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專業(yè)名稱:石油天然氣開采基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:鉆井技術本科:石油工程石油天然氣開采專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)石油與天然氣開采生產(chǎn)人員。石油天然氣開采專業(yè)就業(yè)面
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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電子產(chǎn)品質量檢測專業(yè)簡介:通過對本專業(yè)的學習,使學員在掌握必備電子技術基礎知識的前提下,能夠勝任一般電子類制造工廠的QC(IQC/IPQC/OQC/FQC)職位的工作;能對一般質量異常和客戶投訴進行分析處理,對質量管理的
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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現(xiàn)代紡織技術專業(yè)簡介:本專業(yè)面向紡織行業(yè)及相關的紡織品檢測行業(yè),培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要的德,智,體,美全面發(fā)展,具有良好的綜合素質;適應現(xiàn)代紡織生產(chǎn)需要的生產(chǎn)技術人員;適應現(xiàn)代紡織品設計需要的設計人員;適
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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保險專業(yè)簡介:該專業(yè)培養(yǎng)能從事保險及相關行業(yè)實際工作的應用型人才,培養(yǎng)目標是通過四年系統(tǒng)的專業(yè)學習,學生應全面掌握保險專業(yè)知識、具備較高的專業(yè)素質、富有敬業(yè)精神及保險職業(yè)責任感,畢業(yè)后能勝任保
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:茶葉生產(chǎn)與加工茶葉生產(chǎn)加工技術專業(yè)簡介:本專業(yè)主要服務茶業(yè)生產(chǎn)、加工、管理、營銷、綜合利用等行業(yè),培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應生產(chǎn)、建設、管理和服務第一線需要,具有良好的職業(yè)道德和
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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社會福利事業(yè)管理專業(yè)簡介:社會福利事業(yè)管理主要研究社會福利事業(yè)管理的理論基礎和彩票管理知識,知曉國家有關社會福利事業(yè)和彩票管理的法律法規(guī)及規(guī)章制度,具有從事社會福利事業(yè)管理的實際工作技能、彩票
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:火電廠熱力設備運行與檢修基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:電廠設備運行與維護、電廠熱能動力裝置本科:熱能與動力工程火電廠熱力設備運行與檢修專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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智能監(jiān)控技術應用專業(yè)簡介:智能監(jiān)控技術應用專業(yè)是一門??茖I(yè)。智能監(jiān)控技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握智能監(jiān)控設備設計、生產(chǎn)、維護、
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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商務英語專業(yè)簡介:商務英語是一門普通高等學校本科專業(yè),屬外國語言文學類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予文學學士學位,是中華人民共和國教育部2007年3月正式批準開設的一門培養(yǎng)復合型英語人才的專業(yè)。
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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食品質量與安全專業(yè)簡介:食品質量與安全專業(yè)(FoodQualityandSafety)是以生命科學和食品科學為基礎,研究食品的營養(yǎng)、安全與健康的關系,食品營養(yǎng)的保障和食品安全衛(wèi)生質量管理的學科,是食品科學與預防醫(yī)學的重要
招生對象:應屆高中畢業(yè)生 | 學制:四年 | 學歷層次:本科
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專業(yè)名稱:有色金屬冶煉基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:冶金技術本科:冶金工程、稀土工程、粉體材料科學與工程有色金屬冶煉專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)有色金屬冶煉生產(chǎn)操作、設備維
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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社會體育專業(yè)簡介:社會體育專業(yè)主要培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具備社會體育的基本理論,基本知識與基本技能,具備較高的組織能力、社會交往等能力,能在社會體育領域中從事
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:礦山機電基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:礦山機電本科:采礦工程、機械電子工程礦山機電專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)礦山機電設備安裝、運行與維護的操作人員。礦山機電
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)介紹:幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力和全面素質,從事幼兒教育、幼兒園行政管理教育等幼兒教育工
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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道路與橋梁工程施工專業(yè)簡介:道路橋梁工程技術專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握道路與橋梁工程基本理論和知識,具備道路與橋梁工程現(xiàn)場的施工技術和工程管理能力,從事道路與橋梁工程生產(chǎn)一線技術與管理工作的高級技術應用
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:數(shù)控技術應用基本學制:3~4年數(shù)控技術應用專業(yè)繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:數(shù)控技術、數(shù)控設備維修與管理、數(shù)控設備應用與維護本科:機械設計制造及其自動化數(shù)控技術應用專業(yè)培養(yǎng)目
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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汽車電子技術專業(yè)介紹:培養(yǎng)從事汽車等各類機動車的電器與電路的運行、調試、維修與技術管理等工作的高級技術應用性專門人才。汽車電子技術專業(yè)主干課程:機械制造及其自動化、汽車使用與維護、汽車
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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資產(chǎn)評估與管理專業(yè)簡介:資產(chǎn)評估與管理專業(yè)學生主要學習資產(chǎn)評估、資產(chǎn)管理基礎知識、財務會計、審計、信息學、中國稅收、會計電算化、項目評估、投資經(jīng)濟學、貨幣銀行學、股份制經(jīng)濟概論、公司通論、國際
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:火電廠水處理及化學監(jiān)督基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:電廠化學本科:水質科學與技術火電廠水處理及化學監(jiān)督專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)火力發(fā)電廠水處理及化學監(jiān)督的工作
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:機械制造技術基本學制:3~4年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:機械設計與制造、機械制造與自動化、機械制造工藝及設備、機械制造生產(chǎn)管理本科:機械設計制造及其自動化、機械工程及自動化
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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