鹽都鹽南職業(yè)高級中學2024年有哪些專業(yè)

選擇專業(yè)要比選擇學校還要慎重，畢竟學校只就讀三年，而專業(yè)可能關(guān)乎一生。鹽都鹽南職業(yè)高級中學是江蘇地區(qū)的一所職業(yè)學校，是很多學生心中滿意的學校。下面好學校招生網(wǎng)為大家整理的鹽都鹽南職業(yè)高級中學的專業(yè)名單和專業(yè)介紹。

鹽都鹽南職業(yè)高級中學專業(yè)名單：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)與民用建筑、電子技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、會計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、紡織工程。

鹽都鹽南職業(yè)高級中學會計專業(yè)介紹

會計電算化專業(yè)是隨著計算機的發(fā)展而逐漸產(chǎn)生的，專業(yè)培養(yǎng)能主動適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟和科技發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，面向現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線以及行政事業(yè)單位的財務(wù)會計及相關(guān)崗位，牢固掌握會計電算化職業(yè)崗位所需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能，能從事財務(wù)會計、財務(wù)管理、審計等工作的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。就是將計算機信息技術(shù)應(yīng)用到

會計實務(wù)中，實現(xiàn)對會計信息的管理。會計電算化從20世紀50年代的借助計算機單純記賬，發(fā)展到了今天的與企業(yè)業(yè)務(wù)活動緊密結(jié)合，為企業(yè)提供財務(wù)計劃、分析和預(yù)測并協(xié)助管理者解決企業(yè)實際問題。在實際工作中具體表現(xiàn)為日常業(yè)務(wù)核算、會計信息管理、決策參考三個主要的工作環(huán)節(jié)。信息時代企業(yè)越來越重視信息在生產(chǎn)活動中的作用，企業(yè)對信息管理已經(jīng)為企業(yè)提高競爭力

的中重要手段，而作為占企業(yè)管理信息總量70%左右的會計信息管理則成為現(xiàn)代企業(yè)信息管理的核心。在本專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生所面對的主要就業(yè)崗位為企事業(yè)單位的記賬員、成本會計員、出納員、工資核算員、財務(wù)管理員、報稅員;次要就業(yè)崗位為內(nèi)部審計人員、政府審計部門的初級審計人員、會計師事務(wù)所的助理審計人員、統(tǒng)計員、倉庫核算員、會計檔案管理員。會計電算化

專業(yè)是隨著計算機的發(fā)展而逐漸產(chǎn)生的。在國外，美國的通用電氣公司于1954年率先使用計算機進行單項工資數(shù)據(jù)處理，開創(chuàng)了利用計算機進行會計數(shù)據(jù)處理的新起點。在國內(nèi)，會計電算化專業(yè)的發(fā)展較晚，1979年在財政部的支持和直接參與下，才在長春第一汽車制造廠開展會計電算化的試點工作，1981年，在財政部、原第一機械部和中國會計學會的支持下，在中國人民大學和第

一汽車制造廠聯(lián)合召開的“財務(wù)、合計、成本應(yīng)用電子計算機專題討論會”上，首次正式將電子計算機倍息技術(shù)在會計業(yè)務(wù)工作中的應(yīng)用簡稱為“會計電算化”。到目前為止，會計電算化專業(yè)已經(jīng)成為一門觸電子信息技術(shù)、會計學和管理學等為一體的邊緣學科?？蓮氖轮行∑髽I(yè)及事業(yè)單位的出納、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位。

鹽都鹽南職業(yè)高級中學簡介

學校坐落在市區(qū)南郊，現(xiàn)占地151.6畝。有教學樓、實驗樓、 圖書樓、教工成套住宅樓、男生宿舍樓、公寓式女生宿舍樓、學生飯?zhí)谩㈠仩t浴室等配套的基礎(chǔ)設(shè)施，建筑面積2萬8千平方米;有金相、硬度、建材、車工、鉗工、鋼筋工、電工、模擬客房等20多個設(shè)施齊全的實驗、實習室，還有裝備先進的微機房、電化教室、語音室，藏書6萬余冊， 教學儀器設(shè)備總值320多萬元。

學?，F(xiàn)有中專和職高兩種學歷教育，開設(shè)有建筑、機械、水電、機電、裝潢、賓館服務(wù)、財會電算、辦公自動化、計算機應(yīng)用、紡織工程、汽車與摩托車修理等14個專業(yè)?，F(xiàn)有37個教學班級，在校生1800多人。學校堅持面向地方經(jīng)濟建設(shè)需要辦學，以培養(yǎng)“一專多能、品學兼優(yōu)”的新型社會實用人才為目標，強化內(nèi)部管理，狠抓教學質(zhì)量，形成了勤奮、嚴謹、

求實、創(chuàng)新的文明校風。建校十三年來，已向社會輸送了2000多名畢業(yè)生，短期技術(shù)培訓2000多人次，畢業(yè)生就業(yè)率達91%，另有100多人升入對口高校深造，還有一名學生被國家公派朝鮮留學。這些畢業(yè)生走上工作崗位后，已迅速成長為企業(yè)一線的技術(shù)骨干和管理人才，其中還有100多人已走上了單位領(lǐng)導(dǎo)崗位， 為地方經(jīng)濟的發(fā)展作出了巨大的貢獻。

學校堅持走“產(chǎn)教結(jié)合”的辦學路子，先后創(chuàng)辦了建筑公司、防水公司、五金機械廠、建材測試站等經(jīng)濟實體。其中，建筑公司現(xiàn)擁有固定資產(chǎn)300萬元，工人260多名，97年建安產(chǎn)值達1400多萬元，創(chuàng)利90多萬元。95年，公司還被省教委授予“江蘇省校辦明星企業(yè)”的光榮稱號。實力雄厚的校辦產(chǎn)業(yè)增強了學校自身造血功能，為學校的飛躍發(fā)展積蓄了后勁。

十余年春華秋實，學校辦學成績斐然，多次受到上級有關(guān)部門的有彰，其中1992年被評為“江蘇省職業(yè)技術(shù)教育先進單位”，1994年被表彰為“省德育工作先進學校”，97年被表彰為“省職業(yè)高中教學管理先進學校”、市“文明單位”，98年初又被市委政府表彰為“教育工作先進集體”、“文明單位”。一九九八年十月 “教育工作先進集體”、“文明單位”。

以上是小編為大家整理的鹽都鹽南職業(yè)高級中學的相關(guān)專業(yè)情況，學生如果對學校和專業(yè)滿意，在明年中考之后可以選擇報讀鹽都鹽南職業(yè)高級中學。小編在這里祝愿各位學子找到一所滿意的學校。