2024甘肅的民辦汽修學校有:蘭州鐵路技工學校、臨澤職業(yè)教育中心、甘肅萬通汽車學校等民辦汽修學校。
一、2024甘肅民辦汽修學校名單一覽表
序號 | 汽修學校名稱 | 汽修學校地區(qū) | 汽修學校性質(zhì) |
1 | 蘭州鐵路技工學校 | 蘭州 | 民辦院校 |
2 | 臨澤職業(yè)教育中心 | 張掖 | 民辦院校 |
3 | 甘肅萬通汽車學校 | 蘭州 | 民辦院校 |
二、2024甘肅民辦汽修學校簡介
1、甘肅萬通汽車學校
甘肅萬通汽車職業(yè)培訓學校是新華教育集團在甘肅的汽車培訓學校,始建于1988年。
學校位于甘肅省國家級新區(qū)蘭州新區(qū),毗鄰蘭州新區(qū)大學城和蘭州汽車文化產(chǎn)業(yè)園。交通便捷,區(qū)位優(yōu)越。是西北地區(qū)實力汽車職業(yè)教育院校。
從1988年新華教育推出摩托車維修培訓項目,呈現(xiàn)萬通汽車教育雛形,至今成就萬通汽車教育品牌發(fā)展,萬通汽車教育榮獲“2017年特色教育品牌”、“誠信辦學單位”、“國家級汽車技術高級人才定點培訓基地”、“國家緊缺型人才培養(yǎng)示范基地”等諸多榮譽。
甘肅萬通汽車專修學校,校園環(huán)境優(yōu)美、布局合理、功能齊全、硬件設施完善。擁有高檔整車實訓中心、電氣電控實訓中心、電控發(fā)動機實訓中心、汽車美容實訓中心、噴涂和鈑金實訓中心以及專業(yè)認知中心、學生公寓、多功能學生餐廳、現(xiàn)代化設施活動場地等設施設備供學生學習生活。
2、臨澤職業(yè)教育中心
甘肅省臨澤職教中心是1995年由縣委、縣政府籌建的一所政府統(tǒng)籌、教育主管、一校多制,融職業(yè)教育、基礎教育、成人教育、職業(yè)培訓為一體的中等職業(yè)學校。學校占地面積138畝,建筑面積20342平方米,其中主體建筑有教學實驗樓、綜合實訓樓、圖書辦公樓、飯廳禮堂樓各一棟,學生宿舍樓兩棟。現(xiàn)有教職工124人。近年來,在國家和省上職業(yè)教育項目資金的支持下,先后建成了家電維修、電工電子、PLC編程、電焊工藝、數(shù)控加工、財會模擬等18個專業(yè)實習實訓室,普通多媒體教室23個,衛(wèi)星接收系統(tǒng)可全天侯接收衛(wèi)星電視節(jié)目和數(shù)字廣播,校園網(wǎng)通過千兆光纖接入因特網(wǎng),建成了具有國際域名的校園網(wǎng)站,實現(xiàn)了教學的信息化、現(xiàn)代化。
學校全面貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神和《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神,以辦人民滿意的職業(yè)教育為宗旨,堅持以人為本的科學發(fā)展觀和"以服務為宗旨,以就業(yè)為導向"的職業(yè)教育辦方針,把"為學生成人、成業(yè)鋪路架橋","一切為了師生的發(fā)展","沒有不成才的學生,只有不成功的教育"作為學校辦學的基本理念,定位于培養(yǎng)"理論夠用,技能實用,品德過硬,從業(yè)打硬"的人才,堅持走好質(zhì)量為本立校、訂單培養(yǎng)活校、聯(lián)合辦學強校、暢通出口興校"四條路子",強調(diào)職業(yè)教育應注重實踐環(huán)節(jié),努力促進"學校與企業(yè)融合,教師與師傅融合,理論與技能融合,生產(chǎn)與實習融合",大力推進教育創(chuàng)新,與時俱進,奮力而為,真抓實干,推動學校工作持續(xù)快速健康發(fā)展。
3、蘭州鐵路技工學校
蘭州鐵路技工學校隸屬于國有大型建筑企業(yè)中鐵一局集團有限公司。學校創(chuàng)建于1983年6月28日,是一所鐵路工程類全日制中等職業(yè)技術學校。蘭州鐵路技工學校位于蘭州市七里河區(qū)。
1998年4月,蘭州鐵路技工學校被甘肅省人民政府命名為"甘肅省重點技工學校"。2003年3月,被甘肅省人民政府勞務辦公室確定為"職業(yè)技能培訓基地";2003年5月,被國家勞動和社會保障部評定為"國家級重點技工學校"。2004年6月,被國家勞動和社會保障部確定為"職業(yè)指導教學訓練實驗基地"。
蘭州鐵路技工學校設有"甘肅第二十五號國家職業(yè)技能鑒定所"和國家"計算機信息高新技術考試站(編號73029)"。國家職業(yè)技能鑒定所可對31個工種進行初級、中級、高級的職業(yè)技能鑒定。國家計算機信息技術考試站可開展5個模塊及等級的考試發(fā)證。
蘭州鐵路技工學校始終堅持以就業(yè)為導向,樹立全新的教育服務理念,引入和借鑒ISO9000族標準中先進的質(zhì)量管理體系,在不斷提高教育教學質(zhì)量和管理水平的基礎上,根據(jù)市場需求,及時調(diào)整專業(yè)設置,已開設:工程測量與鐵道施工、焊接、電子技術、電氣技術應用、汽車修理、數(shù)控技術應用、計算機應用(印刷)、計算機應用等多個專業(yè),具有鮮明的行業(yè)和辦學特色。