2024南京機電中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

2024南京機電中等專業(yè)學校開設的專業(yè)有：工業(yè)機器人應用與維護、電氣自動化設備安裝與維修、通信運營服務、會計、數(shù)控技術(shù)、機電一體化、機電技術(shù)應用、計算機網(wǎng)絡應用、新能源汽車制造與裝配。

一、2024南京機電中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	南京機電中等專業(yè)學校	工業(yè)機器人應用與維護
2	南京機電中等專業(yè)學校	電氣自動化設備安裝與維修
3	南京機電中等專業(yè)學校	通信運營服務
4	南京機電中等專業(yè)學校	會計
5	南京機電中等專業(yè)學校	數(shù)控技術(shù)
6	南京機電中等專業(yè)學校	機電一體化
7	南京機電中等專業(yè)學校	機電技術(shù)應用
8	南京機電中等專業(yè)學校	計算機網(wǎng)絡應用
9	南京機電中等專業(yè)學校	新能源汽車制造與裝配

二、2024南京機電中等專業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)

工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)擁護黨的基本路線，具備德、智、體、美等全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，掌握使用工業(yè)機器人為主的工業(yè)控制、自動化應用等必備知識，具備從事工業(yè)機器人自動化生產(chǎn)線安裝、調(diào)試、維護、系統(tǒng)集成的綜合職業(yè)能力，適應工業(yè)機器人操作、工業(yè)機器人調(diào)試、工業(yè)機器人生產(chǎn)線維護、工業(yè)機器人設備集成和改造等職業(yè)崗位任職要求的高素質(zhì)技術(shù)技能應用型人才。

工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)能力要求

要求學生通過三年的學習，能夠掌握一般工業(yè)機器人的結(jié)構(gòu)、運動原理等基本知識，掌握機器人的安裝調(diào)試、編程操作、維護與維修的技能，并具有良好的實際生產(chǎn)水平，滿足工業(yè)機器人應用的技能要求。具有良好的團結(jié)協(xié)作、鉆研、踏實肯干的職業(yè)精神與專業(yè)素養(yǎng)。

工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)主要課程

專業(yè)核心課程：《機器人機械系統(tǒng)》、《機器人控制技術(shù)》、《機器人視覺與傳感技術(shù)》、《工業(yè)機器人應用與編程》、《現(xiàn)場總線技術(shù)及其應用》。

主要實踐環(huán)節(jié)：《典型電氣控制設備專項訓練》、《自動生產(chǎn)線的集成與控制》、《嵌入式控制系統(tǒng)專項訓練》、《機器人機械系統(tǒng)專用周》、機器人技術(shù)綜合實訓、《電工電子實訓》、《頂崗實習Ⅰ》、《畢業(yè)實踐》。

2、電氣自動化設備安裝與維修專業(yè)

電氣自動化設備安裝與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)能熟練完成配電線路施工及排除故障，智能控制等設備的裝接、調(diào)試、維護、維修的技能型人才。

電氣自動化設備安裝與維修專業(yè)主干課程

維修電工、PLC控制技術(shù)及應用、電子線路維修與調(diào)試、微控器應用、傳感器應用、智能控制生產(chǎn)線調(diào)試與維護、機器人智能控制與信息處理。

3、通信運營服務專業(yè)

通信運營服務專業(yè)培養(yǎng)方向

具有綜合職業(yè)能力的通信運營服務的工作人員。

通信運營服務專業(yè)主要課程

社交禮儀、通信基礎、公共關(guān)系、計算機通信技術(shù)、通信市場營銷學。

通信運營服務專業(yè)就業(yè)方向

從事通信網(wǎng)絡管理員、電信業(yè)務員、呼叫服務員、用戶通信終端銷售員。

4、會計專業(yè)

會計專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì)，熟悉國家經(jīng)濟法律法規(guī)，系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務的高級技術(shù)應用性專門人才。

