2024隴南排名前八的公辦中職學(xué)校名單

2024隴南排名前八的公辦中職學(xué)校有：隴南衛(wèi)生學(xué)校、宕昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校、康縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、西和縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、禮縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、隴南農(nóng)業(yè)學(xué)校、武都職業(yè)中學(xué)、文縣農(nóng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

一、2024隴南排名前八的公辦中職學(xué)校一覽表

注：以上公辦中職學(xué)校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名，僅供參考

二、2024隴南排名前八的公辦中職學(xué)校簡介

1、隴南衛(wèi)生學(xué)校

隴南市衛(wèi)生學(xué)校前身是創(chuàng)建于1905 年的北京協(xié)和看護學(xué)堂，解放后在此基礎(chǔ)上建成北京市第二護士學(xué)校，1958 年更名為北京通縣衛(wèi)校，1970 年整校搬遷到武都。在隴南辦學(xué)40多年來，培養(yǎng)各類合格醫(yī)療衛(wèi)生人員2萬多名，為隴南經(jīng)濟社會的發(fā)展做出積極貢獻。

學(xué)校校園占地108畝，建筑面積78000m2?，F(xiàn)有教職工228人，其中專任教師184人，外聘兼職教師44人，高級職稱教師77人，本科學(xué)歷達93%，雙師型教師占專任教師比為81%;在校普通中專學(xué)生5626人?，F(xiàn)開設(shè)有護理、藥劑、中藥、口腔工藝、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)、涉外護理等7個專業(yè)。與蘭州大學(xué)、甘肅中醫(yī)學(xué)院、平?jīng)鲠t(yī)專等多所高校聯(lián)合辦學(xué)，進行成人學(xué)歷教育，有成人?？?、本科學(xué)歷教育學(xué)生2100多人。

近年來，學(xué)?；I集資金8000多萬元，新建校舍56000平方米，其中學(xué)生公寓四幢，設(shè)置床位4000張;綜合教學(xué)樓兩幢23800平方米，設(shè)置單班教室90個，多媒體合班教室22個，計算機教室10個，教學(xué)、辦公用計算機769臺，56座多媒體語音室2個;兩棟實驗實訓(xùn)樓11500平方米，現(xiàn)有實驗實訓(xùn)設(shè)備總值2120萬元，其中中央財政支持的護理實訓(xùn)中心投資600多萬。各類實驗實訓(xùn)設(shè)備齊全，完全滿足各專業(yè)的實驗實訓(xùn)需求。學(xué)校投資600多萬的新建數(shù)字化校園網(wǎng)，覆蓋全校教學(xué)、辦公、實驗實訓(xùn)、學(xué)生公寓等場所，為學(xué)校辦公、教務(wù)管理、學(xué)生管理、圖書管理等提供全方位的信息化服務(wù)。學(xué)校圖書館藏書38萬冊，其中紙質(zhì)圖書8萬冊，電子圖書30萬冊。有師生閱覽室和100座位學(xué)生電子閱覽室，能滿足師生借閱的需求。

2、宕昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校

宕昌縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1987年，1993年教育歸口與電大合并,系一套班子兩塊牌子。1998年10月成立職業(yè)技術(shù)教育中心,1999年11月學(xué)校通過C級達標驗收, 2005年縣電大通過教育廳開放教育試點終結(jié)性評估, 2006年通過市級合格職業(yè)學(xué)校達標驗收，原校址占地面積15畝，有微機105臺，電動縫紉機40臺，建有先進的多媒體教室、展示平臺以及校園區(qū)域網(wǎng)。

在5.12地震以來,學(xué)校在縣委、政府和教育局的支持下,在新校區(qū)搭建活動板房2100平方米, 學(xué)校已整體搬遷。同時,在學(xué)校將把已經(jīng)征收的80畝土地規(guī)劃好、建設(shè)好，擬修近50000平方米建教學(xué)綜合樓、實驗車間及培訓(xùn)場地，添置汽車維修、電焊、電工電子等實訓(xùn)設(shè)備以及修建教職工住宅、學(xué)生食堂、禮堂、學(xué)生公寓、體育場,把學(xué)校建設(shè)成為省級重點職業(yè)教育中心。

