轉(zhuǎn)眼2022年就已經(jīng)過(guò)半了,對(duì)于即將在近年畢業(yè)的初中生來(lái)說(shuō),如果成績(jī)不理想,讀中等職業(yè)學(xué)校是一個(gè)不錯(cuò)的選,但是很多同學(xué)都不知道中等職業(yè)學(xué)校有哪些專業(yè),當(dāng)然不同的學(xué)校招生專業(yè)也是不一樣的,本篇文章為同學(xué)們分享了寧都技工學(xué)校2022年招生專業(yè)名單,想要報(bào)考寧都技工學(xué)校的同學(xué)可以看一下。
寧都技工學(xué)校2022年各專業(yè)招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
航空服務(wù) | 中專專業(yè) | 70 |
美容美發(fā) | 中專專業(yè) | 150 |
酒店管理 | 中專專業(yè) | 60 |
幼兒教育 | 中專專業(yè) | 90 |
電子商務(wù) | 中專專業(yè) | 40 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修 | 中專專業(yè) | 40 |
服裝設(shè)計(jì)與制作 | 中專專業(yè) | 40 |
電子技術(shù)與應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 80 |
汽車維修 | 中專專業(yè) | 200 |
工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù) | 中專專業(yè) | 70 |
機(jī)電一體化技術(shù) | 中專專業(yè) | 70 |
寧都技工學(xué)校2022年招生專業(yè)介紹
航空服務(wù) |
航空服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有較高業(yè)務(wù)水平,有靈活協(xié)調(diào)和應(yīng)變能力,掌握必要的航空服務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能、能從事民航運(yùn)輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。 航空服務(wù)專業(yè)主要課程 民航概論、旅游地理、民航旅客運(yùn)輸、民航地勤服務(wù)、民航貨物運(yùn)輸、民航訂座系統(tǒng)基礎(chǔ)教程、空乘人員儀態(tài)與服務(wù)禮儀訓(xùn)練、空乘人員化妝技巧與形象塑造、航空服務(wù)禮儀概論、民航安全與應(yīng)急處理、民航服務(wù)心理學(xué)等。 |
美容美發(fā) |
美容美發(fā)專業(yè)主要課程 人像素描、顏色、中西服飾鑒賞、外型設(shè)計(jì)、美發(fā)基礎(chǔ)、燙發(fā)設(shè)計(jì)、染發(fā)設(shè)計(jì)、專業(yè)設(shè)計(jì)師精剪、美甲、美容美體、化裝基礎(chǔ)、化裝設(shè)計(jì)、社交禮儀、口才鍛煉、攝影攝像技術(shù)、平面設(shè)計(jì)、美發(fā)/化裝考證。 美容美發(fā)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培育學(xué)生系統(tǒng)控制美容、美發(fā)所需求的基本理論、基本學(xué)問(wèn)和專業(yè)技藝,同時(shí)能獨(dú)立從事人物形象設(shè)計(jì)、外型、包裝等技藝的中級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。 美容美發(fā)專業(yè)就業(yè)方向 面向賓館、飯店、美容美發(fā)廳、婚紗攝影中心、形象設(shè)計(jì)室等效勞行業(yè),從事美容美發(fā)及形象設(shè)計(jì)等工作。 |
酒店管理 |
酒店管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有較強(qiáng)的綜合職業(yè)能力,在飯店一線工作或管理崗位的中等技術(shù)應(yīng)用型人才。 酒店管理專業(yè)就業(yè)方向 隨著越來(lái)越多的國(guó)際大型活動(dòng)在中國(guó)舉行,中國(guó)對(duì)旅游、酒店管理專業(yè)人才的需求也日益增大,畢業(yè)后可在旅游管理政府部門(mén)工作;高級(jí)酒店、飯店、賓館樓層管理、大堂管理、咨詢、會(huì)展等工作;還可在各類酒店、飯店、賓館的商務(wù)部門(mén)從事業(yè)務(wù)洽談、對(duì)外聯(lián)絡(luò)服務(wù)工作等。 |
幼兒教育 |
幼兒教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)從事幼兒教育教學(xué)活動(dòng),承擔(dān)幼兒園部分管理與科研任務(wù),進(jìn)行學(xué)前階段幼兒教育的中、高級(jí)技能人才。 幼兒教育專業(yè)主要課程 學(xué)前教育、學(xué)前心理、學(xué)前衛(wèi)生、兒童文學(xué)、幼兒園教育課件制作、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育、學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童音樂(lè)教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、美術(shù)、手工制作、聲樂(lè)、琴法、舞蹈、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。 |
電子商務(wù) |
