中考只考了200分可以上高中嗎?對(duì)于這分?jǐn)?shù)，參考往幾年的吉安中考提檔線來看，基本是不可能上普高了，當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心，現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國家對(duì)于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。
吉安中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
江西井岡山經(jīng)貿(mào)學(xué)校
江西井岡山經(jīng)貿(mào)學(xué)校簡(jiǎn)介
井岡山經(jīng)貿(mào)學(xué)校的前身是吉水師范，發(fā)源于1975年成立的井岡山師范吉水分校。1981年經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)，以師范學(xué)校獨(dú)立建制，改名吉水師范，歸吉安地區(qū)教育局直接領(lǐng)導(dǎo)和管理，1994年，經(jīng)吉安地區(qū)、行署決定，并報(bào)省政府批準(zhǔn)，將吉水師范改辦為井岡山經(jīng)貿(mào)學(xué)校，仍歸吉安地區(qū)(吉安市)教育局直接領(lǐng)導(dǎo)和管理，是一所培養(yǎng)各種門類的經(jīng)營管理人才和專業(yè)技術(shù)人才的普通中專學(xué)校，面向全省招生。
江西井岡山經(jīng)貿(mào)學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)校地處吉水縣城，毗鄰105國道和京九鐵路，占地136畝，建筑面積4萬多平方米。十年來，經(jīng)貿(mào)學(xué)校師生牢記"敬業(yè)守紀(jì)、尊師愛校"的校訓(xùn)，將"團(tuán)結(jié)文明、求實(shí)創(chuàng)新"的優(yōu)良校風(fēng)熔鑄成自己的校園文化傳統(tǒng)，一代代弘揚(yáng)和發(fā)展。昨日的經(jīng)校樸實(shí)而美麗，今天的經(jīng)校熱情而有活力，她用愛哺育著每一個(gè)經(jīng)校人，經(jīng)校人也正以自己滿腔的激情和昂揚(yáng)的斗志，跨越在新世紀(jì)的征途上，他們用智慧和勇氣雕琢著經(jīng)校的未來。
江西井岡山經(jīng)貿(mào)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校地處吉水縣城，毗鄰105國道和京九鐵路，占地136畝，建筑面積4萬多平方米。圖書館藏書6萬余冊(cè)，計(jì)算機(jī)中心擁有200多臺(tái)聯(lián)想品牌機(jī)，實(shí)驗(yàn)樓設(shè)有多媒體投影室、仿真會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室、外貿(mào)單證制作實(shí)訓(xùn)室等技能實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，固定資產(chǎn)達(dá)3000 多萬元。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工101人其中高級(jí)講師(副教授)18人，講師23人，注冊(cè)會(huì)計(jì)師2人，會(huì)計(jì)師3人，統(tǒng)計(jì)師1人。
吉安信息工程學(xué)校
吉安信息工程學(xué)校簡(jiǎn)介
吉安信息工程學(xué)校創(chuàng)辦于1992年，是吉安市成立較早的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。二十多年來,學(xué)校圍繞“為國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)培養(yǎng)合格技術(shù)人才”這個(gè)中心,積極探索,銳意改革,大膽創(chuàng)新,講求質(zhì)量,務(wù)求實(shí)效,樹立品牌,彰顯特色。走出了一條“集職業(yè)技能培訓(xùn)、中等職業(yè)技術(shù)教育相結(jié)合”的辦學(xué)路子,為吉安及沿海經(jīng)濟(jì)特區(qū)培養(yǎng)了近萬名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才和管理人才，受到了上級(jí)主管部門的高度評(píng)價(jià)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
吉安信息工程學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)校地處青原區(qū)科教路，校園占地面積56500平方米，固定資產(chǎn)總值924977.41元。辦學(xué)26年來，吉安信息工程學(xué)校已累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)了2萬多名學(xué)歷技工學(xué)生，為地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展、扶貧富民工程做出了較大的貢獻(xiàn)，獲得了各級(jí)部門及社會(huì)廣泛的贊譽(yù)和肯定。近年來學(xué)校相繼獲得“吉安市先進(jìn)辦學(xué)單位”、“全國自律與誠信建設(shè)先進(jìn)單位”、“吉安市文明單位”、“2017年度獲“傳承井岡山精神 立足崗位創(chuàng)佳績(jī)”系列活動(dòng)先進(jìn)單位”、“吉安市安全文明校園”等榮譽(yù)。