3、康縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

甘肅省康縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于康縣岸門口鎮(zhèn)，是一所集中等職業(yè)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定為一體的縣屬公立綜合性學(xué)校。該校建于1943年，原為康縣一中，1987年改辦為康縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，1990年12月通過甘肅省“C”級標準化職校評估驗收，1997年被原隴南地區(qū)教委列為全區(qū)職業(yè)教育示范學(xué)校，2014年10月由省教育廳批準轉(zhuǎn)型更名為康縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工63人，其中本科學(xué)歷49人，高級職稱6人，中級職稱19人;其中專任教師61人，“雙師型”教師11人。共有15個教學(xué)班，學(xué)生583人，其中在校學(xué)生386人，外出實習(xí)學(xué)生197人。

4、西和縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

西和縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校坐落在西和縣北川，距縣城1公里，交通便利。學(xué)校占地30畝，建筑面積20000平方米，有圖書10萬余冊是隴南市重點職業(yè)學(xué)校，學(xué)校開設(shè)計算機應(yīng)用、文秘、汽車運用與維修、護理、學(xué)前教育、園林技術(shù)、焊接技術(shù)共7個專業(yè)，建有電子電工、焊接技術(shù)、空調(diào)制冷、汽車運作與維修、服裝裁剪6個省市級實訓(xùn)基地。學(xué)校現(xiàn)有教職員工175人，在校全日制中職學(xué)生2500人。

近五年學(xué)生升學(xué)率(參加院校單招、推免、“三校生”高考)達90%以上，居全市前列。學(xué)校內(nèi)設(shè)的中央廣播電視大學(xué)和蘭州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院成人學(xué)歷教學(xué)點，每年為社會培養(yǎng)?？?、本科畢業(yè)生300余人。學(xué)校每年進行各類職業(yè)技能培訓(xùn)2000余人次，進行職業(yè)技能鑒定5000人以上。2013年，按照省教育廳指示，西和縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校與省內(nèi)外部分高校實施“2+2+1”中高職一體化或“2+3”五年一貫制聯(lián)合辦學(xué)，使中職與高職院校直通，部分學(xué)生可以直接進入高校學(xué)習(xí)自己喜歡的專業(yè)。

學(xué)校始終堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的方針，堅持“面向市場經(jīng)濟、靈活多樣辦學(xué)，力爭為社會培養(yǎng)多種實用技術(shù)人才”的辦學(xué)理念，實行“聯(lián)合辦學(xué)、校企合作、學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育并舉”的辦學(xué)模式，取得了良好的社會效益，得到了社會的普遍認可。自2013年來，學(xué)校連續(xù)三年被市教育局評為先進集體，2016年被市教育局評為德育工作先進集體。2014年被中華全國總工會授予“全國職工教育培訓(xùn)示范點”。

5、禮縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

禮縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，原名禮縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是一所省級重點職業(yè)學(xué)校，創(chuàng)建于1987年10月，現(xiàn)占地面積132.6畝，建筑面積約2.6萬平方米，有教職工111人，在校學(xué)生2128人，開設(shè)文秘、電工電子、現(xiàn)代農(nóng)藝、計算機應(yīng)用等8個專業(yè)，擁有圖書室、閱覽室、多媒體教室及汽車維修、機械加工、電工電子、服裝工藝、家政服務(wù)、計算機、電焊及烹飪等專業(yè)實訓(xùn)室。

2005年被甘肅省教育廳、甘肅省勞動和社會保障廳及甘肅省經(jīng)貿(mào)委聯(lián)合授予“全省職業(yè)教育先進單位”稱號;2008年甘肅省教育廳授予“甘肅省職業(yè)教育工作先進集體”榮譽稱號。2006年被甘肅省教育廳確定為市級重點職業(yè)學(xué)校，被甘肅省勞動和社會保障廳、甘肅省扶貧辦確定為貧困地區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地,2009年被甘肅省教育廳確定為職業(yè)中專,并被認定為省級重點中等職業(yè)學(xué)校;2010年被省委省政府授予“甘肅省教育系統(tǒng)先進單位”榮譽稱號，2011年被省教育廳授予“甘肅省職業(yè)教育招生先進單位”榮譽稱號。

自建校以來,始終以“熱愛專業(yè)、學(xué)有所長、修養(yǎng)身心、服務(wù)社會”為校訓(xùn)，確立了“校際聯(lián)合，校企合作，資源共享，優(yōu)勢互補，互惠互利，共同發(fā)展”的辦學(xué)思路，廣泛開展職業(yè)教育，辦學(xué)規(guī)模迅速擴大，辦學(xué)效益日益提高，為推動經(jīng)濟社會的快速發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻，受到了各級組織和社會各界的充分肯定。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次外出考察，與聯(lián)想疊云(北京)科技股份有限公司、北京曉星苑教育咨詢有限公司、新疆溫宿縣教育局等多家知名企業(yè)和事業(yè)單位建立了實習(xí)、就業(yè)合作關(guān)系，開展現(xiàn)代學(xué)徒制訂單培養(yǎng)，為實現(xiàn)“升學(xué)+就業(yè)”的辦學(xué)思路奠定了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)生學(xué)得好、送得出，就業(yè)有著落。統(tǒng)計證明，我校畢業(yè)生在許多就業(yè)招聘中均有明顯的技能優(yōu)勢，受到用人單位的好評。

