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鐵路安檢地勤專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：不論是陸地還是空中海上交通，安全一直是交通運(yùn)輸管理中最重要的環(huán)節(jié)，隨著旅客人數(shù)逐年增加，各大機(jī)場(chǎng)、車站、港口旅客安全檢查工作人員的需求量也越來(lái)越大。我校地勤安檢專業(yè)旨
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專業(yè)名稱：礦山機(jī)電基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：礦山機(jī)電本科：采礦工程、機(jī)械電子工程礦山機(jī)電專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)礦山機(jī)電設(shè)備安裝、運(yùn)行與維護(hù)的操作人員。礦山機(jī)電
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飛機(jī)電子設(shè)備維修專業(yè)簡(jiǎn)介：航空電子設(shè)備維修專業(yè)主要學(xué)習(xí)微機(jī)原理與接口技術(shù)、飛行管理與電子顯示、自動(dòng)飛行控制系統(tǒng)、飛機(jī)無(wú)線電導(dǎo)航、機(jī)載雷達(dá)、電工技術(shù)、高頻電子線路、低頻電子線路、脈沖數(shù)字電路、飛
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專業(yè)名稱：信息管理與信息系統(tǒng)業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法以及信息管理等方面的知識(shí)與能力，能在國(guó)家各級(jí)管理部
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安全防范技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介：安全防范技術(shù)專業(yè)主要為政法機(jī)關(guān)、民航、金融機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位培養(yǎng)掌握安全防范基本知識(shí)和技術(shù)，熟悉安防設(shè)備的管理與使用，從事安全防范業(yè)務(wù)的應(yīng)用型高等職業(yè)人才。主要課程設(shè)置：電
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鐵路站務(wù)專業(yè)簡(jiǎn)介：鐵路客運(yùn)服務(wù)專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的鐵路客車乘務(wù)員、乘服員、車站值班員、運(yùn)營(yíng)管理人員等。能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，適應(yīng)鐵路客運(yùn)企業(yè)發(fā)展需要的應(yīng)用型、技能社人才
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文物博物館服務(wù)與管理專業(yè)開(kāi)設(shè)課程：博物館學(xué)概論、博物館陳列設(shè)計(jì)、博物館藏品管理、博物館經(jīng)營(yíng)管理、物質(zhì)文化史、文化人類學(xué)、文物學(xué)概論、文物管理與法規(guī)、中國(guó)歷史地理、古代工藝美術(shù)、民俗學(xué)、藝術(shù)史、
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金屬壓力加工專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握塑性變形與軋制基本知識(shí)，具備金屬壓力加工通用設(shè)備操作、儀器儀表在線觀測(cè)、現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)組織能力，從事軋制、
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專業(yè)名稱：樓宇智能化設(shè)備安裝與運(yùn)行專業(yè)基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書(shū)舉例：施工員、質(zhì)量員、造價(jià)員(安裝)、智能樓宇管理師(四級(jí))、樓宇智能化安裝調(diào)試工、維修電工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：樓宇智
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數(shù)控技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介：數(shù)控技術(shù)，簡(jiǎn)稱數(shù)控(NumericalControl)即采用數(shù)字控制的方法對(duì)某一工作過(guò)程實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置、角度、速度等機(jī)械量和與機(jī)械能量流向有關(guān)的開(kāi)關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)
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專業(yè)名稱：電機(jī)電器制造與維修基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：電機(jī)與電器、電氣工程技術(shù)本科：電氣工程及其自動(dòng)化、電氣工程與自動(dòng)化電機(jī)電器制造與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)電
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學(xué)前教育專業(yè)介紹：學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。學(xué)前教育專業(yè)主干課程：學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、
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公共安全管理專業(yè)簡(jiǎn)介：公共安全管理專業(yè)培養(yǎng)具備安全科學(xué)與技術(shù)、公共突發(fā)事件應(yīng)急管理、公共安全法律等方面基礎(chǔ)知識(shí)與能力，掌握風(fēng)險(xiǎn)管理、預(yù)案編制、演習(xí)設(shè)計(jì)、預(yù)測(cè)與預(yù)警、安全評(píng)價(jià)等基本技術(shù)與方法，具
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農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)簡(jiǎn)介：農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理在國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組制定和頒布的《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》中，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)屬于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理類，頒發(fā)管理學(xué)或農(nóng)學(xué)學(xué)士，下設(shè)2
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航空發(fā)動(dòng)機(jī)裝試技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機(jī)械工程、現(xiàn)代航空發(fā)動(dòng)機(jī)裝配與試車技術(shù)等基本知識(shí)，具備航空發(fā)動(dòng)機(jī)部件及附件的裝配、調(diào)試，航空發(fā)
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民航通信技術(shù)專業(yè)介紹：民航通信技術(shù)主要研究民航通信原理、現(xiàn)代通信技術(shù)、民航通信設(shè)備等方面的基本知識(shí)和技能，進(jìn)行民航通信系統(tǒng)的維護(hù)與管理以及相關(guān)設(shè)備的制造與檢修等。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德
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專業(yè)名稱：鋼鐵裝備運(yùn)行與維護(hù)基本學(xué)制：3～4年職業(yè)資格證書(shū)舉例：維修電工、機(jī)修鉗工、焊工、設(shè)備點(diǎn)檢員繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：冶金工藝與設(shè)備、設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)本科：機(jī)械設(shè)計(jì)與制造
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專業(yè)名稱：機(jī)電產(chǎn)品檢測(cè)技術(shù)應(yīng)用基本學(xué)制：3～4年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職：檢測(cè)技術(shù)及應(yīng)用本科：機(jī)械維修及檢測(cè)技術(shù)教育、測(cè)控技術(shù)與儀器、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電子科學(xué)與：技術(shù)機(jī)電產(chǎn)品
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建筑工程技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介：建筑工程技術(shù)為普通高職高專土建大類專業(yè)目錄下設(shè)的一門(mén)專業(yè)，屬于土建施工類專業(yè)。該專業(yè)為普通高等學(xué)校?？茖哟?，學(xué)制三年，接受全國(guó)高職高專教育土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)教學(xué)的研
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早期教育專業(yè)介紹：廣義指從人出生到小學(xué)以前階段的教育，狹義主要指上述階段的早期學(xué)習(xí)。一些國(guó)家出現(xiàn)提前開(kāi)始學(xué)習(xí)幼兒早教讀、寫(xiě)、算，提前開(kāi)始正式教育的探討和實(shí)驗(yàn)。但另有人主張?jiān)缙诮逃龖?yīng)重在發(fā)展智力
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