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房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與估價(jià)專業(yè)簡(jiǎn)介:房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與估價(jià)專業(yè)旨在培養(yǎng)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系相適應(yīng)的,在房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中急需的,具備房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與估價(jià)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技術(shù)、技能的高等技術(shù)應(yīng)用型專門(mén)人才。培養(yǎng)掌握房
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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文物博物館服務(wù)與管理專業(yè)開(kāi)設(shè)課程:博物館學(xué)概論、博物館陳列設(shè)計(jì)、博物館藏品管理、博物館經(jīng)營(yíng)管理、物質(zhì)文化史、文化人類學(xué)、文物學(xué)概論、文物管理與法規(guī)、中國(guó)歷史地理、古代工藝美術(shù)、民俗學(xué)、藝術(shù)史、
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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公益慈善事業(yè)管理專業(yè)簡(jiǎn)介:公益慈善事業(yè)管理主要研究社會(huì)組織管理、公益慈善管理和公共管理的基礎(chǔ)理論,具有社會(huì)組織管理人員基本素養(yǎng)和職業(yè)能力,有國(guó)際視野和獨(dú)立處事能力。例如:資助方溝通意向確定資助
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罪犯心理測(cè)量與矯正技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介:罪犯心理測(cè)量與矯正技術(shù)專業(yè)主要為監(jiān)獄、勞教所等司法機(jī)關(guān)培養(yǎng)和輸送有較高法律素養(yǎng),具備勞教、監(jiān)獄業(yè)務(wù)基本知識(shí),以及心理矯治和心理咨詢等技能的應(yīng)用型高等職業(yè)人才。主
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專業(yè)名稱:水泵站機(jī)電設(shè)備安裝與運(yùn)行基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:機(jī)電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)本科:水文與水資源工程、水利水電工程水泵站機(jī)電設(shè)備安裝與運(yùn)行專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)水
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專業(yè)名稱:鋼鐵裝備運(yùn)行與維護(hù)基本學(xué)制:3~4年職業(yè)資格證書(shū)舉例:維修電工、機(jī)修鉗工、焊工、設(shè)備點(diǎn)檢員繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:冶金工藝與設(shè)備、設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)本科:機(jī)械設(shè)計(jì)與制造
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公共事務(wù)管理專業(yè)簡(jiǎn)介:公共事務(wù)管理主要研究管理科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)科學(xué)等現(xiàn)代科學(xué)的基本理論和基本知識(shí),具有現(xiàn)代服務(wù)管理、公共事務(wù)規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策能力,適應(yīng)辦公自動(dòng)化及應(yīng)用管理信息系統(tǒng)所必須
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工程監(jiān)理專業(yè)簡(jiǎn)介:工程監(jiān)理專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的,品德高尚,舉止文雅,知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,操作技能高,上崗速度快,適應(yīng)能力強(qiáng),發(fā)展后勁足,具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和
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紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易專業(yè)介紹:紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)既具有豐厚的紡織品、服裝生產(chǎn)與質(zhì)量檢測(cè)的基本理論;又具有掌握紡織品、服裝貿(mào)易的政策和法規(guī)、精通中外紡織服裝質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能
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民間傳統(tǒng)工藝專業(yè)介紹:本專業(yè)是中華民族的藝術(shù)瑰寶,也是聯(lián)合國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要內(nèi)容,如刺繡、制陶、漆器等等,不僅傳遞著東方經(jīng)典韻味,更展現(xiàn)了華夏燦爛文明的耀眼光華。民間傳統(tǒng)工藝包括木版年
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直升機(jī)駕駛技術(shù)專業(yè)介紹:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì),掌握商用駕駛員執(zhí)照、附加多發(fā)儀表等級(jí)的基本知識(shí)和操作技能,具備駕駛直升機(jī)的能力,從事工
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工程測(cè)量專業(yè)簡(jiǎn)介:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)測(cè)量學(xué)、測(cè)量工程學(xué)的基礎(chǔ)理論,以及在各種工程(如城市建設(shè)、交通、水利、礦山、海洋建筑、大型精密設(shè)備安裝等)的勘測(cè)設(shè)計(jì)、施工及運(yùn)營(yíng)各階段測(cè)繪工作的理論、技術(shù)和方
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專業(yè)名稱:茶葉生產(chǎn)與加工茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介:本專業(yè)主要服務(wù)茶業(yè)生產(chǎn)、加工、管理、營(yíng)銷、綜合利用等行業(yè),培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要,具有良好的職業(yè)道德和
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專業(yè)名稱:采礦技術(shù)基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:煤礦開(kāi)采技術(shù)、金屬礦開(kāi)采技術(shù)本科:采礦工程、安全工程采礦技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)煤礦、金屬礦及非金屬礦等采礦生產(chǎn)與管
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專業(yè)名稱:金屬熱加工基本學(xué)制:3~4年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、金屬材料與熱處理技術(shù)、材料成型與控制技術(shù)本科:金屬材料工程、材料成型及控制工程金屬熱加工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
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環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)簡(jiǎn)介:環(huán)境設(shè)計(jì)是指對(duì)于建筑室內(nèi)外的空間環(huán)境,通過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì)的方式進(jìn)行整合設(shè)計(jì)的一門(mén)實(shí)用藝術(shù)。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)所涉及的學(xué)科很廣泛,包括建筑學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)、人類工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、設(shè)計(jì)美
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專業(yè)名稱:火電廠熱力設(shè)備運(yùn)行與檢修基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:電廠設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、電廠熱能動(dòng)力裝置本科:熱能與動(dòng)力工程火電廠熱力設(shè)備運(yùn)行與檢修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)
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專業(yè)名稱:樓宇智能化設(shè)備安裝與運(yùn)行專業(yè)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書(shū)舉例:施工員、質(zhì)量員、造價(jià)員(安裝)、智能樓宇管理師(四級(jí))、樓宇智能化安裝調(diào)試工、維修電工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:樓宇智
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工藝美術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介:本專業(yè)培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事工藝品設(shè)計(jì)和制作、廣告宣傳、產(chǎn)品銷售、活動(dòng)策劃、室內(nèi)效果圖、室內(nèi)平面布置圖設(shè)計(jì)、裝飾工程場(chǎng)地管理工作、平面廣告制作與設(shè)計(jì)、首飾設(shè)計(jì)、珠寶廣告設(shè)計(jì)
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:四年 | 學(xué)歷層次:本科
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城市軌道交通機(jī)電技術(shù)專業(yè)介紹:本專業(yè)因應(yīng)交通運(yùn)輸、裝備制造業(yè)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,以培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展,具有良好的科學(xué)、文化素養(yǎng)和職業(yè)道德,掌握機(jī)電自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的基本理論知識(shí),具備維修電工
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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