6、隴南農(nóng)業(yè)學(xué)校

隴南農(nóng)業(yè)學(xué)校成立于1985年8月，是一所全日制普通中等農(nóng)業(yè)學(xué)校1986年秋季首屆招生。原校址在武都縣黃家壩，校園占地面積1.9萬平方米，建筑面積1.2萬平方米。1992年舉校搬遷至成縣新校辦學(xué)，位于成縣河?xùn)|開發(fā)區(qū)育才東路。2013年12月并入隴南師范高等?？茖W(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有教職工113人，專任教師56人，其中高級講師人，講師33人，助理講師35人;現(xiàn)有在校學(xué)生927人，共有個教學(xué)班。

學(xué)校由隴南地區(qū)行署農(nóng)牧處主管，內(nèi)部管理體制是實行校長負責(zé)制。辦學(xué)形式由過去單一的中專辦學(xué)形式向多層次、多規(guī)格的方向轉(zhuǎn)變，形成了上掛下聯(lián)，高中低并舉;學(xué)期制，學(xué)分制，長短相結(jié)合的多種辦學(xué)體制和辦學(xué)模式。在辦學(xué)過程中充分挖掘?qū)W校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施和資源潛力，加大人才培養(yǎng)力度，注重實踐教學(xué)，使理論課教學(xué)和實驗實習(xí)時數(shù)基本達到1：1的比例。建校以來，學(xué)校始終堅持以社會主義為方向，以教學(xué)工作為中心，以深化改革為途徑，以提高質(zhì)量為目的的辦學(xué)指導(dǎo)思想。把培養(yǎng)二十一世紀的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人做為教育教學(xué)的總目標，不斷深化改革，強化管理，銳意進取，各項工作都取得了較大成績。學(xué)校先后被評為全國群體先進單位，全國植樹綠護綠先進單位，地區(qū)級、省級文明單位等榮譽稱號。

7、武都職業(yè)中學(xué)

武都區(qū)職業(yè)中學(xué)地處武都區(qū)東江鎮(zhèn)212國道邊，交通便捷，環(huán)境優(yōu)雅，更是東江新城區(qū)開發(fā)的黃金地段，是學(xué)習(xí)和發(fā)展職業(yè)教育的理想場所。校園占地21畝，實習(xí)農(nóng)場8畝，學(xué)校有教學(xué)樓2幢，總共3766平方米，共有教室32個、實驗室4個、儀器室4個、裁剪縫紉實驗室1個、辦公室7個，有82臺計算機的兩個微機室，教師電子備課室一個，縣級教師資源中心一個，配有遠程教育系統(tǒng)，電子白板、投影儀等。

2008年國家投資90萬元購置建筑技術(shù)專業(yè)設(shè)備，該項目正在實施招標。預(yù)計今年12月份完成招標，明年前半年安裝調(diào)試完畢，秋季投入使用，建筑技術(shù)實訓(xùn)室的投入使用，將會滿足建筑方面的土建檢驗、測量、電工、水暖等工種的培訓(xùn)需求，將極大的改善我校的辦學(xué)條件。“5.12”地震之中，其中一幢1040平方米預(yù)制板結(jié)構(gòu)的教學(xué)樓受損較嚴重，學(xué)生住宿土木結(jié)構(gòu)120平方米的瓦房受損嚴重，其余房子受損較輕。地震過后，政府給我校搭建板房95間(辦公室)，使用面積達2090平方米，完全解決了學(xué)生住宿及經(jīng)改造后的建筑技術(shù)部分實驗的用房要求。

8、文縣農(nóng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校占地80.2畝，校舍建筑面積30600平方米(修建中)。學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生1800多人，有教職員工85人，其中本科學(xué)歷65人，專業(yè)教師55人，“雙師型”教師32人。

文縣農(nóng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校我學(xué)校主要經(jīng)營教學(xué)，我學(xué)校本著制度與人文相結(jié)合的管理思想，憑借美麗的校園環(huán)境，舒適的住宿條件和優(yōu)秀的師資力量已成為每年隴南評價很好的學(xué)校之一。