2024甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：國(guó)際郵輪、機(jī)車車輛、鐵道運(yùn)營(yíng)、航空服務(wù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、汽車工程、3D打印技術(shù)、樓宇設(shè)備與智能化技術(shù)、機(jī)電一體化、新電子商務(wù)、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子競(jìng)技運(yùn)用與管理、酒店管理、烹飪工藝。

一、2024甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校	國(guó)際郵輪
2	甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校	機(jī)車車輛
3	甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校	鐵道運(yùn)營(yíng)
4	甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校	航空服務(wù)
5	甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校	工業(yè)機(jī)器人技術(shù)
6	甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校	汽車工程
7	甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校	3D打印技術(shù)
8	甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校	樓宇設(shè)備與智能化技術(shù)
9	甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校	機(jī)電一體化
10	甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校	新電子商務(wù)
11	甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校	學(xué)前教育
12	甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校	計(jì)算機(jī)應(yīng)用
13	甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校	電子競(jìng)技運(yùn)用與管理
14	甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校	酒店管理
15	甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校	烹飪工藝

二、2024甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、國(guó)際郵輪專業(yè)

國(guó)際郵輪專業(yè)主要課程

涉外旅游實(shí)務(wù)與管理、旅游學(xué)概論、航海天文、航海心理學(xué)、郵輪概論、郵輪效勞與管理、郵輪職業(yè)禮儀、郵輪職業(yè)溝通、郵輪英語(yǔ)、海上酒店基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、郵輪基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、海上基本安全學(xué)問(wèn)、綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、旅游英語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)，外事接待口譯、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、意大利語(yǔ)、粵語(yǔ)等。

國(guó)際郵輪專業(yè)培育目的

國(guó)際郵輪乘務(wù)主要為奢華郵輪培育海上乘務(wù)的專業(yè)人員，工作性質(zhì)和空中乘務(wù)相近。但由于郵輪空間較大，屬家庭式奢華郵輪客輪，就像一艘飛行在海上的五星級(jí)大型度假酒店，各種設(shè)備一應(yīng)俱全，集商務(wù)、會(huì)議、餐飲、美食、文化、休閑、文娛、旅游、觀光為一體，因而效勞的范圍和崗位遠(yuǎn)多于空乘。

2、機(jī)車車輛專業(yè)

機(jī)車車輛專業(yè)就業(yè)方向

鐵路機(jī)務(wù)運(yùn)用管理、電力機(jī)車大修廠和生產(chǎn)廠檢測(cè)、檢修部門，從事機(jī)車駕駛工作;機(jī)車車輛設(shè)備維修養(yǎng)護(hù)、技術(shù)改造、檢修;機(jī)車車輛設(shè)備保養(yǎng)、機(jī)車車輛整備作業(yè)等工作。

3、鐵道運(yùn)營(yíng)專業(yè)

鐵道運(yùn)營(yíng)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有從事城市軌道交通運(yùn)輸行車組織、客運(yùn)組織、管理和服務(wù)等能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

鐵道運(yùn)營(yíng)專業(yè)課程設(shè)置

運(yùn)輸營(yíng)銷學(xué)、交通運(yùn)輸設(shè)施及設(shè)備、運(yùn)輸組織、站場(chǎng)及樞紐、牽引計(jì)算、運(yùn)籌學(xué)、交通運(yùn)輸統(tǒng)計(jì)、物流管理、現(xiàn)代運(yùn)輸信息技術(shù)、運(yùn)輸成本管理、鐵路運(yùn)輸現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)、鐵路運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備、鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)及組織、案例教學(xué)、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)。

鐵道運(yùn)營(yíng)專業(yè)就業(yè)方向

國(guó)家鐵路運(yùn)輸企業(yè)， 地方鐵路運(yùn)輸企業(yè)有專用鐵道的國(guó)家大中型企業(yè)的運(yùn)輸管理部門城市軌道地面交通的運(yùn)營(yíng)部門及地下鐵道港口鐵路運(yùn)輸部門以及輪渡公司等。

4、航空服務(wù)專業(yè)