會計專業(yè)課程設置

關(guān)系型數(shù)據(jù)庫、基礎會計、財政與金融基礎知識 、稅收基礎、統(tǒng)計基礎知識、經(jīng)濟法律法規(guī) 、會計基本技能、企業(yè)財務會計、財務管理、政府與非營利組織會計 、會計電算化 、審計基礎知識、會計模擬實習 、會計崗位實習、企業(yè)管理基礎知識 、成本會計、工業(yè)經(jīng)濟學基礎知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實務、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實務、商業(yè)銀行業(yè)務 、金融市場銀行會計模擬等。

5、數(shù)控技術(shù)專業(yè)

數(shù)控技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設相適應，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握文化基礎知識、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設備操作與管理的基礎理論知識和綜合職業(yè)能力，有較強的實踐能力，在生產(chǎn)、服務、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設備及其它機電設備操作與維護的高素質(zhì)勞動者和初中級應用型專門人才。

數(shù)控技術(shù)專業(yè)方向

為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應性強，就業(yè)面寬，設置若干個專門化方向:數(shù)控設備故障診斷與維修、計算機工業(yè)控制、設備造型設計、調(diào)速系統(tǒng)、經(jīng)濟型數(shù)控系統(tǒng)應用、設備數(shù)控改造設計、可編程控制器等。

6、機電一體化專業(yè)

機電一體化專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事機電一體化設備的使用和技術(shù)管理工作的高級技術(shù)應用性專門人才。具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電一體化產(chǎn)品和設備的應用、維護、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術(shù)應用型人才。

機電一體化專業(yè)就業(yè)方向

從事機電一體化液體灌裝生產(chǎn)線及商品包裝自動化機械運行、維護、管理、技術(shù)改造等工作的機電一體化高等技術(shù)應用性專門人才。可在大型啤酒、飲料、食品及商品包裝生產(chǎn)企業(yè)從事現(xiàn)代化自動機與生產(chǎn)線的維護和管理工作，也可在相關(guān)的自動機與生產(chǎn)線的生產(chǎn)廠家或設計部門、營銷單位從事技術(shù)工作。

7、機電技術(shù)應用專業(yè)

機電技術(shù)應用專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具備從事機電技術(shù)必需的理念知識和綜合職業(yè)能力的機電設備、培養(yǎng)自動化設備和生產(chǎn)線的運行與維護人員。.具備必需的文化基礎知識;掌握典型機電設備的結(jié)構(gòu)與工作原理;具有一般機械加工的操作能力和編制簡單零件工藝規(guī)程的能力的中、高級人才。

機電技術(shù)應用專業(yè)主要課程

政治、語文、數(shù)學、英語、計算機應用、體育與健康、物理、機械制圖、機械基礎、電工電子技術(shù)及應用、金屬工藝學、機電設備概論、液壓與氣壓傳動、電器及PLC控制技術(shù)、微機控制技術(shù)及應用、傳感器及應用、自動化設備及生產(chǎn)線調(diào)試與維修護、機電商品學、市場營銷、機械CAD/CAM等。

8、計算機網(wǎng)絡應用專業(yè)

計算機網(wǎng)絡應用專業(yè)培養(yǎng)目標

計算機網(wǎng)絡是指培養(yǎng)適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機網(wǎng)絡技術(shù)基礎知識，培養(yǎng)具有一定計算機網(wǎng)絡基本理論和開發(fā)技術(shù)，具備從事程序設計、Web的軟件開發(fā)、計算機網(wǎng)絡的組建、網(wǎng)絡設備配置、網(wǎng)絡管理和安全維護能力的網(wǎng)絡高技術(shù)應用型人才。

