2024天水職業(yè)中等專業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)有:建筑工程施工、工程造價、建筑設(shè)備與維修、道路橋梁工程技術(shù)、汽車制造與檢測、汽車運用與維修、學前教育、美術(shù)設(shè)計與制作、電子商務(wù)、會計電算化、旅游服務(wù)與管理、老年人服務(wù)與管理、物流服務(wù)與管理、家政服務(wù)與管理、機電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機平面設(shè)計、數(shù)字媒體技術(shù)。
一、2024天水職業(yè)中等專業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 天水職業(yè)中等專業(yè)學校 | 建筑工程施工 |
2 | 天水職業(yè)中等專業(yè)學校 | 工程造價 |
3 | 天水職業(yè)中等專業(yè)學校 | 建筑設(shè)備與維修 |
4 | 天水職業(yè)中等專業(yè)學校 | 道路橋梁工程技術(shù) |
5 | 天水職業(yè)中等專業(yè)學校 | 汽車制造與檢測 |
6 | 天水職業(yè)中等專業(yè)學校 | 汽車運用與維修 |
7 | 天水職業(yè)中等專業(yè)學校 | 學前教育 |
8 | 天水職業(yè)中等專業(yè)學校 | 美術(shù)設(shè)計與制作 |
9 | 天水職業(yè)中等專業(yè)學校 | 電子商務(wù) |
10 | 天水職業(yè)中等專業(yè)學校 | 會計電算化 |
11 | 天水職業(yè)中等專業(yè)學校 | 旅游服務(wù)與管理 |
12 | 天水職業(yè)中等專業(yè)學校 | 老年人服務(wù)與管理 |
13 | 天水職業(yè)中等專業(yè)學校 | 物流服務(wù)與管理 |
14 | 天水職業(yè)中等專業(yè)學校 | 家政服務(wù)與管理 |
15 | 天水職業(yè)中等專業(yè)學校 | 機電技術(shù)應(yīng)用 |
16 | 天水職業(yè)中等專業(yè)學校 | 電子技術(shù)應(yīng)用 |
17 | 天水職業(yè)中等專業(yè)學校 | 計算機應(yīng)用技術(shù) |
18 | 天水職業(yè)中等專業(yè)學校 | 計算機平面設(shè)計 |
19 | 天水職業(yè)中等專業(yè)學校 | 數(shù)字媒體技術(shù) |
二、2024天水職業(yè)中等專業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹
1、建筑工程施工專業(yè)
建筑工程施工專業(yè)介紹:建筑工程施工是我校建校30多年來的主打?qū)I(yè),培養(yǎng)在建筑工程施工中熟悉施工過程及管理,掌握施工質(zhì)量檢測,具有多個崗位技能證書的中等應(yīng)用型專業(yè)人才。
建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結(jié)構(gòu)工程學科的基礎(chǔ)理論和基本知識,具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設(shè)計、研究開發(fā)、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設(shè)計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的高級工程技術(shù)人才。
建筑工程施工專業(yè)主要課程:理論力學、材料力學、結(jié)構(gòu)力學、建筑物理、測量學、土木工程材料、土力學、工程地質(zhì)、基礎(chǔ)工程、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、道路工程、房屋建筑學、土木工程施工、核建筑概論、建筑制圖與識圖。
建筑工程施工專業(yè)就業(yè)面向:面向建筑企業(yè),從事建筑工程的施工技術(shù)與管理工作及一般建筑工程的結(jié)構(gòu)制圖和建筑材料試驗檢測工作。
2、工程造價專業(yè)
工程造價專業(yè)培養(yǎng)目標:該專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具備扎實的高等教育文化理論基礎(chǔ),獲得造價工程師、咨詢(投資)工程師的基本訓練, 具有工程建設(shè)項目投資決策和全過程各階段工程造價管理能力的應(yīng)用型高級工程造價管理人才。該專業(yè)是為建筑施工企業(yè)、建筑工程預(yù)算編制單位培養(yǎng)具備工程造價管理知識,能熟練編制工程造價文件的應(yīng)用型技術(shù)人才,更好的解決就業(yè)壓力。
工程造價專業(yè)培養(yǎng)要求:工程造價專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具備扎實的高等教育文化理論基礎(chǔ),適應(yīng)我國和地方區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展需要,具備管理學、 經(jīng)濟學和土木工程技術(shù)的基本知識,掌握現(xiàn)代工程造價管理科學的理論、方法和手段,獲得造價工程師、咨詢(投資)工程師的基本訓練, 具有工程建設(shè)項目投資決策和全過程各階段工程造價管理能力,有實踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級工程造價管理人才。
工程造價專業(yè)主要課程:西方經(jīng)濟學、土木工程概論、材料力學、結(jié)構(gòu)力學、工程經(jīng)濟學、經(jīng)濟法、工程項目管理辦、工程招投標與合同管理、會計學、財務(wù)管理、建筑定額與預(yù)算、工程設(shè)備與預(yù)算、安裝工程預(yù)算、建筑電氣施工預(yù)算等課程以及課程設(shè)計,工程施工實習和畢業(yè)實習與畢業(yè)論文寫作。
