學(xué)校簡介

　　云南省楚雄天人中學(xué)是中滇天人教育集團按照一級一等高完中標準投資建設(shè)和管理的寄宿制完全中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于2005年8月，總投資6億元，占地400余畝，位于楚雄高新技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi)，毗鄰彝人古鎮(zhèn)，是楚雄州教育局主管的州屬學(xué)校。全?，F(xiàn)有初、高中教學(xué)班147個，在校學(xué)生8051余人，教職工456人，專任教師405人，其中碩士研究生學(xué)歷39人，高級教師165人，國家級優(yōu)秀教師42人，省級、州級以上優(yōu)秀教師60人，目前，我校設(shè)有楚雄州高中物理、體育名師工作室各1個，初、高中各學(xué)科州級名師工作室成員23人，有高考備考專家組成員6人。

　　辦學(xué)條件

　　云南省楚雄天人中學(xué)是中滇天人教育集團按照一級一等高完中標準投資建設(shè)和管理的寄宿制完全中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于2005年8月，總投資6億元，占地400余畝，位于楚雄高新技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi)，毗鄰彝人古鎮(zhèn)，是楚雄州教育局主管的州屬學(xué)校。全校現(xiàn)有初、高中教學(xué)班147個，在校學(xué)生8051余人，教職工456人，專任教師405人，其中碩士研究生學(xué)歷39人，高級教師165人，國家級優(yōu)秀教師42人，省級、州級以上優(yōu)秀教師60人，目前，我校設(shè)有楚雄州高中物理、體育名師工作室各1個，初、高中各學(xué)科州級名師工作室成員23人，有高考備考專家組成員6人。

　　教學(xué)模式

　　學(xué)校打破傳統(tǒng)的教學(xué)程式，大膽引進“建平模式”、“洋思經(jīng)驗”、“杜郎口經(jīng)驗”、“差異性教學(xué)”等先進教學(xué)模式，形成了全新教育模式與楚雄地方化教育模式相結(jié)合的特色教育模式。在教學(xué)實踐中，學(xué)校推行“人盡其才”、“因材施教”的具有深遠意義的教學(xué)理念，創(chuàng)辦勵志班、平行文化班、藝術(shù)班、體育班等富有特色和前瞻性的教育班級。該校根據(jù)楚雄經(jīng)濟彝族自治州生源特點，按照教學(xué)大綱和高考指標進行教學(xué)，在成立的短短幾年里取得了巨大成功。

　　分層教學(xué)模式

　　學(xué)校于2009年6月大膽地引進先進“分層教學(xué)”教學(xué)模式，并于2009年9月份在2010屆初中應(yīng)屆生上全體實施。短短一年時間，在2010年中考上已取得空前成功，自引入走班制教學(xué)后，該屆畢業(yè)生成績突飛猛進，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)得到極大改善。在此次走班教學(xué)模式實施下，天人中學(xué)2010屆應(yīng)屆生取得了平均成績、重點高中上線率、高中上線率全州第一的輝煌成就。英語平均分更達到了楚雄州有史以來最高的102.3的平均成績。此屆畢業(yè)生的成功，既驗證了“合格+特長，規(guī)范+選擇”辦學(xué)模式的正確，也驗證了“分層教學(xué)”教學(xué)模式的科學(xué)。師生家長無不為此次成功感嘆萬千。

　　交流制度

　　學(xué)校自建校以來，不斷堅持與西南大學(xué)、云南師范大學(xué)、云南民族大學(xué)、楚雄師范學(xué)院、重慶巴蜀中學(xué)、重慶合川中學(xué)、楚雄一中、楚雄民族中學(xué)等知名學(xué)校進行學(xué)術(shù)交流、教研考察。在交流中，各校的教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)思想得到了不斷提高，教學(xué)成績也節(jié)節(jié)上升。

　　高中班級體制

　　在高中班級體制中，天人中學(xué)根據(jù)學(xué)生不同的需要將班級分為四種，以讓不同的學(xué)生在不同方面獲得他們所需要的發(fā)展，獨具特色的班級體制的正確，已由歷屆高考成績證明。

　　勵志班：由家庭貧困但成績優(yōu)異的學(xué)生組成，班內(nèi)成員學(xué)雜費、書費全免，并且每月享有150—400元的補助金額(由政府、重慶成盛集團及社會慈善力量提供)，而且對于高考成績上重點分數(shù)線的學(xué)生每人給予15000元助學(xué)獎學(xué)金(由楚雄開發(fā)區(qū)管委會、重慶成盛集團、校長獎學(xué)金提供)。

　　體育班、藝術(shù)班：由體育、藝術(shù)成績優(yōu)異的學(xué)生組成，班內(nèi)學(xué)生視其情況發(fā)展各自特長，實行文化與專業(yè)藝術(shù)兩條腿共同發(fā)展的備考思路，確保了藝體考生98%以上的綜合上線率。

　　平行文化班：即普通高中分班制，高一年級文理不分班，高二年級按照學(xué)生興趣和實際情況進行文理分科。學(xué)校還針對數(shù)學(xué)、外語、理化成績較好、較差的學(xué)生舉辦培優(yōu)班和補差班，確保了學(xué)生全面高素質(zhì)發(fā)展。

　　外界評價

　　短短十五年，天人中學(xué)師生們用智慧和汗水鑄就了一個又一個輝煌。天人中學(xué)以突出的成績和良好的 聲譽，先后獲得全國計算機教育先進集體、全國電子競技技術(shù)實驗學(xué)校、云南省校風(fēng)示范校、云南省文明單位、云南省藝術(shù)教育特色學(xué)校、云南省體育傳統(tǒng)項目示范學(xué)校、中國中學(xué)生體育學(xué)會美式足球分會會員校等榮譽稱號。 隨著社會發(fā)展，素質(zhì)教育的推進，“天人質(zhì)量”在不斷的提高，尤其在學(xué)生的高分多能，特長發(fā)展，學(xué)科競賽突出，素質(zhì)培養(yǎng)全面等方面，深得廣泛稱贊。 　教學(xué)的創(chuàng)新推動了天人教學(xué)發(fā)展，合作一個成功一個的“天人現(xiàn)象”再為“天人品牌”的揚名，推波助瀾。在品牌的打造中，逐漸升華為獨具特色的天人文化。

　　設(shè)施設(shè)備

　　學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。塑膠田徑場、草坪足球場和藏書豐富的圖書館成為學(xué)生喜歡的地方。與寬帶網(wǎng)接通的千兆校園網(wǎng)，加強了校園與國內(nèi)乃至世界的溝通。每年一度的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)及專家講座、研究性學(xué)習(xí)等極大地豐富了學(xué)生的課余生活。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)雅，樹木蓊郁，鳥語花香，靈氣回蕩，散發(fā)著書卷之氣。環(huán)境幽雅，設(shè)備齊全的學(xué)生公寓為學(xué)生提供了舒適、衛(wèi)生、方便的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。4個食堂中可口、營養(yǎng)豐富、衛(wèi)生的飯菜深受師生們的贊揚。