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同德縣民族中學公辦

專業(yè)與就業(yè)指導量身定制雄厚的師資隊伍完美的教學設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學環(huán)境完美的就業(yè)體系學校咨詢老師1對1
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同德縣民族中學

性質(zhì):公辦
層次:中學
青海高中
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  同德縣民族中學簡介

  同德縣民族中學始建于1976年,是一所寄宿制民族中學。學?,F(xiàn)有教職工187名,專任教師138名,后勤人員47名,校醫(yī)2名。教師中研究生學歷的4名,本科學歷的102名,??茖W歷的32名,學歷合格率為100%。學校共有學生2135名,共41個教學班級。設(shè)有黨支部、校長室、教務(wù)處、政教科、總務(wù)處、學生會、工會、婦聯(lián)、團支部等組織機構(gòu)。

  學??傉嫉孛娣e43000平方米,總建筑面積19626.74平方米。其中教學用房為9419.85平方米,生活用房為10106.74平方米,其它附屬用房100平方米。學校現(xiàn)擁有微機室兩個,安裝電腦100臺,配備了遠程教育地面衛(wèi)星接受站和光盤播放點各1處,并安裝了投影儀等比較先進的多媒體配套教學設(shè)備,全校實現(xiàn)了“班班通”,開通了校園網(wǎng);增設(shè)教師電子備課室、網(wǎng)絡(luò)教室,部分教研組、科室配有計算機;圖書室三間,擁有圖書28778冊,生均達13.4冊。

  多年來,在同德縣委、縣政府、教育局、學校的正確領(lǐng)導下,學校各項工作有條不紊、井然有序。學校全面實行規(guī)范化管理模式,對教師實行教育教學德勤能績量化考核管理,采取課堂教學評價和教學效果相結(jié)合;對學生實行班級目標質(zhì)量管理,采取逐項積分綜合評價形式,狠抓內(nèi)部管理。堅持“以校為本、以人為本”的人文管理理念,立足學校買際制定各項管理制度,努力實現(xiàn)以制度管理的目標。在具體工作中,力爭做到各項工作有安排、有檢查、育總結(jié),以校務(wù)公開和教代會為切入點,深入推進學校民主政治建設(shè),做到了依法治校、民主決策的新教育辦學理念。深入開展雙語教學,積極探索民族教育的新理念,積累教學經(jīng)驗,很抓教育教學質(zhì)量,并取得了一定的成效。近年來,我校辦學規(guī)模不斷擴大,生源逐年上升,教師隊伍不斷優(yōu)化,師生發(fā)展規(guī)??涨埃蔀槿h民族雙語教學的主要陣地之一。

  同德縣民族中學將在今后的教育教學工作中,抓住海南州教育布局調(diào)整的機遇,不斷改善辦學條件,報抓教育教學研究,努力提高師資隊伍素質(zhì)水平,做到教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。繼續(xù)加強學校領(lǐng)導班子建設(shè),進一步狠抓學生管理,優(yōu)化育人環(huán)境。力爭盡快將我校辦成全州示范中學。

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