3、建筑設(shè)備與維修專業(yè)
建筑設(shè)備與維修專業(yè)培養(yǎng)目標:建筑設(shè)備技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)掌握建筑設(shè)備工程的基本知識和技術(shù),具備建筑水、電、通風與空調(diào)、樓宇智能化等設(shè)備工程的設(shè)計、預(yù)決算、安裝施工、運行與維護、質(zhì)量檢驗及工程管理等能力的高素質(zhì)技能型人才。就業(yè)面向建筑設(shè)備選型設(shè)計、建筑設(shè)備安裝、建筑裝潢、造價咨詢、房產(chǎn)和物業(yè)管理、樓宇智能化、高檔商住樓與寫字樓管理、建筑設(shè)備制造與營銷等企(事)業(yè)單位或部門;從事建筑設(shè)備工程設(shè)計、施工、監(jiān)理、裝配及調(diào)試、運行與維護等技術(shù)和管理工作。
建筑設(shè)備與維修專業(yè)主要課程:建筑設(shè)備制圖與CAD、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電機與控制、建筑供配電、建筑給水排水系統(tǒng)、建筑照明技術(shù)、電氣消防技術(shù)、建筑弱電技術(shù)、樓宇智能化技術(shù)、空調(diào)與制冷技術(shù)、管道施工技術(shù)、電氣工程施工技術(shù)、建筑設(shè)備工程造價等。
建筑設(shè)備與維修專業(yè)就業(yè)面向:建筑設(shè)備選型設(shè)計、建筑設(shè)備安裝、建筑裝潢、造價咨詢、房產(chǎn)和物業(yè)管理、樓宇智能化、高檔商住樓與寫字樓管理、建筑設(shè)備制造與營銷等企(事)業(yè)單位或部門;從事建筑設(shè)備工程設(shè)計、施工、監(jiān)理、裝配及調(diào)試、運行與維護等技術(shù)和管理工作。從事建筑設(shè)計投標,建筑裝飾工程施工,室內(nèi)裝飾設(shè)計,平面設(shè)計,房地產(chǎn)開發(fā)銷售,建筑效果圖制作等工作。
4、道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)
道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備道路橋梁工程技術(shù)必需的文化基礎(chǔ)知識和專業(yè)理論知識,掌握該專業(yè)所需要的崗位能力和專業(yè)技能,適應(yīng)公路及橋梁勘測設(shè)計、施工與管理、試驗檢測、養(yǎng)護管理第一線需要的高端技能型人才
道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)主要課程:道路工程制圖、工程力學、土力學與基礎(chǔ)、水力與水文、公路建筑材料、工程地質(zhì)、道路工程、橋涵工程、道橋工程計量與計價、道橋工程施工技術(shù)與施工組織、道路建筑材料、公路勘測技術(shù)、公路養(yǎng)護與管理、道橋工程招投標與合同管理、工種操作訓練、課程設(shè)計、工程實踐、崗位實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向:畢業(yè)生面向公路交通建設(shè)、市政工程建設(shè)以及鐵道工程建設(shè)相關(guān)的企事業(yè)單位,主要從事道路與橋梁工程的勘測設(shè)計、施工管理、試驗檢測、工程監(jiān)理、造價咨詢、養(yǎng)護與管理等專業(yè)技術(shù)管理工作。如公路交通勘測設(shè)計單位、路橋施工企業(yè)、市政工程公司、監(jiān)理企業(yè)、各市縣交通局、公路局等。
5、汽車制造與檢測專業(yè)
汽車制造與檢測專業(yè)學習內(nèi)容:發(fā)動機拆裝、曲柄連桿機構(gòu)檢測和裝配、配氣機構(gòu)檢修、機油更換及檢漏、底盤保養(yǎng)檢測、讀取清除故障代碼、數(shù)據(jù)流分析、基本設(shè)定、匹配、加速不良故障診斷、發(fā)動機無法啟動故障診斷。電器線路故障檢修。
汽車制造與檢測專業(yè)就業(yè)方向:汽車制造廠、汽車4S品牌專營店、汽車維修、二手車技術(shù)評估,從事技術(shù)服務(wù)管理與汽車制造工作。
6、汽車運用與維修專業(yè)
汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標:教學計劃培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。
汽車運用與維修專業(yè)主要課程:汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。
7、學前教育專業(yè)
學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。
學前教育專業(yè)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。
8、美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)
美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)通過兩年的學習,培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的,德、智、體、全面發(fā)展的,具備藝術(shù)設(shè)計的基本技能,具有一定藝術(shù)素養(yǎng),能將現(xiàn)代藝術(shù)與媒體藝術(shù)相結(jié)合進行設(shè)計的應(yīng)用性專門人才。