計算機網(wǎng)絡應用專業(yè)核心能力

計算機網(wǎng)絡安裝與維護能力、網(wǎng)絡應用軟件的編程能力。

計算機網(wǎng)絡應用專業(yè)主要課程

數(shù)據(jù)庫原理與SQL　SERVER，Oracle數(shù)據(jù)庫管理、面向?qū)ο蟪绦蛟O計，網(wǎng)絡安全管理與維護技術(shù)，HTML與Javascript，網(wǎng)絡后期維護與運營，網(wǎng)絡規(guī)劃、設計方向：Linux系統(tǒng)及網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡服務器配置與管理、路由器交換機配置與管理、構(gòu)建企業(yè)網(wǎng)絡、網(wǎng)絡綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡測試與故障診斷、網(wǎng)絡入侵的檢測與防范;網(wǎng)站設計方向：ASP動態(tài)網(wǎng)站建設、JAVA網(wǎng)絡程序開發(fā)，php服務器端腳本語言，Dreamwearver firework Flash網(wǎng)頁設計，div+css網(wǎng)頁布局。

9、新能源汽車制造與裝配專業(yè)

新能源汽車制造與裝配專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)能從事新能源汽車整車及關(guān)鍵零部件的生產(chǎn)、調(diào)試、維護工作的，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)、高技能人才。

新能源汽車制造與裝配專業(yè)前景

世界十大汽車制造商全部落戶中國，中國已名副其實地成為世界汽車生產(chǎn)大國和最大的汽車市場。我國有獨立制造裝配汽車的生產(chǎn)企業(yè)共455家，另外從事汽車總成及零部件生產(chǎn)的廠商有上千家。同時隨著我國國民經(jīng)濟的持續(xù)快速發(fā)展，新能源汽車制造業(yè)和交通運輸業(yè)發(fā)展突飛猛進，汽車也已成為國民經(jīng)濟和日常生活中不可缺少的重要的交通工具，汽車工業(yè)也成為了我國國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，新能源汽車是未來發(fā)展的方向，必然需要大量具備專門理論知識及較強實踐技能的新能源汽車制造及裝配專業(yè)人才，為新能源汽車制造及裝配專業(yè)群的發(fā)展也帶來了前所未有的機遇。

三、南京機電中等專業(yè)學校簡介

南京機電工業(yè)技工學校、南京市機電中等專業(yè)學校隸屬于南京機電職業(yè)技術(shù)學院。南京機電職業(yè)技術(shù)學院為江蘇省人民政府批準，國家教育部備案的公辦全日制統(tǒng)招高等院校。其中南京機電工業(yè)技術(shù)學校始建于1958年，為國家級重點技工學校。南京市機電中等專業(yè)學校創(chuàng)辦于1984年，為江蘇省先進職業(yè)教育單位，學校自創(chuàng)辦以來，屢次獲得國家、省、市各項殊榮。

南京市機電中等專業(yè)學校師資力量

學校擁有機械、電氣、數(shù)控、計算機四大專業(yè)優(yōu)勢，是南京地區(qū)唯一一所具有機械、電子、電氣行業(yè)背景的職業(yè)學校，也是南京地區(qū)辦學規(guī)模較大、辦學質(zhì)量較高、就業(yè)條件較好的公辦學校之一，學校自辦學以來，為南京及全省、全國機電行業(yè)輸送高技能人才累計達數(shù)萬人，現(xiàn)有在校生3632人，專職教師228人，其中正高職稱16人，高級講師、高級實習指導師、高級技師67人，專業(yè)教師中一體化教師占87%。學校的就業(yè)率多年保持98%以上。

南京市機電中等專業(yè)學校合作交流

學校依托機電產(chǎn)業(yè)集團，先后與七十余家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，其中與南京汽輪電機有限責任公司、中國電子科技集團第14研究所、上海三菱電梯公司、高齒等十多家企業(yè)簽訂了“訂單式”人才培養(yǎng)協(xié)議。南港集團，蒂森克虜伯等公司在學校設立了獎學金。

學校近五年的畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上，70%左右的畢業(yè)生就業(yè)于南京地區(qū)的大中型企業(yè)(如高齒、汽輪、三樂集團、長江集團、55所等)，全國“五一”獎章獲得者朱海、南京市勞模周亮均為我校優(yōu)秀畢業(yè)生。