南通開設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

南通開設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè)的中職學(xué)校名單有：江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學(xué)校、江蘇海門中等專業(yè)學(xué)校、江蘇東臺中等專業(yè)學(xué)校、江蘇省如皋第一中等專業(yè)學(xué)校、南通市旅游中等專業(yè)學(xué)校等中職學(xué)校。

一、南通開設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

二、南通開設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè)的中職學(xué)校簡介

1、江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學(xué)校

江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學(xué)校是首批國家級重點(diǎn)職校，省合格職教中心校。學(xué)校創(chuàng)辦于1984年，現(xiàn)有51個(gè)教學(xué)班， 2300名學(xué)生，是專業(yè)門類齊全、辦學(xué)規(guī)模適度、社會聲譽(yù)良好的職業(yè)中學(xué)。

江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)?，F(xiàn)已形成機(jī)電、電子計(jì)算機(jī)、綜合三個(gè)專業(yè)群，開設(shè)了機(jī)電一體化、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子電工、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、烹飪管理、畜牧獸醫(yī)等近二十個(gè)專業(yè)。辦學(xué)20年來，已形成了五年制大專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、短期培訓(xùn)等多類別、多層次并存的辦學(xué)體系。

江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學(xué)校設(shè)施設(shè)備

學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越，教育現(xiàn)代化程度較高。學(xué)校建有多媒體室、專用電化教室和30多個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)室，建成了校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子閱覽室和校園電視臺，接通寬帶網(wǎng)。2004年學(xué)校又投入200多萬元，添置了一大批先進(jìn)的教學(xué)儀器設(shè)備，現(xiàn)有各類計(jì)算機(jī)近400臺，數(shù)控車床、銑床等近40臺套，實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)成效顯著，可以滿足教學(xué)實(shí)習(xí)的需要。學(xué)校各種生活設(shè)施齊全，建有8幢學(xué)生公寓和滿足3000人就餐的學(xué)生餐廳。

江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學(xué)校師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，高中級職稱的占專任教師人數(shù)的60%，省市縣優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師30人，市縣優(yōu)秀教師群體5個(gè)，每年在報(bào)刊上發(fā)表教育教學(xué)論文100多篇。

江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學(xué)校教學(xué)方向

近幾年來，學(xué)校不斷適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，始終堅(jiān)持為“三農(nóng)”服務(wù)、為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)、為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)思想，以改革和創(chuàng)新為動力，以提高學(xué)生職業(yè)能力和綜合素質(zhì)為目標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，堅(jiān)持以“五位一體”的目標(biāo)管理為抓手，以教學(xué)工作為中心，以技能訓(xùn)練為重點(diǎn)，走出了一條先做強(qiáng)再做大的內(nèi)涵發(fā)展之路。學(xué)校每年對口高考達(dá)線率為100%，學(xué)生參加省市縣競賽，碩果累累，畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率達(dá)98%以上。

2、江蘇海門中等專業(yè)學(xué)校

江蘇海門中等專業(yè)學(xué)校簡介

上世紀(jì)初，近代著名實(shí)業(yè)家，海門人張謇提出“父教育、母實(shí)業(yè)”的雄韜偉略。在薪火相傳的歲月里，在風(fēng)雨兼程的征途中，學(xué)校一直以“職教富民、服務(wù)地方”為天職，為海門率先躋身“全省十強(qiáng)”，為南通全面進(jìn)入“橋港時(shí)代”提供了有力支撐。

學(xué)校創(chuàng)辦于1986年，前身為“海門獅山職業(yè)高級中學(xué)”;2000年，同海門電大、海門教師進(jìn)修學(xué)校、海門財(cái)貿(mào)學(xué)校四校合并，組建“江蘇省海門職業(yè)教育中心校”;2004年，成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院“五年制高職辦學(xué)點(diǎn)”;2009年，正式更名為“江蘇省海門中等專業(yè)學(xué)校”，簡稱“海門中專”;2013年，海門市兩所最大的主體職高“海門中專”和“三廠職高”正式合并，組建“新海門中專”，同時(shí)增掛“海門張謇職業(yè)技術(shù)學(xué)校”校牌。2015年12月，江蘇省教育廳發(fā)文，學(xué)校升格為“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院海門分院”。

江蘇海門中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)層次

辦學(xué)近30年來，學(xué)校已初步形成八大鮮明特點(diǎn)。 辦學(xué)檔次高。1996年，學(xué)校被國家教委確認(rèn)為“首批國家級重點(diǎn)職業(yè)高級中學(xué)”;2000年，通過“國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”復(fù)評;2009年，被省教育廳確認(rèn)為“江蘇省首批四星級中等職業(yè)學(xué)校”、“江蘇省首批高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校”，邁入全省職教發(fā)展的第一方陣;2012年，被國家教育部列為“第三批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”;2014年，被國家教育部評為“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”。辦學(xué)規(guī)模大。學(xué)校占地面積508畝，建筑面積247000平方米，在編教職工685人，學(xué)歷教育全日制在校生7256人，學(xué)歷教育非全日制在校生1100多人。

辦學(xué)層次多。涵括“幼兒教育、中職教育、高職教育、學(xué)歷函授、社會培訓(xùn)”五大板塊，形成了“中職、高職貫通，職前教育、職后培訓(xùn)并舉，實(shí)時(shí)教學(xué)、遠(yuǎn)程教育互補(bǔ)”的辦學(xué)格局。

江蘇海門中等專業(yè)學(xué)校師資力量

校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校是“江蘇省園林式單位”和“南通市綠色學(xué)校”，是展示海門教育大發(fā)展的璀璨明珠和彰顯江海門戶獨(dú)特魅力的對外窗口。目前，濱江新校區(qū)正致力建設(shè)“功能齊全、配套完備、江蘇示范”的高水平、現(xiàn)代化校園。