電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 電子商務(wù)是現(xiàn)代新型熱門(mén)專業(yè),也是市場(chǎng)急需的緊缺型專業(yè)。本專業(yè)為電子商務(wù)領(lǐng)域等單位培養(yǎng)電商運(yùn)營(yíng)、廣告設(shè)計(jì)師、速錄師等高素質(zhì)職業(yè)服務(wù)型人才,學(xué)生畢業(yè)后可赴各電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園、廣告設(shè)計(jì)公司等領(lǐng)域就業(yè)。 電子商務(wù)專業(yè)主要課程 通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)辦公自動(dòng)化Office、速錄、網(wǎng)上交易實(shí)踐、電子交易、網(wǎng)絡(luò)客服、電商寶貝圖像采集與處理、設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)店基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)推廣策劃、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)。 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有必需的計(jì)算機(jī)軟、硬件知識(shí)和較豐富的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與多媒體知識(shí),能夠從事一般計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、管理和日常維護(hù)工作的技術(shù)應(yīng)用人才。 計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修專業(yè)主要課程 微機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、VB程序設(shè)計(jì)、JAVA程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、WEB技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件、計(jì)算機(jī)接口技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)綜合應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)集成實(shí)訓(xùn)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。 計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修專業(yè)就業(yè)方向 畢業(yè)后可以從事企、事業(yè)單位的計(jì)算機(jī)輔助管理、輔助設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)維修、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、企業(yè)網(wǎng)站的建設(shè)與維護(hù)等。也可在機(jī)關(guān)、學(xué)校、公安、部隊(duì)、銀行、IT行業(yè)、廣告行業(yè)、印刷行業(yè),電信與通訊等領(lǐng)域的信息綜合性技術(shù)應(yīng)用工作。 |
服裝設(shè)計(jì)與制作 |
服裝設(shè)計(jì)與制作培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)要求自學(xué)者學(xué)習(xí)服裝學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)方法、服裝結(jié)構(gòu)、服裝生產(chǎn)紙樣和成衣生產(chǎn)工藝、服裝營(yíng)銷等方面的基本訓(xùn)練,成為具有服裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理和營(yíng)銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產(chǎn)第一線從事服裝生產(chǎn)技術(shù)與管理崗位工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。 服裝設(shè)計(jì)與制作課程設(shè)置 專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營(yíng)銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語(yǔ)、時(shí)裝畫(huà)技法、時(shí)裝畫(huà)基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。 服裝設(shè)計(jì)與制作就業(yè)面向 在服裝行業(yè),從事服裝設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫(xiě)、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。 |
電子技術(shù)與應(yīng)用 |
電子技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)能掌握現(xiàn)代電子設(shè)備與通訊信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識(shí),得到應(yīng)用電子技術(shù)實(shí)踐的基本訓(xùn)練,具備安裝、管理和維修各種電子通訊設(shè)備、工業(yè)電視、寬帶接入的能力的專門(mén)人才。 電子技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)主要課程 計(jì)算機(jī)操作及應(yīng)用、電工原理、電子技術(shù)、邏輯設(shè)計(jì)、微機(jī)原理、高頻電路、電子線路CAD、電子線路設(shè)計(jì)與工藝、PCB設(shè)計(jì)與制作、工業(yè)電視、檢測(cè)技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、PLC、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、家電維修技術(shù)、通信原理、機(jī)械制圖等。電子電工(大專及本科叫電氣工程及自動(dòng)化或電氣自動(dòng)化) 業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑“復(fù)合型”高級(jí)工程技術(shù)人才。 電子技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向 畢業(yè)生就業(yè)主要在電子企業(yè)、電子公司和事業(yè)單位從事數(shù)控設(shè)備或儀表、家電控制系統(tǒng)、智能玩具、汽車電子、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備、醫(yī)療儀器、環(huán)境監(jiān)控等產(chǎn)品的生產(chǎn)檢測(cè)、維修、調(diào)試、生產(chǎn)管理和銷售工作。 |
