學校簡介

　　四川省蓬溪縣大石橋中學，位于蓬溪縣大石鎮(zhèn)偏馬山麓、馬溪河畔，地處國道318線、達成鐵路線及成南高速公路交匯口，距蓬溪縣城、遂寧市城區(qū)均僅20公里。

　　學校創(chuàng)建于1958年，系蓬溪縣五所高完中之一，占地60余畝，校園綠樹成蔭，花香四溢，擁有完善的教學設(shè)施和生活服務(wù)保障體系，有寬帶網(wǎng)多功能信息技術(shù)教室2個、學科實驗室4個、多媒體教室3個(含建設(shè)中的遠程教育資源控制中心)、標準化的師生食堂2個、學生公寓四座及圖書室、閱覽室、留守學生(兒童)關(guān)愛中心等。

　　學校規(guī)模

　　學校集初中、小學、幼兒園為一體(高中已停招)，現(xiàn)有教學班43個,有初中生、小學生2500余人，教職員工198人，其中高級教師15人，中級教師82人，縣級骨干教師25人、市級骨干教師3人、省級骨干教師3人。

　　學校本著以教書育人、管理育人、服務(wù)育人的宗旨，堅持文明勤奮、求是創(chuàng)新的辦學理念，教學與科研并重，關(guān)注學生成長第一步、培養(yǎng)終身學習能力，把培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，促進學生全面發(fā)展作為不斷提升教學科研水平、提高教學質(zhì)量的量標，在教學科研及管理中成績斐然，在近五十年的辦學歷史中，學校不僅培養(yǎng)出許多獲得縣、市、省科技創(chuàng)新大賽、藝術(shù)大賽等獎勵的優(yōu)秀學生，也走出過劉福銀、張仕虎等省市級領(lǐng)導，培養(yǎng)出張德云、彭樹林等教授學者，是四川省學校民主管理先進單位、四川省現(xiàn)代教育技術(shù)科研課題實驗學校、四川省招飛工作“送生先進單位”、 遂寧市文明學校、遂寧市青少年科技創(chuàng)新教育示范、遂寧市藝體教育先進單位、蓬溪縣高考工作先進單位、蓬溪縣文明單位、蓬溪縣四五普法先進單位、蓬溪縣中職招生先進單位、蓬溪縣教學質(zhì)量先進單位。

　　發(fā)展目標

　　學校以人性化服務(wù)為出發(fā)點，著力強化人才素質(zhì)的提升，盡管由于普九及擴容，學校自籌資金搞建設(shè)，負債較大，圖書室書籍更新少、數(shù)量少，微機室電腦陳舊，換代升級速度慢，距現(xiàn)代辦學條件還有很大差距，但全體師生正發(fā)揚愚公移山精神，立志取得輝煌成績，為學校的可持續(xù)發(fā)展艱苦努力，力爭高標準高質(zhì)量地將大石橋中學辦成有特色的一流農(nóng)村學校。

　　學校簡介

　　四川省蓬溪縣大石橋中學，位于蓬溪縣大石鎮(zhèn)偏馬山麓、馬溪河畔，地處國道318線、達成鐵路線及成南高速公路交匯口，距蓬溪縣城、遂寧市城區(qū)均僅20公里。

　　學校創(chuàng)建于1958年，系蓬溪縣五所高完中之一，占地60余畝，校園綠樹成蔭，花香四溢，擁有完善的教學設(shè)施和生活服務(wù)保障體系，有寬帶網(wǎng)多功能信息技術(shù)教室2個、學科實驗室4個、多媒體教室3個(含建設(shè)中的遠程教育資源控制中心)、標準化的師生食堂2個、學生公寓四座及圖書室、閱覽室、留守學生(兒童)關(guān)愛中心等。

　　學校規(guī)模

　　學校集初中、小學、幼兒園為一體(高中已停招)，現(xiàn)有教學班43個,有初中生、小學生2500余人，教職員工198人，其中高級教師15人，中級教師82人，縣級骨干教師25人、市級骨干教師3人、省級骨干教師3人。

　　學校本著以教書育人、管理育人、服務(wù)育人的宗旨，堅持文明勤奮、求是創(chuàng)新的辦學理念，教學與科研并重，關(guān)注學生成長第一步、培養(yǎng)終身學習能力，把培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，促進學生全面發(fā)展作為不斷提升教學科研水平、提高教學質(zhì)量的量標，在教學科研及管理中成績斐然，在近五十年的辦學歷史中，學校不僅培養(yǎng)出許多獲得縣、市、省科技創(chuàng)新大賽、藝術(shù)大賽等獎勵的優(yōu)秀學生，也走出過劉福銀、張仕虎等省市級領(lǐng)導，培養(yǎng)出張德云、彭樹林等教授學者，是四川省學校民主管理先進單位、四川省現(xiàn)代教育技術(shù)科研課題實驗學校、四川省招飛工作“送生先進單位”、 遂寧市文明學校、遂寧市青少年科技創(chuàng)新教育示范、遂寧市藝體教育先進單位、蓬溪縣高考工作先進單位、蓬溪縣文明單位、蓬溪縣四五普法先進單位、蓬溪縣中職招生先進單位、蓬溪縣教學質(zhì)量先進單位。

　　發(fā)展目標

　　學校以人性化服務(wù)為出發(fā)點，著力強化人才素質(zhì)的提升，盡管由于普九及擴容，學校自籌資金搞建設(shè)，負債較大，圖書室書籍更新少、數(shù)量少，微機室電腦陳舊，換代升級速度慢，距現(xiàn)代辦學條件還有很大差距，但全體師生正發(fā)揚愚公移山精神，立志取得輝煌成績，為學校的可持續(xù)發(fā)展艱苦努力，力爭高標準高質(zhì)量地將大石橋中學辦成有特色的一流農(nóng)村學校。