師資隊(duì)伍強(qiáng)?，F(xiàn)有專任教師562名，高級職稱教師214人，研究生92人，專業(yè)教師331人，“雙師型”教師292人，省特級教師2人，正高級教師2人，省名師工作室1個(gè)。專業(yè)門類齊。開設(shè)中職專業(yè)18個(gè)，高職專業(yè)5個(gè)，形成機(jī)械加工、土木工程、電子信息、商貿(mào)財(cái)經(jīng)四大專業(yè)群，擁有“機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、建筑工程施工、現(xiàn)代農(nóng)藝、服裝工藝與設(shè)計(jì)、會計(jì)電算化”等省級示范專業(yè)或品牌專業(yè)。實(shí)訓(xùn)設(shè)備精。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地儀器設(shè)備總值5410萬元，共有6個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和80多個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，擁有工民建、數(shù)控、電子三大省部級以上重點(diǎn)支持建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地。服務(wù)輻射廣。

江蘇海門中等專業(yè)學(xué)校合作交流

學(xué)校與長三角地區(qū)近百家企業(yè)達(dá)成了長期合作協(xié)議。近三年，學(xué)生“雙證書”取證率100%，初次就業(yè)率達(dá)99%，畢業(yè)生專業(yè)對口率高于90%。年均培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)達(dá)到10萬人口，為振興海門地方經(jīng)濟(jì)做出積極貢獻(xiàn)。承前啟后，繼往開來。站在全新起點(diǎn)上的江蘇省海門中等專業(yè)學(xué)校、海門張謇職業(yè)技術(shù)學(xué)校，將著力打造“南通窗口、江蘇示范、全國知名”的職教強(qiáng)校。

3、江蘇東臺中等專業(yè)學(xué)校

江蘇東臺中等專業(yè)學(xué)校簡介

江蘇省東臺中等專業(yè)學(xué)校(江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院東臺分院、東臺市技工學(xué)校)創(chuàng)建于1958年，經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨歷程和教職工的開拓進(jìn)取，學(xué)校現(xiàn)已成為國家級重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)單位、江蘇省四星級職業(yè)高中、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校建設(shè)單位、江蘇省首批10個(gè)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)主體建設(shè)單位之一、江蘇省“‘3+4’中職對接本科分段培養(yǎng)”項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校，是江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院全省縣級城市中第一所分院。

學(xué)校占地548畝，分沿海、臺城兩個(gè)校區(qū)，建筑面積15.59萬平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教職工356人，在籍學(xué)生4325人。學(xué)校緊緊圍繞東臺地方支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)設(shè)置專業(yè)，開設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、建筑工程施工、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、會計(jì)等10多個(gè)專業(yè)，其中機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、建筑工程施工、民族織繡和會計(jì)等6個(gè)專業(yè)為省品牌(示范、特色)專業(yè)，有數(shù)控、機(jī)電、模具、汽車和建筑5個(gè)省級實(shí)訓(xùn)基地，有機(jī)電和汽修2個(gè)省課程改革試驗(yàn)點(diǎn)。建有17個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，106個(gè)實(shí)訓(xùn)室，儀器設(shè)備總值6800多萬元，建有72個(gè)大中型企業(yè)校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地。學(xué)校實(shí)施“3+4”中職對接本科、五年制大專、普通中專、職業(yè)中專、綜合高中、職業(yè)高中和社會培訓(xùn)等七個(gè)類別的學(xué)歷與資格教育，是全國計(jì)算機(jī)、普通話、書法等級考試培訓(xùn)點(diǎn)和考點(diǎn)、全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試考核基地和國家職業(yè)技能鑒定站，是江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在蘇北地區(qū)的唯一辦學(xué)點(diǎn)。

江蘇東臺中等專業(yè)學(xué)校校園文化

學(xué)校辦學(xué)形式靈活多樣，建立有36個(gè)大中型企業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)施高職、普通中專、職業(yè)中專、綜合高中、職業(yè)高中、短期培訓(xùn)六個(gè)類別的學(xué)歷與資格教育，是全國計(jì)算機(jī)等級考試培訓(xùn)點(diǎn)和考點(diǎn)，是全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試考核基地和國家職業(yè)技能鑒定站。

江蘇東臺中等專業(yè)學(xué)校所獲榮譽(yù)

學(xué)校先后獲得中國西部教育顧問單位、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體、江蘇省職業(yè)教育德育特色學(xué)校、江蘇省首屆和諧校園、江蘇省職業(yè)教育德育工作先進(jìn)集體、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省園林式單位、江蘇省平安校園、江蘇省體育工作先進(jìn)學(xué)校、江蘇省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移定點(diǎn)培訓(xùn)基地、江蘇省模范教工之家、江蘇省紅十字會示范校、鹽城市文明單位、鹽城市職業(yè)教育先進(jìn)集體、鹽城市教育督導(dǎo)工作先進(jìn)集體、鹽城市職業(yè)學(xué)校技能大賽先進(jìn)單位、鹽城市青年創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地等50多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。

江蘇東臺中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)宗旨

學(xué)校堅(jiān)持“為學(xué)生成長服務(wù)，為教師發(fā)展服務(wù)，為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨和“市場化辦學(xué)，精細(xì)化管理，品牌化提升”的辦學(xué)理念，切實(shí)加強(qiáng)校企合作，主動服務(wù)東臺支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)和“四區(qū)六園”的規(guī)模企業(yè)，先后輸送了5萬多名高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，為東臺經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和江蘇沿海大開發(fā)提供了有力的人才支持。