2024年濟(jì)南中考300-400分能讀普高嗎

2024年濟(jì)南中考300-400分能讀普高嗎?這是很多中考300-400分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題，其實就濟(jì)南歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線來看，中考300-400分左右想要上高中基本是沒有什么希望的，如果不能選擇復(fù)讀，那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技?；蛘?+2大專。

濟(jì)南中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

濟(jì)南市公共交通職業(yè)高級中學(xué)

濟(jì)南市公共交通職業(yè)高級中學(xué)簡介

濟(jì)南市公共交通職業(yè)高級中學(xué)是由濟(jì)南市公共交通總公司承辦，業(yè)務(wù)屬濟(jì)南市教育局直管的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校成立于1994年，旨在培養(yǎng)熱愛城市公交事業(yè)，有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的新一代汽車駕駛與維修專業(yè)人才。

濟(jì)南市公共交通職業(yè)高級中學(xué)招生情況

為服務(wù)城市公交發(fā)展，學(xué)校根據(jù)辦學(xué)實力定向開設(shè)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)，面向濟(jì)南市應(yīng)屆初中畢業(yè)生招生，學(xué)制三年。學(xué)滿畢業(yè)并取得相關(guān)資格，學(xué)校推薦就業(yè)。

濟(jì)南市公共交通職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)成績

辦學(xué)二十多年來，學(xué)校已向濟(jì)南市公共交通總公司輸送了大批合格的畢業(yè)生，其中大部分已成為生產(chǎn)骨干，服務(wù)在公交運(yùn)行第一線。

濟(jì)南新能源學(xué)校

濟(jì)南新能源學(xué)校簡介

新汶礦業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司職工大學(xué)、濟(jì)南新能源學(xué)校、魯中能源技師學(xué)院(籌)一體化辦學(xué)單位，隸屬于山東能源新礦集團(tuán)，學(xué)校以服務(wù)企業(yè)為宗旨，以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，全面實施產(chǎn)教融合校企合作發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建形成了集中專、技校、大專，現(xiàn)代遠(yuǎn)程(開放)教育和崗位培訓(xùn)，技能培訓(xùn)等非學(xué)歷教育并舉、具有鮮明時代特色和能源特點的辦學(xué)格局。

學(xué)校位于濟(jì)南市萊蕪區(qū)，占地85.57畝， 校舍面積6.5萬平方米。擁有教學(xué)樓、圖書實訓(xùn)樓、綜合培訓(xùn)樓、學(xué)生公寓餐廳及運(yùn)動場地等基礎(chǔ)設(shè)施，建有24個專業(yè)實驗實訓(xùn)室、14個工種的安全培訓(xùn)仿真模擬實訓(xùn)室和實習(xí)車間。累計為社會各界培養(yǎng)優(yōu)秀大中專畢業(yè)生13萬名，培訓(xùn)各類人員14萬人。

濟(jì)南新能源學(xué)校辦學(xué)特色

長期以來，堅持以專業(yè)建設(shè)為龍頭，面向社會、服務(wù)企業(yè)、聚焦需求，突出特色，不斷調(diào)整優(yōu)化學(xué)科設(shè)置，完善了以能源產(chǎn)業(yè)主體專業(yè)為主導(dǎo)的特色專業(yè)群和專業(yè)品牌。先后被山東省經(jīng)貿(mào)委、省人事廳、省教育廳評為成人教育工作先進(jìn)單位，被中國煤炭教育協(xié)會授予“全國煤炭成人教育先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號。

濟(jì)南新能源學(xué)校學(xué)生管理

新時代職業(yè)教育背景下，學(xué)院推行全封閉半軍事化管理和專職班主任相結(jié)合的無縫管理模式。專職班主任24小時對學(xué)生進(jìn)行全方位跟蹤服務(wù)，班主任與學(xué)生同吃同住，既注重學(xué)生學(xué)習(xí)培養(yǎng)，更關(guān)心學(xué)生身心健康;構(gòu)建一日常規(guī)，起床，整理內(nèi)務(wù)、就餐、課間操、午休、拓展活動、晚休全程跟蹤，寬嚴(yán)相濟(jì)，保證學(xué)生在校期間安全。學(xué)院保衛(wèi)處對校園24小時巡查管理;學(xué)院實行智能化監(jiān)控系統(tǒng)校園全覆蓋。

濟(jì)南新能源學(xué)校教育教學(xué)

學(xué)院堅持標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)，聚焦職教改革，高度重視學(xué)生升學(xué)質(zhì)量，把提升升學(xué)率作為人才培養(yǎng)的出發(fā)點和落腳點，抓文化素質(zhì)和專業(yè)技能為核心，強(qiáng)化實踐教學(xué)，積極拓展學(xué)生升學(xué)渠道，實現(xiàn)學(xué)生升學(xué)有保障。

萊蕪航空中等專業(yè)學(xué)校

萊蕪航空中等專業(yè)學(xué)校簡介

萊蕪技師學(xué)院始建于1985年，2008年2月，被國家勞動和社會保障部批準(zhǔn)為高級技工學(xué)校。2012年9月，被省政府批準(zhǔn)為萊蕪技師學(xué)院。2017年3月，經(jīng)原萊蕪市人民政府批準(zhǔn)，依托學(xué)院辦學(xué)條件建設(shè)了萊蕪航空中等專業(yè)學(xué)校。