航空服務(wù)專業(yè)主要課程

有民航概論、航空市場(chǎng)營(yíng)銷、機(jī)場(chǎng)服務(wù)概論、航空運(yùn)輸?shù)乩?、航空服?wù)禮儀概論、民航安全與應(yīng)急處理、民航服務(wù)心理學(xué)、民航專業(yè)英語(yǔ)、航空服務(wù)技能培訓(xùn)等。

航空服務(wù)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景

國(guó)內(nèi)外各大航空公司、地方航空公司、民營(yíng)航空公司、外航服務(wù)公司、各大機(jī)場(chǎng)，大中型企、事業(yè)單位

5、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)介紹

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)主要是面向工業(yè)機(jī)器人制造企業(yè)、系統(tǒng)集成企業(yè)，培養(yǎng)具備扎實(shí)的工程實(shí)踐基礎(chǔ)、良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的可持續(xù)發(fā)展能力。

掌握工業(yè)機(jī)器人集成設(shè)計(jì)、編程操作、維護(hù)管理、調(diào)試維修等專業(yè)知識(shí)與技能，并能與專門領(lǐng)域要求相結(jié)合的高端復(fù)合型、高素質(zhì)技能型人才。

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

引領(lǐng)新興產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，面向首都現(xiàn)代高端制造業(yè)，滿足工業(yè)機(jī)器人及其智能裝備的所有高端技術(shù)崗位。專業(yè)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛，企業(yè)人才需求急迫。主要涉及電子電氣行業(yè)、汽車工業(yè)、機(jī)械及IC裝備行業(yè)、航空航天、軌道交通、國(guó)防軍工、物流、煙草、食品、醫(yī)藥、紡織、木材與家具制造業(yè)等眾多行業(yè)。

6、汽車工程專業(yè)

汽車工程專業(yè)教學(xué)內(nèi)容

機(jī)械設(shè)計(jì)、制造、電工電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理技術(shù)及自動(dòng)化等機(jī)械工程基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)汽車構(gòu)造、汽車設(shè)計(jì)、汽車?yán)碚摗⑵噷?shí)驗(yàn)和汽車電子控制等方面的專業(yè)知識(shí)，接受現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練。使其具有從事車輛設(shè)計(jì)、制造、實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)、運(yùn)行管理等方面的能力。

7、3D打印技術(shù)專業(yè)

3D打印技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生掌握CAD/CAM/CAE最新應(yīng)用技術(shù)，具有較強(qiáng)的模具設(shè)計(jì)與制造操作技能，成為從事模具設(shè)計(jì)與制造和生產(chǎn)管理的高級(jí)技能人才。

3D打印技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

機(jī)械裝備制造業(yè)、汽車制造業(yè)、工程機(jī)械制造業(yè)、電子信息行業(yè)、航空制造、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、輕工行業(yè)從事3D建模、3D測(cè)量、3D打印制造、模具設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)、售后服務(wù)、經(jīng)營(yíng)管理等。

8、樓宇設(shè)備與智能化技術(shù)專業(yè)

樓宇設(shè)備與智能化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目的

培養(yǎng)從事現(xiàn)代智能化樓宇設(shè)備設(shè)施的運(yùn)行維護(hù)、能源和室內(nèi)環(huán)境品質(zhì)管理及大型物業(yè)管理的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才和管理人才。要求掌握本專業(yè)必需的建筑、機(jī)械、熱工、電工電子和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí);掌握現(xiàn)代智能化樓宇設(shè)備設(shè)施(如暖通空調(diào)、給水排水、建筑電氣、建筑智能化系統(tǒng))的構(gòu)造與性能、測(cè)試技術(shù)、調(diào)試方法、運(yùn)行和維護(hù)等專業(yè)知識(shí);具備現(xiàn)代智能化樓宇設(shè)備設(shè)施的維護(hù)、管理能力。

樓宇設(shè)備與智能化技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

中外物業(yè)管理公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、星級(jí)賓館、高級(jí)寫字樓、各單位物業(yè)管理部門、建筑施工安裝單位、工程總承包企業(yè)、工料測(cè)量和房地產(chǎn)估價(jià)事務(wù)所以及招標(biāo)公司等?？稍跇怯钪悄芑到y(tǒng)公司、裝潢公司、建筑設(shè)備安裝公司、大型賓館、寫字樓、商場(chǎng)、醫(yī)院、高檔商住樓、房產(chǎn)和物業(yè)公司、智能設(shè)備制造和銷售單位以及政府職能部門從事技術(shù)與管理工作。

