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物流金融管理專業(yè)簡介:本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定、德技并修、全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的職業(yè)道德、工匠精神和創(chuàng)新精神,具有較強的就業(yè)能力、一定的創(chuàng)業(yè)能力和支撐終身發(fā)展的能力;掌握物流與
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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勞動與社會保障專業(yè)簡介:勞動與社會保障主要研究管理學、經(jīng)濟學、社會學等相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)知識,掌握現(xiàn)代管理和計算機應用技能,了解國內(nèi)外勞動與社會保障理論及實踐的歷史和現(xiàn)狀,具備運用現(xiàn)代技術(shù)手段進行
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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紡織品檢驗與貿(mào)易專業(yè)介紹:紡織品檢驗與貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)既具有豐厚的紡織品、服裝生產(chǎn)與質(zhì)量檢測的基本理論;又具有掌握紡織品、服裝貿(mào)易的政策和法規(guī)、精通中外紡織服裝質(zhì)量標準,同時還具有較強的實際操作能
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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康復治療技術(shù)專業(yè)介紹:康復治療技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)在具有必備的康復治療技術(shù)基礎(chǔ)理論知識和專門知識的基礎(chǔ)上,重點掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能;適應康復治療技術(shù)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務第
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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旅游管理專業(yè)簡介:旅游管理專業(yè)培養(yǎng)符合市場經(jīng)濟與國內(nèi)、國際旅游發(fā)展需要的具有經(jīng)濟、管理、行政及相關(guān)學科知識和能力,掌握旅游管理理論知識和方法,具有旅游開發(fā)實際問題能力,能在各級旅游行政部門和企
招生對象:應屆高中畢業(yè)生 | 學制:四年 | 學歷層次:本科
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電子產(chǎn)品營銷與服務專業(yè)簡介:電子產(chǎn)品營銷與服務專業(yè)是一門??茖I(yè)。電子產(chǎn)品營銷與服務專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握電子技術(shù)、產(chǎn)品營銷與管理
招生對象: | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:石油天然氣開采基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:鉆井技術(shù)本科:石油工程石油天然氣開采專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)石油與天然氣開采生產(chǎn)人員。石油天然氣開采專業(yè)就業(yè)面
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:園林技術(shù)基本學制:3年職業(yè)資格證書舉例:草坪建植工、花卉園藝工(四級)、景觀設(shè)計師繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職:園林技術(shù)、園林工程技術(shù)本科:園林、景觀建筑設(shè)計園林專業(yè)簡介:
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:寵物養(yǎng)護與經(jīng)營專業(yè)基本學制:3年職業(yè)資格證書舉例:寵物馴導師(四級)、寵物健康護理員繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職:寵物養(yǎng)護與疫病防治、寵物訓導與保健本科:動物科學寵物養(yǎng)護與疫
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:太陽能與沼氣技術(shù)利用基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:城市熱能應用技術(shù)、農(nóng)村能源與環(huán)境技術(shù)本科:熱能與動力工程太陽能與沼氣技術(shù)利用專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)太陽能、
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)介紹:幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì),從事幼兒教育、幼兒園行政管理教育等幼兒教育工
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:機電技術(shù)應用基本學制:3~4年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:機電一體化技術(shù)、機電設(shè)備維修與管理、自動化生產(chǎn)設(shè)備應用本科:機械設(shè)計制造及其自動化、機械工程及自動化、電氣工程及其自動
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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軌道交通專業(yè):本專業(yè)培養(yǎng)掌握各類軌道建設(shè)工程的人才,在運營管理能從事城市軌道交通運營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務工作;在城市通信能從事軌道通信信號系統(tǒng)設(shè)備維護、檢修、管理、安裝、施工工作和通信信號設(shè)備
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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皮革制品設(shè)計與工藝專業(yè)介紹:皮革制品設(shè)計與工藝專業(yè)學生主要學習速寫、皮革制品表現(xiàn)技法、電腦輔助設(shè)計、皮革制品圖案設(shè)計、鞋楦與鞋底設(shè)計、皮鞋結(jié)構(gòu)設(shè)計、皮鞋工藝、運動鞋結(jié)構(gòu)設(shè)計、運動鞋工藝、箱包結(jié)
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:數(shù)控技術(shù)應用基本學制:3~4年數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:數(shù)控技術(shù)、數(shù)控設(shè)備維修與管理、數(shù)控設(shè)備應用與維護本科:機械設(shè)計制造及其自動化數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)培養(yǎng)目
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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職業(yè)資格證書舉例:農(nóng)藝工、農(nóng)作物植保員繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職:作物生產(chǎn)技術(shù)本科:農(nóng)學、植物科學與技術(shù)基本學制:3年培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)作物、經(jīng)濟作物的生產(chǎn)與技術(shù)服務人員。就
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:電子電器應用與維修基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職:電子聲像技術(shù)、計算機硬件與外設(shè)、應用電子技術(shù)本科:電子信息工程電子電器應用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)電子電器
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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車輛工程專業(yè)介紹:車輛工程專業(yè)培養(yǎng)掌握機械、電子、計算機等全面工程技術(shù)基礎(chǔ)理論和必要專業(yè)知識與技能,了解并重視與汽車技術(shù)發(fā)展有關(guān)人文社會知識,能在企業(yè)、科研院(所)等部門。從事與車輛工程有關(guān)的產(chǎn)
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:機電產(chǎn)品檢測技術(shù)應用基本學制:3~4年繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職:檢測技術(shù)及應用本科:機械維修及檢測技術(shù)教育、測控技術(shù)與儀器、機械設(shè)計制造及其自動化、電子科學與:技術(shù)機電產(chǎn)品
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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