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專業(yè)名稱:工業(yè)自動化儀表及應用基本學制:3~4年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:電氣自動化技術、電子儀器儀表與維修、機械設計與制造、精密機械技術本科:電氣工程及其自動化、測控技術與儀器、機械
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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航空發(fā)動機維修技術專業(yè)培訓目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握航空發(fā)動機基本工作原理,以及發(fā)動機及其附件的功用、組成等基本知識,具備航空發(fā)動機主體和附件修理
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:淡水養(yǎng)殖專業(yè)基本學制:3年職業(yè)資格證書舉例:淡水水生動物養(yǎng)殖工、水生生物病害防治員、淡水水生動物苗種繁育工繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:水產(chǎn)養(yǎng)殖技術本科:水產(chǎn)養(yǎng)殖學、水族科
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:生態(tài)環(huán)境保護基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:水土保持本科:環(huán)境工程生態(tài)環(huán)境保護專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)從事生態(tài)環(huán)境保護的工作人員。生態(tài)環(huán)境保護專業(yè)就業(yè)面向:
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:巖土工程勘察與施工基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:工程地質(zhì)勘察、水文與工程地質(zhì)本科:勘查技術與工程巖土工程勘察與施工專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)巖土勘察、基礎施工人
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:石油天然氣開采基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:鉆井技術本科:石油工程石油天然氣開采專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)石油與天然氣開采生產(chǎn)人員。石油天然氣開采專業(yè)就業(yè)面
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:有色金屬冶煉基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:冶金技術本科:冶金工程、稀土工程、粉體材料科學與工程有色金屬冶煉專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)有色金屬冶煉生產(chǎn)操作、設備維
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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汽車技術服務與營銷專業(yè)介紹:汽車技術服務與營銷專業(yè)屬于普通高等教育全日制???,主要培養(yǎng)具有專業(yè)必須的基礎理論知識和基本技能,能適應汽車產(chǎn)品設計服務、汽車生產(chǎn)服務、汽車銷售服務、汽車技術服務、汽
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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民航通信技術專業(yè)介紹:民航通信技術主要研究民航通信原理、現(xiàn)代通信技術、民航通信設備等方面的基本知識和技能,進行民航通信系統(tǒng)的維護與管理以及相關設備的制造與檢修等。培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:設施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術基本學制:3年職業(yè)資格證書舉例:農(nóng)藝工、農(nóng)作物植保員繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職:設施農(nóng)業(yè)技術本科:設施農(nóng)業(yè)科學與工程設施農(nóng)業(yè)技術專業(yè)簡介:設施農(nóng)業(yè)技術專
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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戲劇影視表演專業(yè)簡介:戲劇影視表演是一門??祁悓I(yè)。戲劇影視表演專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握戲劇影視表演基礎理論知識,具備戲劇影視表演基本能力
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:給排水工程施工與運行專業(yè)基本學制:3~4年職業(yè)資格證書舉例:施工員、質(zhì)量員、造價員(土建)、工程測量員、供水營銷員、測量放線工、泵站運行工、凈水工、管道工、水質(zhì)檢驗工繼續(xù)學習專業(yè)
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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建筑工程施工專業(yè)簡介:建筑工程專業(yè)主要負責土木工程專業(yè)建筑工程方向的教學與管理。主要培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結構工程學科的基礎理論。建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:園林綠化基本學制:3年職業(yè)資格證書舉例:草坪建植工繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職:園林技術本科:林學、園林園林綠化專業(yè)簡介:本專業(yè)以園林植物與園林規(guī)劃設計理論和技能的培
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:硅酸鹽工藝及工業(yè)控制基本學制:3~4年繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職:材料工程技術本科:無機非金屬材料工程硅酸鹽工藝及工業(yè)控制專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)硅酸鹽材料制品生產(chǎn)、運行、管
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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康復護理專業(yè)介紹:康復護理是康復醫(yī)學不可分割的重要組成部分,隨著康復醫(yī)學的發(fā)展而發(fā)展。貴陽護理學院康復護理培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有康復護理、社區(qū)保健護理和護理管理醫(yī)學理論知識和實際操作能力;
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:有色裝備運行與維護基本學制:3年職業(yè)資格證書舉例:維修電工、機修鉗工、焊工繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:冶金工藝與設備、設備應用與維護本科:機械設計制造及其自動化有色裝
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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民族美術專業(yè)簡介:民族美術是一門專科類專業(yè)。民族美術專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和民族文化素質(zhì),掌握民族美術基本知識,具備雕塑、繪畫能力,從事民族美
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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司法信息技術專業(yè)培養(yǎng)目標:專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):憲法、刑事、民事、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政法及行政訴訟法、匯編語言程序設計、數(shù)據(jù)結構、司法電子政務、數(shù)據(jù)庫技術、司法網(wǎng)站建設及維護、網(wǎng)
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:土建工程檢測專業(yè)基本學制:3年職業(yè)資格證書舉例:材料試驗員、室內(nèi)裝飾裝修質(zhì)量檢驗員繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:工程監(jiān)理本科:工程管理土建工程檢測專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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