9、機(jī)電一體化專業(yè)

機(jī)電一體化專業(yè)主要課程

機(jī)械制圖、電工電子技術(shù)、微機(jī)原理及應(yīng)用、機(jī)械基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測(cè)量、電機(jī)及拖動(dòng)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制技術(shù)、數(shù)控設(shè)備及維修、檢測(cè)與轉(zhuǎn)化技術(shù)、技術(shù)與質(zhì)量管理、電氣設(shè)備與可編程控制器、電子電路CAD、機(jī)械圖繪制與識(shí)讀、機(jī)械基礎(chǔ)合、電工電子技術(shù)、電子線路CAD、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、機(jī)電一體化技術(shù)、傳感器技術(shù)、機(jī)電傳動(dòng)技術(shù)、電氣控制與PLC技術(shù)應(yīng)用、單片機(jī)控制技術(shù)應(yīng)用。

機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)方向

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，就業(yè)崗位群大，學(xué)生畢業(yè)后可在相應(yīng)的企事業(yè)單位從事機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行、維修、安裝、調(diào)試、機(jī)電一體化設(shè)備的設(shè)計(jì)、改造以及生產(chǎn)管理、技術(shù)管理等工作。機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)主要從事機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)與實(shí)施、工裝設(shè)計(jì)與實(shí)施、機(jī)電一體化設(shè)備的管理和維護(hù)、數(shù)控機(jī)床的編程和操作等工作。

10、新電子商務(wù)專業(yè)

新電子商務(wù)專業(yè)開設(shè)課程

網(wǎng)上開店、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)上商城運(yùn)營(yíng)與管理、網(wǎng)上客服、電話銷售、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)、商品攝影、辦公自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)編輯、外貿(mào)電子商務(wù)。

新電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生熟悉電子商務(wù)業(yè)務(wù)流程和具體操作技術(shù)，有一定的商務(wù)經(jīng)營(yíng)管理能力，適合在廣泛的中小企業(yè)從事各種電子商務(wù)相關(guān)的業(yè)務(wù)工作，如網(wǎng)店管理維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與推廣、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)及維護(hù)、網(wǎng)站編輯與美化、網(wǎng)上客服與銷售、外貿(mào)電子商務(wù)、商務(wù)信息采集分析、電子支付(結(jié)算)、公司業(yè)務(wù)員、銷售員、文員等崗位工作。

11、學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學(xué)前社會(huì)教育和家庭教育。學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)和實(shí)際工作能力的各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員，相關(guān)企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設(shè)計(jì)制作和營(yíng)銷的人員。

學(xué)前教育專業(yè)主要課程

教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語(yǔ)等。

學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向

學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂(lè)、體育、健康等)。

12、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)主要課程

計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級(jí)言語(yǔ)匯編、VB. net程序設(shè)計(jì)、多媒體軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站樹立、Delphi程序設(shè)計(jì)、Java言語(yǔ)程序設(shè)計(jì)、圖形圖像應(yīng)用處置(PhotoShop)、Flash動(dòng)畫制造、微型計(jì)算機(jī)裝置調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)培育目的

本專業(yè)培育控制計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)必要的基礎(chǔ)理論,能熟練控制常用計(jì)算機(jī)軟件操作，至少熟練控制一門編程言語(yǔ)，具有一定剖析問(wèn)題和處置問(wèn)題才干，并具有較強(qiáng)理論技藝的高級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用型人才。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)、國(guó)度企事業(yè)單位辦公部門，互聯(lián)網(wǎng)站樹立維護(hù)等職業(yè)崗位群。

13、電子競(jìng)技運(yùn)用與管理專業(yè)

電子競(jìng)技運(yùn)用與管理專業(yè)開設(shè)課程

電子競(jìng)技技術(shù)、電子競(jìng)技概論、電子競(jìng)技裁判、賽事組織策劃、數(shù)據(jù)分析與戰(zhàn)術(shù)設(shè)計(jì)等。