萊蕪航空中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)院占地366畝，現(xiàn)有教職工260人，學(xué)生3800余人。學(xué)院設(shè)有9個行政處室、5個教學(xué)系、2個教輔機(jī)構(gòu)，開設(shè)20多個專業(yè)，其中電氣技術(shù)應(yīng)用、焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是山東省名牌專業(yè)，也是全省百強(qiáng)專業(yè)。

萊蕪航空中等專業(yè)學(xué)校聯(lián)合合作

同時，與山東理工職業(yè)學(xué)院、山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院、萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作，開展航空服務(wù)、學(xué)前教育、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用等8個專業(yè)“三二連讀大專”聯(lián)合培養(yǎng)。

近年來，學(xué)院圍繞為黨育人、為國育才的根本任務(wù)，努力服務(wù)“大強(qiáng)美富通”現(xiàn)代化國際大都市建設(shè)，確定了建設(shè)“現(xiàn)代化一流”技師學(xué)院這個目標(biāo)，實現(xiàn)了辦學(xué)指導(dǎo)思想由求規(guī)模到求質(zhì)量轉(zhuǎn)型、教學(xué)模式由就業(yè)主導(dǎo)型向就業(yè)應(yīng)試并重轉(zhuǎn)型、辦學(xué)思路由學(xué)制教育向?qū)W制教育與短期培訓(xùn)并舉轉(zhuǎn)型3個轉(zhuǎn)型，筑牢了黨的建設(shè)、安全校園建設(shè)、管理運(yùn)行體制、決策機(jī)制4個基礎(chǔ)，狠抓了意識形態(tài)、教育教學(xué)、產(chǎn)教融合、示范學(xué)校校建設(shè)、招生就業(yè)5項重點學(xué)校工作，實現(xiàn)了專業(yè)建設(shè)、校校合作、校企合作、校內(nèi)實訓(xùn)設(shè)施建設(shè)、短期培訓(xùn)、招生數(shù)量和生源質(zhì)量6項突破，先后被確定為國家高技能人才培訓(xùn)基地、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校學(xué)校、國家級重點學(xué)校技工學(xué)校、山東省文明單位、山東省示范學(xué)校性及優(yōu)質(zhì)特色中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)單位、山東省高級技師培訓(xùn)基地。

平陰職業(yè)教育中心

平陰職教中心占地303畝，建筑面積7萬多平方米，投資約8000萬元。，目前實訓(xùn)基地含7大實訓(xùn)中心，建筑面積1萬余平方米，在建綜合實訓(xùn)樓建筑面積1萬平方米;現(xiàn)有在籍學(xué)生5000余人，教職工274人;年勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)6000人以上。一期工程建設(shè)面積40300平方米，有1、2學(xué)生公寓、實驗辦公樓樓、綜合培訓(xùn)樓、教學(xué)樓、電教圖書樓、食堂餐廳、實訓(xùn)樓共8個單體，投資約6000萬元。學(xué)校建成規(guī)模為72個教學(xué)班，在校生3600人，年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)達(dá)到3000人以上。

平陰職業(yè)教育中心基礎(chǔ)建設(shè)

新校于06年春天開工建設(shè)。07年8月底，一期工程全部交付使用，校園內(nèi)硬化、綠化、亮化基本完成， 9月1日，職教中心迎來了首批新生。職教中心內(nèi)部實行中心集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的專業(yè)組、部負(fù)責(zé)制，中心下設(shè)職教部、教培部、醫(yī)護(hù)部、成教部四個部，承擔(dān)全縣職業(yè)技術(shù)教育和培訓(xùn)，教育干部、教師的進(jìn)修、培訓(xùn)和教學(xué)教研等工作。各專業(yè)組、部結(jié)合市場需求，圍繞專業(yè)辦產(chǎn)業(yè)，辦好產(chǎn)業(yè)壯大專業(yè)，嘗試實習(xí)基地的公司制管理改革。在人事管理方面，實行崗位招聘制、崗位目標(biāo)責(zé)任和結(jié)構(gòu)工資制。

平陰職業(yè)教育中心師資隊伍

職教中心現(xiàn)有教職工260人，其中內(nèi)退33人，在職227人。專任教師207人，本科學(xué)歷190人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為92%;其中高級教師56人，中級教師102人;專業(yè)課教師127人，其中“雙師型”教師110人，占專業(yè)教師的90%。現(xiàn)有市中心教研組成員10人，學(xué)科帶頭人4人，省市縣優(yōu)秀教師67人，優(yōu)秀班主任51人，教學(xué)能手47人。在校生1927人，36個教學(xué)班。新上各類實驗實習(xí)室30個，設(shè)備投資700多萬元。根據(jù)市場需求，開設(shè)了數(shù)控機(jī)床、機(jī)電、汽修、服裝、醫(yī)護(hù)、焊接、機(jī)械制造等20多個專業(yè)，同時準(zhǔn)備開展各類社會需要的短期培訓(xùn)。

中考300-400分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!