吉安信息工程學(xué)校就業(yè)安置
多年來,吉安信息工程學(xué)校本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)思想,時(shí)刻牢記:“招得進(jìn),教得好,送得出”的辦學(xué)宗旨,在努力提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)和完善教學(xué)管理的同時(shí),堅(jiān)持專業(yè)設(shè)置與人才崗位需要對(duì)接的辦學(xué)理念,積極尋找企業(yè)合作伙伴,千方百計(jì)拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道,二十多年來,每屆畢業(yè)生100%得到妥善安置就業(yè),真正做到了“學(xué)生滿意,家長(zhǎng)放心”,畢業(yè)生學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所為。尤其是特色專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景更是一片光明!“珠寶玉石加工”、“木雕藝術(shù)”專業(yè)學(xué)生每屆尚未畢業(yè)就被廠家預(yù)訂一空。畢業(yè)生剛進(jìn)廠工資待遇都在月薪4000元以上,部分尖子畢業(yè)生剛進(jìn)廠月薪就可達(dá)6000元以上。通過對(duì)雕刻行業(yè)的調(diào)查,畢業(yè)生5年后基本上月薪都可達(dá)上萬元。
江西遂川職業(yè)教育中心
江西遂川職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介
遂川職教中心是一所融中等職業(yè)教育、成人教育、技工教育、各類短期培訓(xùn)為一體的多功能、綜合性的職校。學(xué)校是農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、中小企業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)，安全生產(chǎn)培訓(xùn)基地、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、民營企業(yè)人才培訓(xùn)基地、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)基地、安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、就業(yè)扶貧培訓(xùn)基地。本學(xué)期開學(xué)以來先后為平鑫電子有限公司和佰合電子科技有限公司進(jìn)行兩場(chǎng)崗前培訓(xùn)，為遂川人武部舉辦了2019年預(yù)定新兵役前訓(xùn)練等多種培訓(xùn)和訓(xùn)練。
江西遂川職業(yè)教育中心辦學(xué)條件
學(xué)校位于遂川云嶺新城生態(tài)園區(qū)，占地面積達(dá)60畝，校區(qū)環(huán)境優(yōu)美，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓和多功能教學(xué)設(shè)施設(shè)備，標(biāo)準(zhǔn)化的教研室。聘請(qǐng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的國內(nèi)專家親自教學(xué)，師資力量雄厚。硬件設(shè)施優(yōu)良。
江西遂川職業(yè)教育中心學(xué)生實(shí)踐
知識(shí)源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐，更需要付諸實(shí)踐來檢驗(yàn)。學(xué)校每年通過校企合作，讓學(xué)生走入企業(yè)，感受企業(yè)文化，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)理論和技能的轉(zhuǎn)化。2019年遂川職校與深圳市凱旋教育投資公司合作，為我校學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生提供了頂崗實(shí)習(xí)的平臺(tái)，提升學(xué)生的能力，使學(xué)生們適應(yīng)時(shí)代要求，成為集"學(xué)歷、素質(zhì)、技能"為一體化的優(yōu)秀職中生。
峽江職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
峽江職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
峽江縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是峽江縣唯一一所省級(jí)示范性達(dá)標(biāo)職業(yè)學(xué)校，創(chuàng)建于1958年。學(xué)校地處峽江縣城城南工業(yè)園區(qū)，105國道旁，交通十分便利。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施齊全，辦學(xué)條件完善。占地面積43718平方米，校舍建筑面積31614.97平方米?，F(xiàn)有在校學(xué)生580人。學(xué)校師資力量雄厚。
峽江職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校師資力量
專任教師46人，其中專業(yè)專任教師22人，雙師型教師12人，占專業(yè)教師的55%;高級(jí)教師80%以上，省學(xué)科帶頭人1人，省骨干教師2人，市骨干教師2人，市級(jí)名師2人，縣級(jí)名師1人。
