 專 業(yè) | 科類 | 學(xué)費(fèi) (元/年) |
臨床醫(yī)學(xué) | 文史 | 5400 | |
口腔醫(yī)學(xué) | 文史 | 5400 | |
護(hù)理 | 文史 | 5400 | |
助產(chǎn) | 文史 | 5400 | |
預(yù)防醫(yī)學(xué) | 文史 | 5400 | |
藥學(xué) | 文史 | 5400 | |
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 文史 | 5400 | |
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 文史 | 5400 | |
眼視光技術(shù) | 文史 | 5400 | |
康復(fù)治療技術(shù) | 文史 | 5400 | |
臨床醫(yī)學(xué) | 理工 | 5400 | |
口腔醫(yī)學(xué) | 理工 | 5400 | |
護(hù)理 | 理工 | 5400 | |
助產(chǎn) | 理工 | 5400 | |
預(yù)防醫(yī)學(xué) | 理工 | 5400 | |
藥學(xué) | 理工 | 5400 | |
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 理工 | 5400 | |
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 理工 | 5400 | |
眼視光技術(shù) | 理工 | 5400 | |
康復(fù)治療技術(shù) | 理工 | 5400 | |
濟(jì) 南 校 區(qū) | 臨床醫(yī)學(xué) | 文史 | 5400 |
護(hù)理 | 文史 | 5400 | |
助產(chǎn) | 文史 | 5400 | |
預(yù)防醫(yī)學(xué) | 文史 | 5400 | |
藥學(xué) | 文史 | 5400 | |
中藥學(xué) | 文史 | 5400 | |
藥物制劑技術(shù) | 文史 | 5400 | |
藥品經(jīng)營(yíng)與管理 | 文史 | 5400 | |
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 文史 | 5400 | |
衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù) | 文史 | 5400 | |
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 文史 | 5400 | |
放射治療技術(shù) | 文史 | 5400 | |
醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù) | 文史 | 5400 | |
康復(fù)治療技術(shù) | 文史 | 5400 | |
眼視光技術(shù) | 文史 | 5400 | |
臨床醫(yī)學(xué) | 理工 | 5400 | |
口腔醫(yī)學(xué) | 理工 | 5400 | |
護(hù)理 | 理工 | 5400 | |
助產(chǎn) | 理工 | 5400 | |
預(yù)防醫(yī)學(xué) | 理工 | 5400 | |
藥學(xué) | 理工 | 5400 | |
中藥學(xué) | 理工 | 5400 | |
藥物制劑技術(shù) | 理工 | 5400 | |
藥品經(jīng)營(yíng)與管理 | 理工 | 5400 | |
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 理工 | 5400 | |
衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù) | 理工 | 5400 | |
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 理工 | 5400 | |
放射治療技術(shù) | 理工 | 5400 | |
醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù) | 理工 | 5400 | |
康復(fù)治療技術(shù) | 理工 | 5400 | |
眼視光技術(shù) | 理工 | 5400 |
山東省衛(wèi)生學(xué)校助學(xué)政策
為了保證家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生在校的正常學(xué)習(xí),學(xué)校采取如下資助措施:一是按照山東省生源地國(guó)家助學(xué)貸款有關(guān)政策辦理國(guó)家助學(xué)貸款;二是設(shè)立若干勤工儉學(xué)崗位,對(duì)家庭困難的同學(xué)提供資助;三是實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制度,家庭困難、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金(最高標(biāo)準(zhǔn)為8000元/人)、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金(最高標(biāo)準(zhǔn)為5000元/人)和山東省政府獎(jiǎng)學(xué)金(最高標(biāo)準(zhǔn)為6000元/人)、山東省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金(最高標(biāo)準(zhǔn)為5000元/人)、助學(xué)金(2000-4000元/人)、臨沂市人民醫(yī)院獎(jiǎng)學(xué)金和魯南制藥集團(tuán)獎(jiǎng)學(xué)金(最高標(biāo)準(zhǔn)為2000元/人);學(xué)校每學(xué)期對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)分為:每生每學(xué)期400元、300元、200元三個(gè)等次,同時(shí)設(shè)有素質(zhì)拓展獎(jiǎng)學(xué)金,獲獎(jiǎng)?wù)呙可繉W(xué)期300元。