南通市通州區(qū)建筑職工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校2024年分?jǐn)?shù)線是多少

分?jǐn)?shù)線是大家比較想要了解的信息，對(duì)于成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生分?jǐn)?shù)線對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)那么重要，對(duì)于平時(shí)成績(jī)不是很優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)分?jǐn)?shù)對(duì)于選擇學(xué)校是比較有影響的，就讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校對(duì)于分?jǐn)?shù)并沒(méi)有特別嚴(yán)格的要求。下文是小編整理的南通市通州區(qū)建筑職工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生錄取分?jǐn)?shù)線參考信息。

江蘇地區(qū)普高錄取最低分?jǐn)?shù)線

南通市通州區(qū)建筑職工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校倡導(dǎo)“自強(qiáng)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，不斷強(qiáng)化教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，以建筑市場(chǎng)為導(dǎo)向，以“圍繞技能學(xué)理論、學(xué)好理論化技能”為指針，堅(jiān)持“聯(lián)系實(shí)際、學(xué)用結(jié)合”和“按需施教、學(xué)以致用”的原則，圍繞建筑業(yè)特點(diǎn)靈活設(shè)置了涵蓋整個(gè)建筑業(yè)各個(gè)工種的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)，重點(diǎn)突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，著力培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的綜合能力，從而確保了學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。先后為全區(qū)建筑業(yè)輸送具有各種學(xué)歷層次的建筑、安裝技術(shù)。畢業(yè)生5058余人，其中大專(zhuān)生777人，中專(zhuān)生4281人，完成各類(lèi)崗位培訓(xùn)10萬(wàn)多人次。

南通市通州區(qū)建筑職工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校成就

學(xué)校遵循“弘揚(yáng)鐵軍精神、振興通州經(jīng)濟(jì)”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持以通州建筑行業(yè)為基礎(chǔ)、以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為目的，面向建筑業(yè)，依托建筑業(yè)，服務(wù)建筑業(yè)。二十多年來(lái)輸送到建筑企業(yè)的人才已相繼成為全區(qū)建工系統(tǒng)的骨干力量，在國(guó)內(nèi)外建筑市場(chǎng)上大顯身手，使人才的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變成經(jīng)營(yíng)、管理、質(zhì)量、技術(shù)、市場(chǎng)、效益等優(yōu)勢(shì)，提高了競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)了企業(yè)發(fā)展。不僅為通州建工系統(tǒng)奪得42樽“魯班獎(jiǎng)”灑下汗水，為通州贏得“建筑之鄉(xiāng)”美譽(yù)立下功勞，而且成就了自身“鐵軍搖籃”的光榮稱(chēng)號(hào)。

職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線，每年都是以普高最低錄取分?jǐn)?shù)線為基準(zhǔn)來(lái)設(shè)定的，所以今年職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線還沒(méi)有出來(lái)，可以參考往年的普高最低錄取分?jǐn)?shù)線，基本上差距不會(huì)很大。想要了解更多職業(yè)技術(shù)學(xué)校的信息，可以關(guān)注好學(xué)校網(wǎng)。