峽江職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校獲得榮譽(yù)
先后被評(píng)為“江西省示范性職業(yè)學(xué)校”、“江西省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”;江西省創(chuàng)新發(fā)展先進(jìn)單位”、“市級(jí)文明單位” 、“吉安市美麗校園” “吉安市平安學(xué)校”、“重點(diǎn)工作目標(biāo)考評(píng)先進(jìn)單位”。
吉安中考200分可以讀的五年制大專學(xué)校
吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專
吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Ji'an College)坐落于革命搖籃井岡山所在地--吉安，是2014年2月經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案設(shè)立的一所集工、農(nóng)、商、醫(yī)、藝術(shù)、師范教育為一體的?？茖哟喂k綜合性普通高等學(xué)校，2014年9月正式招生辦學(xué)。
學(xué)院按"山水校園、廬陵書院"規(guī)劃定位建設(shè)，占地1100畝，建筑面積約40萬m2，投資總額近13億元，可容納在校生1.5萬人。目前開設(shè)電子信息工程技術(shù)、園林技術(shù)、旅游服務(wù)與管理等29個(gè)專業(yè)，現(xiàn)有在校生13000人。搭建了完善的數(shù)字化校園信息平臺(tái)、OA辦公系統(tǒng)及微信平臺(tái)、校園一卡通APP等，信息化、智慧型校園正在構(gòu)建。
吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專專業(yè)設(shè)置
學(xué)院內(nèi)設(shè)機(jī)械與電子工程學(xué)院、現(xiàn)代農(nóng)林工程學(xué)院、建筑與環(huán)境工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、旅游學(xué)院、醫(yī)護(hù)學(xué)院、師范學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等9個(gè)二級(jí)學(xué)院，轄吉安師范學(xué)校、井岡山應(yīng)用科技學(xué)校、吉安市高級(jí)技工學(xué)校、井岡山大學(xué)附屬藝術(shù)學(xué)校等4所中職。
吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專師資力量
現(xiàn)有在編教師602名，其中高級(jí)職稱教師153名，碩士以上376名，雙師型教師占34.4%;并聘請(qǐng)企業(yè)高管、技術(shù)骨干、能工巧匠等兼職教師100余名。已建成校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)中心265個(gè)，擁有實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備價(jià)值達(dá)1億元，圖書資料近60萬冊(cè)，電子圖書25萬冊(cè)，建有數(shù)字化圖書館管理系統(tǒng)。學(xué)校秉承“崇文明理、厚德精技”的校訓(xùn)，以立德樹人為根本任務(wù)，以“工匠精神”為內(nèi)涵，加快辦學(xué)水平提升。與深圳職院深入開展專業(yè)建設(shè)合作，加強(qiáng)雙師素質(zhì)教師、“雙師型”教師的培養(yǎng)，大力推進(jìn)教學(xué)改革，突出強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、專業(yè)綜合能力實(shí)踐等環(huán)節(jié)，加強(qiáng)課程建設(shè)。
吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專就業(yè)發(fā)展
緊密對(duì)接經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，突出“校企合作、產(chǎn)教融合”等先進(jìn)理念，探索創(chuàng)新現(xiàn)代學(xué)徒制、校企雙主體協(xié)同育人等職教人才培養(yǎng)模式。深化校企合作，校企共建校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地、獨(dú)立學(xué)院和特色專業(yè)，在人才培養(yǎng)、技能培訓(xùn)、技術(shù)科研等方面，實(shí)現(xiàn)互惠雙贏。學(xué)?，F(xiàn)有社團(tuán)68個(gè)，注冊(cè)志愿者5788人。“三全育人”工程深入實(shí)施，從課堂時(shí)空、校園時(shí)空、社會(huì)時(shí)空全方位培養(yǎng)學(xué)生的格局已經(jīng)形成。
中考200分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒了信心，這幾年國家對(duì)于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長(zhǎng)的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!
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