美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)培養(yǎng)要求:要求學生掌握扎實的計算機及其軟件操作相關(guān)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能;熟悉我們平時廣告設(shè)計中的生產(chǎn)的各種環(huán)節(jié),能夠勝任簡單平面設(shè)計,網(wǎng)站設(shè)計和網(wǎng)頁設(shè)計的工作;充分掌握基礎(chǔ)的設(shè)計和手繪實施方法,能夠?qū)⑵渌鶎W的理論知識靈活應(yīng)用到實踐當中;提倡團隊協(xié)作精神,具有良好的人際交流與合作能力。
9、電子商務(wù)專業(yè)
電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標:電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機技術(shù)、市場營銷、電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識和基本技能,能在各類企、事業(yè)單位、金融機構(gòu)及政府部門從事實際業(yè)務(wù)管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。
電子商務(wù)專業(yè)主要課程:計算機網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷實務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站推廣、電子商務(wù)客戶服務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護、國際貿(mào)易概論、電子商務(wù)信函寫作、電子商務(wù)營銷寫作實務(wù)、營銷策劃、網(wǎng)頁配色、網(wǎng)頁設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。
10、會計電算化專業(yè)
會計電算化專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,熟悉會計基本理論及相關(guān)經(jīng)濟管理知識,運用計算機進行會計操作的技能,能適應(yīng)各類企事業(yè)單位要求,勝任出納、審計、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應(yīng)用型人才。
會計電算化專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格:在本專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生所面對的主要就業(yè)崗位為企事業(yè)單位的記賬員、成本會計員、出納員、工資核算員、財務(wù)管理員、報稅員;次要就業(yè)崗位為內(nèi)部審計人員、政府審計部門的初級審計人員、會計師事務(wù)所的助理審計人員、統(tǒng)計員、倉庫核算員、會計檔案管理員。
11、旅游服務(wù)與管理專業(yè)
旅游服務(wù)與管理專業(yè)主要培養(yǎng)目標:使學生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識、禮儀禮節(jié)和較強的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。
旅游服務(wù)與管理專業(yè)主要能力:具有從事旅游服務(wù)的基本知識及職業(yè)道德,熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強的服務(wù)意識,禮貌待客,誠實守信,吃苦耐勞。了解旅游服務(wù)部門主要崗位的服務(wù)流程及用語,能提供恰當?shù)慕哟?wù)。具備主要崗位的服務(wù)技能,具有較強的應(yīng)變能力;具有在服務(wù)崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識與能力,能較嫻熟地利用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù)。具有團隊合作意識,協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;具有繼續(xù)學習,應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新,勇于創(chuàng)業(yè)的能力。
12、老年人服務(wù)與管理專業(yè)
老年人服務(wù)與管理專業(yè)實踐教學:社會學概論、社會心理學、老年學概論、老年社會工作、老年政策、老年福利機構(gòu)經(jīng)營管理、老年病學、老年護理與老年保健、社會調(diào)查、課程實訓、寒暑假實習、綜合實習、畢業(yè)實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
老年人服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備老年社會工作、老年護理保健、老年服務(wù)管理等方面的知識和技能,熟悉老年方面的政策法規(guī),能勝任老年人服務(wù)與管理工作崗位的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
老年人服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)方向:老年服務(wù)與管理專業(yè)的學生,畢業(yè)后就業(yè)采取雙向選擇的方式,擇業(yè)方向主要是養(yǎng)老機構(gòu),即各類公辦養(yǎng)老福利機構(gòu)、民辦養(yǎng)老機構(gòu);社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)單位,包括各類社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站、社區(qū)集中養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)等;老齡產(chǎn)業(yè)相關(guān)機構(gòu),包括老年產(chǎn)品生產(chǎn)機構(gòu)、老年產(chǎn)品銷售機構(gòu)、老年服務(wù)相關(guān)機構(gòu)等。
