武漢晴川學(xué)院專(zhuān)升本專(zhuān)業(yè)有哪些？分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少？

武漢晴川學(xué)院專(zhuān)升本考試的招生專(zhuān)業(yè)有哪些？分?jǐn)?shù)線(xiàn)高不高呢？跟著小編一起往下看吧。

2019年武漢晴川學(xué)院面向全省專(zhuān)升本考生開(kāi)考的招生專(zhuān)業(yè)共計(jì)7個(gè)，它們分別是新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)、電子信息工程專(zhuān)業(yè)、軟件工程專(zhuān)業(yè)、會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)、財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)、商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。

二、武漢晴川學(xué)院專(zhuān)升本分?jǐn)?shù)線(xiàn)

2019年武漢晴川學(xué)院專(zhuān)升本分?jǐn)?shù)線(xiàn)

三、復(fù)習(xí)技巧

1.合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃
專(zhuān)升本準(zhǔn)備到這個(gè)階段，相信大家對(duì)于基本考點(diǎn)的復(fù)習(xí)也大概差不多了。這時(shí)，大家應(yīng)該進(jìn)行更有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。在這里建議大家，在備考的最后一段時(shí)間內(nèi)，大家最好做一些模擬卷，同時(shí)模擬考場(chǎng)氛圍。這樣做的目的，可以讓我們對(duì)于專(zhuān)升本的難度，以及考場(chǎng)上的氛圍有更深入的了解。
同時(shí)，大家要對(duì)自己不熟悉的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行再一次復(fù)習(xí)。在這時(shí)，也不必過(guò)于追求難題，不斷鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，按照老師講解的內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)，也可以讓大家的復(fù)習(xí)效果得到提升。
2.進(jìn)行積極的心理暗示
暗示是一種心理現(xiàn)象，有積極暗示和消極暗示之分。若同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)不斷嘮叨“記不住，煩死了”，其結(jié)果只會(huì)讓自己越來(lái)越煩。正確的做法是：做個(gè)深呼吸，告訴自己“一定能行”；甚至大家可以告訴自己：“不過(guò)就是場(chǎng)考試而已，有什么可緊張的，我一定可以挺過(guò)去”。通過(guò)這樣的積極暗示，我們的壓力也將會(huì)得到有效緩解。