學(xué)校簡(jiǎn)介

　　天星橋中學(xué)，簡(jiǎn)稱(chēng)“天中”，全稱(chēng)是重慶市天星橋中學(xué)校，位于重慶市沙坪壩區(qū)天星橋正街82號(hào)，1959年建校。于2008年與英國(guó)威爾士阿郎中學(xué)建立友好學(xué)校。

　　學(xué)校設(shè)施

　　占地40余畝，現(xiàn)有學(xué)生2000多名，教職工145人，其中，研究生學(xué)歷14人，高級(jí)教師29人，中級(jí)教師61人，中高級(jí)教師占80%以上，全國(guó)學(xué)科優(yōu)秀教師1人，市特級(jí)教師1人，市勞模、優(yōu)秀教育工作者3人，國(guó)家級(jí)田徑裁判1人，沙區(qū)十佳教師及市區(qū)學(xué)科帶頭人8人，市區(qū)先進(jìn)有23人，沙區(qū)學(xué)科中心組成員8人，6個(gè)教研組被評(píng)為區(qū)先進(jìn)教研組。承擔(dān)國(guó)家和市、區(qū)級(jí)教改科研課題20余個(gè)，近年來(lái)撰寫(xiě)論文獲各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)400余篇。四十多年的光輝歷程積淀了厚重的教育文化底蘊(yùn)，學(xué)校現(xiàn)已成為沙坪壩區(qū)享譽(yù)一方的大型高完中。優(yōu)良的黨風(fēng)，純正的教風(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)明的校風(fēng)，以改革創(chuàng)新的精神銳意進(jìn)取，成績(jī)斐然。

　　教學(xué)模式

　　天星橋中學(xué)引入ISO9000國(guó)際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)管理模式，它的核心就是：服務(wù)，持續(xù)改進(jìn)和持續(xù)提高，標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。其基本要求就是制定完善的各項(xiàng)制度并堅(jiān)決執(zhí)行，并在執(zhí)行中持續(xù)改進(jìn)，從而構(gòu)建自我完善，自我管理，自我運(yùn)行的機(jī)制。

　　學(xué)校始終堅(jiān)持一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，因材施教，注重學(xué)生的差異性，尊重學(xué)生的人性，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，使學(xué)生的發(fā)展需要與社會(huì)發(fā)展需要和諧統(tǒng)一，并將這種教育理想內(nèi)化為一種理想的教育，并由此創(chuàng)建素質(zhì)教育、尊重教育、成功教育的模式。

　　學(xué)校榮譽(yù)

　　重慶市聯(lián)招學(xué)校，沙坪壩區(qū)重點(diǎn)高中, 沙坪壩區(qū)示范級(jí)中學(xué), 全國(guó)巾幗文明崗，重慶市文明禮儀示范學(xué)校，重慶市教育科研基地,重慶市電子化規(guī)范化考場(chǎng)，園林式單位，現(xiàn)代信息技術(shù)教育示范學(xué)校，科技教育示范學(xué)校,民主管理示范學(xué)校。高考連續(xù)八年獲特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。學(xué)生獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)231人次(含全國(guó)獎(jiǎng)18人次，市級(jí)獎(jiǎng)108人次)，其中胡羽參加全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)奪兩金、一銀，陳樸、杜小東、薛健等同學(xué)考入北京大學(xué)，中國(guó)科技大，復(fù)旦大學(xué)。羅陽(yáng)也曾在天星橋中學(xué)就讀.高中文科教學(xué)具有突出優(yōu)勢(shì)。車(chē)航?？萍柬?xiàng)目發(fā)展在全市處于領(lǐng)先水平。