2023年宿遷康復(fù)技術(shù)專業(yè)中專學(xué)校哪所好

康復(fù)技術(shù)專業(yè)是一個就業(yè)前景非常nice的專業(yè)，所以很多同學(xué)讀職校也都會選擇就讀該專業(yè)，那么2023年宿遷康復(fù)技術(shù)專業(yè)中專學(xué)校哪所好？針對這一問題，老師做了相應(yīng)信息分享，一起來看一下吧。

江蘇省宿遷衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校就開設(shè)有康復(fù)技術(shù)專業(yè)，并且學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件、學(xué)校師資、教學(xué)口碑等都是非常不錯的，下面我們就一起來看看江蘇省宿遷衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校的相關(guān)信息介紹吧

學(xué)校地址：宿遷市湖濱新區(qū)合歡路6號

江蘇省宿遷衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校簡短介紹

江蘇省宿遷衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立、由市政府舉辦的衛(wèi)生類中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校前身是宿遷縣辦“社會主義建設(shè)大學(xué)”醫(yī)護(hù)班，創(chuàng)辦于1958 年。1984年省編制委員會批準(zhǔn)成立宿遷縣衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校;2002年更名為“宿遷市醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心”; 2007年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)成立“宿遷市衛(wèi)生學(xué)校”。2013年更名為“江蘇省宿遷衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校”。2014年4月，順利通過省教育廳驗收評估，成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)點，舉辦五年制高職和“4+2”分段培養(yǎng)護(hù)理專業(yè)全日制大專學(xué)歷教育。

江蘇省宿遷衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校規(guī)模

學(xué)校坐落于宿遷市風(fēng)景秀麗的湖濱新區(qū),占地420畝，建筑面積14.5萬平方米。學(xué)校功能設(shè)施齊全，教學(xué)資源豐富， 擁有信息化教學(xué)網(wǎng)絡(luò)、紙質(zhì)圖書26萬冊，電子圖書30萬冊;實驗(實訓(xùn))基地滿足所開專業(yè)需求。護(hù)理實訓(xùn)中心已達(dá)到國家級實訓(xùn)基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，同時能滿足 420名學(xué)生護(hù)理實景式操作練習(xí)。學(xué)校目前開設(shè)護(hù)理、助產(chǎn)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、康復(fù)技術(shù)、藥學(xué)等專業(yè)，在校生3000余人。

江蘇省宿遷衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校職責(zé)

在做好中等職業(yè)教育的基礎(chǔ)上，學(xué)校根據(jù)社會需求，采取多渠道、多形式的辦學(xué)模式，與省內(nèi)醫(yī)藥院校聯(lián)辦，開展臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)等專業(yè)的成人專、本科層次教育，學(xué)員達(dá)2000 人，充分發(fā)揮了學(xué)校的辦學(xué)潛能。近年來，學(xué)校在內(nèi)涵建設(shè)、管理創(chuàng)新、質(zhì)量提升、社會服務(wù)等方面取得顯著成績，在市內(nèi)外衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域有較大的影響。

學(xué)校先后獲得“省職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“省高水平示范學(xué)校”、 “省五四紅旗團(tuán)委”、“市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“市安全生產(chǎn)先進(jìn)單位”、“市綠化模范單位”、 “市首批職業(yè)教育教科研基地”等榮譽稱號。 面對新形勢，全體衛(wèi)校人將繼續(xù)秉承“弘德弘醫(yī)、篤知篤行”的校訓(xùn)，按照高職院的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)加快建設(shè)，力爭在2016年建成江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)校宿遷衛(wèi)生分院，舉辦“更多專業(yè)、更高水平”的大專層次學(xué)歷教育!

江蘇省宿遷衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)?？祻?fù)技術(shù)專業(yè)介紹

康復(fù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，較強的康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論及基本實踐能力的應(yīng)用性、技能型康復(fù)治療技術(shù)人才。具有良好的人際溝通、團(tuán)隊協(xié)作能力和良好的職業(yè)道德。具備規(guī)范的物理療法、作業(yè)療法、言語療法和中國傳統(tǒng)療法操作技能。能對服務(wù)對象進(jìn)行康復(fù)功能評定，并具有選擇和制定康復(fù)治療計劃，熟練運用康復(fù)技能實施康復(fù)治療、康復(fù)訓(xùn)練能力。

康復(fù)技術(shù)專業(yè)就業(yè)去向

在各級醫(yī)院康復(fù)科，社區(qū)康復(fù)站、療養(yǎng)院、民政康復(fù)中心、體育運動隊、兒童腦癱康復(fù)中心和自閉癥康復(fù)中心等從事康復(fù)治療和康復(fù)保健工作等。

江蘇省宿遷衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)?？祻?fù)技術(shù)專業(yè)還是非常不錯的，無論是專業(yè)師資、實訓(xùn)設(shè)施、實習(xí)安排都是非常好的，想要報名康復(fù)技術(shù)專業(yè)的同學(xué)可以到去參觀一下，看一下學(xué)校的專業(yè)實訓(xùn)室。