電子競(jìng)技運(yùn)用與管理專業(yè)培養(yǎng)方向

主要培養(yǎng)的是電競(jìng)產(chǎn)業(yè)相關(guān)從業(yè)人員，包括電競(jìng)運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員、職業(yè)經(jīng)理人、賽事策劃與執(zhí)行、戰(zhàn)術(shù)與數(shù)據(jù)分析、場(chǎng)地運(yùn)營(yíng)與維護(hù)、俱樂(lè)部運(yùn)營(yíng)與管理、電競(jìng)主持與主播、電競(jìng)商務(wù)等相關(guān)人才。

14、酒店管理專業(yè)

酒店管理專業(yè)主要課程

現(xiàn)代酒店管理、酒店心理學(xué)、旅游學(xué)概論、前廳客房效勞與管理、餐飲效勞與管理、菜點(diǎn)與酒水、酒店英語(yǔ)、現(xiàn)代酒店?duì)I銷、酒店財(cái)務(wù)管理、會(huì)議效勞與管理、康樂(lè)效勞與管理等。

酒店管理專業(yè)培育目的

本專業(yè)培育具備現(xiàn)代管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論，控制旅游管理方面的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，控制現(xiàn)代旅游運(yùn)營(yíng)管理的理論、辦法和伎倆，具有外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、人際溝通等基本技藝，能在旅游飯店、旅游社、旅游景區(qū)、旅游管理部門及相關(guān)范疇從事旅游開發(fā)和管理的應(yīng)用型高級(jí)特地人才。

酒店管理專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生可在旅游行政管理部門、行業(yè)協(xié)會(huì)、旅游社、酒店、旅游交通企業(yè)、景區(qū)、會(huì)展中心等單位從事行業(yè)管理、科研教學(xué)、導(dǎo)游、人力資源培訓(xùn)等工作。

15、烹飪工藝專業(yè)

烹飪工藝專業(yè)主要課程

烹飪?cè)现R(shí)、烹調(diào)技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、食療與保健、營(yíng)養(yǎng)配餐、川菜教學(xué)等

烹飪工藝專業(yè)職業(yè)面向

面向星級(jí)賓館、飯店、鐵路等餐飲業(yè)的菜肴、面點(diǎn)制作，以及營(yíng)養(yǎng)配餐、營(yíng)養(yǎng)保健、廚房管理等工作。

三、甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校簡(jiǎn)介

甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校介紹

甘肅軌道交通運(yùn)輸學(xué)校 是甘肅省唯一一所以培養(yǎng)軌道交通運(yùn)輸專業(yè)技術(shù)人才為主要目的的全日制國(guó)辦職業(yè)學(xué)校。于2015年在國(guó)家商標(biāo)局正式注冊(cè)。建校30年來(lái)，學(xué)校為交通行業(yè)培養(yǎng)了大批技能型人才。 學(xué)校規(guī)模宏大，校園環(huán)境優(yōu)美，交通便利，校園占地面積兩千余畝?，F(xiàn)有六個(gè)校區(qū)，分別為秦隴校區(qū)，北方校區(qū)，西校區(qū)，東校區(qū)，榆中校區(qū)，皋蘭校區(qū)。設(shè)有四個(gè)專業(yè)方向，分別為機(jī)車車輛類、鐵道運(yùn)營(yíng)類、軌道基礎(chǔ)保障類、郵輪專業(yè)。

甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校拓展閱讀

三年，同步完成中專、大專學(xué)歷教育。培養(yǎng)人才及從事行業(yè)工種，主要面對(duì)快速發(fā)展的軌道交通運(yùn)輸和鐵道運(yùn)輸?shù)膶I(yè)技術(shù)性強(qiáng)的企業(yè)和崗位。 學(xué)校為鐵路系統(tǒng)培養(yǎng)了大批技能型人才。近年來(lái)，與廣州、上海、鄭州、北京、西安等鐵路與城市軌道運(yùn)輸企業(yè)建立了比較穩(wěn)定的"校企合作機(jī)制"，為實(shí)現(xiàn)就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。 學(xué)生入校簽訂就業(yè)安置協(xié)議，100%安置就業(yè)。學(xué)校在蘭州共有6個(gè)校區(qū)，分別為甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校秦隴校區(qū)(甘肅秦隴技工學(xué)校)、甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校西校區(qū)、甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校東校區(qū)、甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校榆中校區(qū)、甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校北方校區(qū)、甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校皋蘭校區(qū)