學(xué)校簡介

　　元陽縣攀枝花中學(xué)位于云南省元陽縣，于1990年9月，在攀枝花中心小學(xué)以元陽縣第一中學(xué)的辦學(xué)點形式招生64人(一個班)。1993年元陽縣人民政府(1993)49號文件批準(zhǔn)元陽縣第一中學(xué)的攀枝花教學(xué)點為元陽縣攀枝花中學(xué)，即元陽縣第十一中學(xué)。1993年選址，破土平整地基，1995年7月竣工，8月搬遷到縣址。攀枝花中學(xué)位于元陽縣老城南部，東觀音山南側(cè)，距縣城54公里。北接新街鎮(zhèn)，東鄰勝村鄉(xiāng)，南連黃茅嶺鄉(xiāng)，西靠牛角寨鄉(xiāng)。

　　師資力

　　校園占地面積11986平方米，校舍建筑面積4453平方米。有兩棟三層教學(xué)樓、一棟兩層綜合樓、兩棟三層學(xué)生住宿樓、一棟三層教職工宿舍樓。現(xiàn)有教職工34人，其中本科文憑10人，大專文憑24人，教師合格率為100%?，F(xiàn)有學(xué)生357人, 9個教學(xué)班(七年級4個班;八年級2個班;九年級3個班)。教學(xué)儀器設(shè)備按標(biāo)準(zhǔn)配備，配備率為30%;有課桌418單人套，配備率為100%。學(xué)校藏書4744冊。

　　辦學(xué)成果

　　建校以來，在各級黨政的重視和社會各界的關(guān)心支持下，全校教職工勵精圖治，開拓創(chuàng)新，教育教學(xué)改革取得了可喜成果，建校以來每年為上一級學(xué)校輸送許多合格的學(xué)生。為走向社會的成功人士打下良好堅實的基礎(chǔ)。

　　辦學(xué)目標(biāo)

　　2006年攀枝花中學(xué)調(diào)整了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。新班子成立以后，認真分析了當(dāng)前學(xué)校面臨的形勢與任務(wù)，明確了“創(chuàng)名校、樹名師、育英才”的辦學(xué)目標(biāo)。為實現(xiàn)這一目標(biāo)，學(xué)校決心建一流班子，帶一流隊伍，育一流人才，全面實現(xiàn)教育創(chuàng)新，提高教育對社會的貢獻率;確立了“培養(yǎng)學(xué)生全面的素質(zhì)、濃厚的興趣、良好的習(xí)慣、健康的身心、完善的人格”為內(nèi)容的辦學(xué)思路;制定了 “ 求實、務(wù)實、扎實 ”的校訓(xùn);“嚴(yán)謹、求實、團結(jié)、奮發(fā)”的校風(fēng)和“ 勤奮、誠實、活潑、守紀(jì)” 的學(xué)風(fēng)，實現(xiàn)了教學(xué)管理，教學(xué)改革和學(xué)校建設(shè)的重大突破。一是制定完善了管理模式，使民主管理和科學(xué)管理得以落實。二是強行啟動了教學(xué)改革，改革了課程體系，實行了新課程教程，增設(shè)了信息技術(shù)課，電腦學(xué)習(xí)課程。三是改革評估制度和分配制度。制定了《教學(xué)工作評估細則》，《教職工綜合工作考核細則》。同時實行了校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資，推行課時量津貼加績效工資的制度。四是教師隊伍建設(shè)得到加強，每年派教師到個地方學(xué)習(xí)，鼓勵教師利用假期進修，增加新的知識體系，提高學(xué)歷。五是學(xué)校經(jīng)過多年的摸索和積累，把少數(shù)民族集聚為主的民族地方學(xué)校初步建成了既有民族特色辦學(xué)理念的學(xué)校。