江西2024年有哪些中專學校就業(yè)比較好

江西有哪些中專學校就業(yè)比較好?其實不管讀再多的書，為的都是將來能夠更好的就業(yè)，所以當我們沒能考上高中的時候，直接出去上班，這樣對于就業(yè)是沒有任何幫助的。選擇中專學校繼續(xù)就讀，學習一門專業(yè)技術(shù)，畢業(yè)之后可以繼續(xù)高考，也可以選擇去工作，這時候再去找工作會容易很多，因為擁有一技之長。

江西泛美藝術(shù)中等專業(yè)學校

就業(yè)優(yōu)勢

學校堅持以人為本，德能并重的辦學宗旨。專業(yè)設(shè)置面向市場，以就業(yè)為導向，目前學校設(shè)置的10多個專業(yè)均是頗具特色的熱門專業(yè)。在實際操作能力的培訓方面，建立了自己多個實習基地，加大實際操作能力的訓練，學校在本行第一個創(chuàng)建了職介所和省內(nèi)外近千家用人單位簽訂了長期聘用協(xié)議，學生進校即與學校簽訂就業(yè)保障協(xié)議，百分之百終身保障推薦就業(yè)。

師資力量

學校擁有一支高素質(zhì)的教學與管理隊伍，現(xiàn)任教師近100人，一線教師80多人，雙師型專職教師30多名，90%以上教師獲國家高級職業(yè)技能等級證書。學校堅持對外開放辦學，創(chuàng)建國際職教平臺，先后與馬來西亞、美國、加拿大、英國澳大利亞、日本、韓國等國際教育機構(gòu)結(jié)成友好同盟學院和專業(yè)學術(shù)交流，借鑒國際先進教育理念和互派教師進行講學和研修。學校聘請了馬來西亞、德國奧地利專家作為我校的客座教授。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)新形勢旅游企事業(yè)單位需要的一線服務(wù)與管理類專門人才,具有旅游管理專業(yè)知識，較好的思想道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)，具備較強的綜合職業(yè)能力和發(fā)展基礎(chǔ)，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。

職業(yè)要求：本專業(yè)學生主要學習旅游管理方面的基本理論和基本知識，受到旅游經(jīng)營管理方面的基本訓練,具有分析和解決問題的基本能力。

(一)具有從事旅游服務(wù)的基本知識及職業(yè)道德,熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強的服務(wù)意識,禮貌待客,誠實守信，吃苦耐勞。

(二)了解旅游服務(wù)部門主要崗位的服務(wù)流程及用語,能提供恰當?shù)慕哟?wù)。

(三)具備主要崗位的服務(wù)技能，具有較強的應(yīng)變能力;具有在服務(wù)崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。

(四)具備使用、維護及保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識與能力,能較嫻熟地利用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù)。

(五)具有團隊合作意識,協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;具有繼續(xù)學習,應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

(六)能取得與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書。

酒店服務(wù)與管理專業(yè)

培養(yǎng)要求：該專業(yè)注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，主要學習經(jīng)濟管理基礎(chǔ)知識、酒店管理基本理論。該專業(yè)突出服務(wù)技能培訓。學生在校學習期間，將接受酒店的前臺、餐廳和客房等多方面的技能訓練。

主要課程：管理學原理、酒店管理概論、酒店市場營銷、現(xiàn)代酒店財務(wù)管理、餐飲管理、前廳與客房管理、酒店人力資源管理、酒店服務(wù)技能、大學英語、行為組織學等。

不同的中專學校由于自身的辦學特點和辦學方向不同，有不同的專業(yè)。學生應(yīng)結(jié)合自己的興趣選擇學校提供的專業(yè)。你可以和父母討論你未來的就業(yè)方向等等。小編希望所有的學生都能進入自己想要的學校，選擇正確的專業(yè)。