13、物流服務(wù)與管理專業(yè)
物流服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標:該專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識,培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設(shè)計、物流管理、物流業(yè)運作等能力,能在經(jīng)濟管理部門、貿(mào)易公司、物流企業(yè)從事政策制定,物流業(yè)運作管理應(yīng)用型、復(fù)合型、國際化的物流管理人才。
物流服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識,受到物流管理方面的基本訓練,具有處理物流管理方面的能力。
14、家政服務(wù)與管理專業(yè)
家政服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有系統(tǒng)的家政管理與服務(wù)的專業(yè)知識,掌握現(xiàn)代家庭管理、家庭教育、家庭營養(yǎng)與衛(wèi)生、家庭理財、社區(qū)服務(wù)等學科知識,具有較強的家政管理、經(jīng)營與服務(wù)等實踐操作能力,知識面寬,素質(zhì)高,能力強,能適應(yīng)我國高端家政管理、經(jīng)營與服務(wù)所需要的高素質(zhì)技能型人才。
家政服務(wù)與管理專業(yè)核心能力:家政服務(wù)技能及管理能力。
家政服務(wù)與管理專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):專業(yè)核心課程有家政學、家庭社會學、家庭心理學、家庭教育學、企業(yè)管理學、應(yīng)用營養(yǎng)學、家庭餐制作、護理學、社交禮儀與人際溝通等。實踐環(huán)節(jié)有校內(nèi)和校外實訓兩個環(huán)節(jié)。校內(nèi)實訓有社交禮儀實訓、家庭事務(wù)管理模擬實訓、衣物護理實訓、烹飪技術(shù)操作實訓、按摩保健實訓、臨床護理實訓等。校外實訓在北京市及外地實訓基地進行,主要對學生進行中長期的頂崗實訓。
15、機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標: 本專業(yè)主要面向制造類企業(yè),培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)道德,掌握機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)對應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識與技能,能從事自動化設(shè)備和自動生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、維護和營銷等工作,具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學習能力,在生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的技術(shù)技能人才。
機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程: 機械制圖、金屬加工與實訓、機械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)與技能、電氣系統(tǒng)安裝與調(diào)試、PLC編程與應(yīng)用技術(shù)、液壓與氣壓系統(tǒng)安裝調(diào)試、機電設(shè)備安裝與檢測技術(shù)、機電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試技術(shù)、機電產(chǎn)品故障診斷與檢測技術(shù)、機電產(chǎn)品維修技術(shù)、鉗工訓練與考級、維修電工訓練與考級。
16、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)方向培養(yǎng)具備智能電子產(chǎn)品設(shè)計、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理等方面的基本理論知識和基本技能,能在電子領(lǐng)域和部門生產(chǎn)第一線從事智能電子產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā)、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理、智能電子產(chǎn)品的銷售和技術(shù)支持技能應(yīng)用型人才。
電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程:電路基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子工藝、低頻電子線路、高頻電子線路、數(shù)字電子線路、微機原理及應(yīng)用、單片機原理及應(yīng)用、自動化控制技術(shù)、通信技術(shù)基礎(chǔ)、電子設(shè)計自動化、儀器原理與電測技術(shù)、數(shù)字音視頻技術(shù)、數(shù)字信號處理、單片機、微機原理等。