汽車維修 |
汽車維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德,懂得汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的原理和結(jié)構(gòu)組成,掌握一定的電工電子理論和技能知識(shí)、汽車電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測(cè)、維修等理論和技能知識(shí),具有一定的公共交際能力和業(yè)務(wù)拓展能力的中級(jí)技術(shù)人才。 汽車維修專業(yè)就業(yè)方向 適宜從事汽車檢測(cè)與維修,汽車保險(xiǎn),汽車駕駛,汽車營(yíng)銷,也可從事與汽車相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理等工作。 |
工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù) |
工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)主要課程 電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)、機(jī)械制圖、自動(dòng)控制原理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、機(jī)械裝置調(diào)試技能訓(xùn)練、plc與got技能訓(xùn)練、傳感器與檢測(cè)技術(shù)應(yīng)用技能訓(xùn)練、驅(qū)動(dòng)技能訓(xùn)練、液壓與氣動(dòng)控制系統(tǒng)裝調(diào)與維修、通信網(wǎng)絡(luò)技能訓(xùn)練、機(jī)器人搜索九三中職網(wǎng)關(guān)鍵詞關(guān)注我們技術(shù)技能訓(xùn)練等課程。 工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)就業(yè)前景 面向現(xiàn)代高端加工、裝備制造類行業(yè),從事工業(yè)機(jī)器人設(shè)備安裝、編程、調(diào)試與維修、設(shè)計(jì)、銷售及管理等工作。 |
機(jī)電一體化技術(shù) |
機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門(mén)人才,掌握機(jī)械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí);具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力,熟練進(jìn)行機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術(shù)應(yīng)用型人才。 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)主要課程 機(jī)械制圖、工程力學(xué)、金屬工藝學(xué)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測(cè)量、計(jì)算機(jī)輔助繪圖等。 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)歷史發(fā)展 隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛應(yīng)用,機(jī)電一體化技術(shù)獲得前所未有的發(fā)展,成為一門(mén)綜合計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、傳感檢測(cè)技術(shù)、伺服傳動(dòng)技術(shù)和機(jī)械技術(shù)等交叉的系統(tǒng)技術(shù),正向光機(jī)電一體化技術(shù)(Opto-mechatronics)、微機(jī)電一體化方向發(fā)展,應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣。 |
寧都技工學(xué)校基本信息
建校日期:2014
院校類型:技工學(xué)校
所在地域:江西 贛州
學(xué)校地址:江西省贛州市寧都縣竹笮赤坎(工業(yè)園新區(qū))
學(xué)校排名:全國(guó)7065, 本省排名:175。
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷的社會(huì)青年符合報(bào)名條件均可到我校學(xué)習(xí)。
報(bào)名辦法:有志青年均可直接來(lái)電、來(lái)函報(bào)名,也可持戶口(身份證、畢業(yè)證)或相關(guān)證明直接到學(xué)校招生辦報(bào)名即可,額滿為止。
畢業(yè)待遇
1、凡我校畢業(yè)生經(jīng)考試合格,頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的中專、大專、本科電子注冊(cè)畢業(yè)證書(shū),同時(shí)按所學(xué)專業(yè)頒發(fā)《職業(yè)資格證》、《技術(shù)等級(jí)證》等證書(shū);
2、凡我校畢業(yè)生,負(fù)責(zé)全部推薦工作,每名畢業(yè)生有三次推薦機(jī)會(huì),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤服務(wù)
3、學(xué)生畢業(yè)后三個(gè)月沒(méi)有推薦工作的(純屬學(xué)校原因),學(xué)校負(fù)責(zé)退還學(xué)生的全部學(xué)費(fèi)