電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向:畢業(yè)生就業(yè)主要在電子企業(yè)、電子公司和事業(yè)單位從事數(shù)控設(shè)備或儀表、家電控制系統(tǒng)、智能玩具、汽車電子、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備、醫(yī)療儀器、環(huán)境監(jiān)控等產(chǎn)品的生產(chǎn)檢測、維修、調(diào)試、生產(chǎn)管理和銷售工作。
17、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標:計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備管理學理論基礎(chǔ)、計算機科學技術(shù)知識及應(yīng)用能力,掌握信息管理、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法等方面的知識與能力,能在各類企、事業(yè)單位、金融機構(gòu)及政府部門從事信息采集、組織、分析、傳播和服務(wù)等信息管理工作或與信息管理工作相關(guān)的信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計、實施、運行管理和評價等方面的應(yīng)用型人才。
計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主要課程:計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作
計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向:計算機軟件開發(fā)、計算機及其網(wǎng)絡(luò)管理維護、國家企事業(yè)單位辦公部門,互聯(lián)網(wǎng)站建設(shè)維護等職業(yè)崗位群。
18、計算機平面設(shè)計專業(yè)
計算機平面設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有廣告設(shè)計,創(chuàng)意和制作能力,書籍裝幀和產(chǎn)品包裝的設(shè)計能力,企業(yè)策劃和廣告文案書寫能力的各類平面設(shè)計初、中級設(shè)計型人才。
計算機平面設(shè)計專業(yè)就業(yè)面向:主要面向廣告專業(yè)公司、電視傳媒、出版、印刷業(yè)從事廣告設(shè)計、策劃、制作及發(fā)布工作。
19、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)目標:具備良好的數(shù)字媒體技術(shù)和藝術(shù)基礎(chǔ),能夠進行數(shù)字媒體作品的設(shè)計,熟練掌握數(shù)字媒體的制作基礎(chǔ)。同時具備堅實的數(shù)字媒體軟件系統(tǒng)開發(fā)能力。技術(shù)與藝術(shù)并重。既有豐富的藝術(shù)細胞,又有堅實的技術(shù)支持。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)主要課程:表導(dǎo)演基礎(chǔ)、視聽語言、影視剪輯、動漫創(chuàng)作、計算機圖形學、游戲引擎原理及應(yīng)用、移動平臺游戲開發(fā)、游戲創(chuàng)作、攝影攝像技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)字媒體技術(shù)概論、程序設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、交互式多媒體網(wǎng)站開發(fā)、數(shù)字信號處理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法設(shè)計與分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(java)、計算機圖形圖像處理、人機交互技術(shù)、多媒體數(shù)據(jù)庫。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)主要就業(yè)方向:畢業(yè)生從事的主要是與數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)的影視、娛樂游戲、出版、圖書、新聞等文化媒體行業(yè),以及國家機關(guān)、高等院校、電視臺及其他數(shù)字媒體軟件開發(fā)和產(chǎn)品設(shè)計制作企業(yè)。在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領(lǐng)域從事多媒體信息的采集、編 輯等方面的技術(shù)工作以及多媒體產(chǎn)品的開發(fā)與制作工作。在企事業(yè)單位、學校從事計算機網(wǎng)絡(luò)、教學多媒體信息系統(tǒng)的運行、管理與維護工作;音視頻設(shè)備的操作與維護工作。
三、天水職業(yè)中等專業(yè)學校簡介
天水職業(yè)中等專業(yè)學校簡介
天水市職業(yè)中等專業(yè)學校,簡稱天水職業(yè)中專,創(chuàng)建于1980年,地處甘肅省第二大城市天水市區(qū),是天水市唯一的一所“國家級重點職業(yè)高級中學”。
天水職業(yè)中等專業(yè)學校拓展閱讀
學?,F(xiàn)有教職工121人,其中高、中級教師40人,專業(yè)教師60余人。占地面積31畝,建筑面積16000平方米。目前學校開設(shè)有旅游、計算機、財經(jīng)、外語、藝術(shù)教育、電子電器、建筑等七大類二十多個專業(yè),各專業(yè)均建立了目前較先進的實驗室,有價值500余萬元的各類教學儀器設(shè)備,另外學校建立了校園網(wǎng),并已寬帶接入INTERNET,教學及辦公實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化。學校還聘請了8名天水乃至省內(nèi)學術(shù)界知名人士為該校名譽教授,特聘兩名英國教師來該校執(zhí)教。