2024淮安市商業(yè)技工學校開設的專業(yè)有:會計、計算機及其應用、市場營銷、烹飪、旅游服務與管理、電子商務、機電應用技術、數(shù)控技術應用、工業(yè)與民用建筑、建筑裝飾、建筑設備安裝、土建工程檢測。
一、2024淮安市商業(yè)技工學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 淮安市商業(yè)技工學校 | 會計 |
2 | 淮安市商業(yè)技工學校 | 計算機及其應用 |
3 | 淮安市商業(yè)技工學校 | 市場營銷 |
4 | 淮安市商業(yè)技工學校 | 烹飪 |
5 | 淮安市商業(yè)技工學校 | 旅游服務與管理 |
6 | 淮安市商業(yè)技工學校 | 電子商務 |
7 | 淮安市商業(yè)技工學校 | 機電應用技術 |
8 | 淮安市商業(yè)技工學校 | 數(shù)控技術應用 |
9 | 淮安市商業(yè)技工學校 | 工業(yè)與民用建筑 |
10 | 淮安市商業(yè)技工學校 | 建筑裝飾 |
11 | 淮安市商業(yè)技工學校 | 建筑設備安裝 |
12 | 淮安市商業(yè)技工學校 | 土建工程檢測 |
二、2024淮安市商業(yè)技工學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、會計專業(yè)
會計培養(yǎng)目標
會計專業(yè)涉獵領域廣,包括:鑒證,審計,稅收,公司會計,管理會計,財務管理,破產(chǎn)清算,法務會計,預算制定,商業(yè)咨詢等。會計專業(yè)在我國一直都是熱門專業(yè)。
會計培養(yǎng)要求
學生應掌握會計學、管理學、經(jīng)濟學的基本理論和基礎知識:掌握會計學的分析方法,熟悉國內(nèi)外相關會計法規(guī)及國際慣例,具有較強的會計實務操作能力和解決工作中實際問題的能力;了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài),具有良好的職業(yè)道德。以上是好學校招生網(wǎng)為大家整理的山東科技專修學院的招生要求,想要報讀職業(yè)學校的學生可以參考一下。希望各位學子都能找到理想的學校。
2、計算機及其應用專業(yè)
計算機及應用培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。
計算機及應用主要課程
計算機應用基礎、計算機組裝與維護、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計算機平面與動畫設計、計算機網(wǎng)絡基礎與局域網(wǎng)絡的建設與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應用、廣告設計與制作、網(wǎng)站建設與網(wǎng)頁設計、多媒體設計與制作。
3、市場營銷專業(yè)
市場營銷主要課程
管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、運籌學、會計學、財務管理、市場營銷、經(jīng)濟法、消費者行為學、消費心理學、國際市場營銷、市場調(diào)查、基礎會計、金融概論、企業(yè)銷售策劃、商業(yè)銀行實務、人力資源管理學、市場調(diào)查與預測、分銷渠道管理、銀行營銷、服務營銷、客戶關系管理、定價管理、現(xiàn)代推銷技術、營銷創(chuàng)新、廣告理論與實務、財政與稅收、公共關系學、廣告溝通、促銷管理以及商務禮儀和商務談判等。
市場營銷培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識,受到營銷方法與技巧方面的基本訓練,具有分析和解決營銷問題的基本能力。
4、烹飪專業(yè)
烹飪簡介
烹飪指的是膳食的藝術,是一種復雜而有規(guī)律的將食材轉(zhuǎn)化為食物的加工過程。是對食材加工處理,使食物更可口,更好看,更好聞的處理方式與方法。一道美味佳肴,必然色香味意形養(yǎng)俱佳,不但讓人在食用時感到滿足,而且能讓食物的營養(yǎng)更容易被人體吸收。另外日語中有烹飪一義的“料理”一詞也常在臺灣被使用。
烹飪培養(yǎng)目標
中國的烹飪藝術是在烹飪歷史發(fā)展過程中,逐漸形成、發(fā)展并豐富起來的。具有實用目的與審美價值緊密相聯(lián)的特點。如陶制炊器的器形從實用需要設計出發(fā),本意為放置平穩(wěn),受熱均勻,但卻給人以對稱、均衡美的感受。陶器、銅器、鐵器的不斷演進,不僅是對工藝、性能方面的改進,還包含著追求形式美的意圖。隨著物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展和社會生活的進步,烹飪越來越具有審美性質(zhì),直至發(fā)展成為實用與審美并重的各種花色造型菜點及豐盛華麗的筵席。中國烹飪藝術雖然受到烹飪原料、烹飪技術、食品實用功能等因素的制約,具有相對的局限性,但它與其他藝術種類相比較,卻有自己的藝術特點,即融繪畫、雕塑、裝飾、園林等藝術形式于一體。
5、旅游服務與管理專業(yè)
旅游服務與管理培養(yǎng)目標
旅游服務與管理專業(yè)簡介 一、培養(yǎng)目標: 使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。
旅游服務與管理專業(yè)能力
具有從事旅游服務的基本知識及職業(yè)道德,熟悉相關的法律法規(guī);具有較強的服務意識,禮貌待客,誠實守信,吃苦耐勞。了解旅游服務部門主要崗位的服務流程及用語,能提供恰當?shù)慕哟铡>邆渲饕獚徫坏姆占寄?,具有較強的應變能力;具有在服務崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養(yǎng)基本設施設備的知識與能力,能較嫻熟地利用計算機網(wǎng)絡技術進行業(yè)務溝通和規(guī)范服務。具有團隊合作意識,協(xié)調(diào)人際關系的能力;具有繼續(xù)學習,應用新技術和適應職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新,勇于創(chuàng)業(yè)的能力。
6、電子商務專業(yè)
電子商務基礎課程
電子商務概論、經(jīng)濟學、管理學、會計學、運籌學、統(tǒng)計學、英語、網(wǎng)絡營銷、市場營銷學、現(xiàn)代企業(yè)運作、計算機基礎與應用、C語言、網(wǎng)絡與數(shù)據(jù)通訊技術、數(shù)據(jù)庫原理與網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫技術、電子商務原理以及決策與支持,網(wǎng)站設計,網(wǎng)頁模板設計等相關課程。
電子商務存在價值
電子商務存在價值就是讓消費者通過網(wǎng)絡在網(wǎng)上購物、網(wǎng)上支付,節(jié)省了客戶與企業(yè)的時間和空間,大大提高了交易效率,特別對于工作忙碌的上班族,也大量節(jié)省了其寶貴時間。在消費者信息多元化的 21 世紀,可以通過足不出戶的網(wǎng)絡渠道,如百度微購、淘寶、新蛋等了解本地商場商品信息,然后再享受現(xiàn)場購物樂趣,已經(jīng)成為消費者習慣。
7、機電應用技術專業(yè)
機電應用技術主要培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要培養(yǎng)面向智能制造、現(xiàn)代化工兩大領域,從事智能制造、智能控制、儀表自動化等職業(yè)崗位群的生產(chǎn)、服務第一線工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技術技能人才。
機電應用技術主要課程
機械圖樣識讀與測繪、機械基礎、電氣系統(tǒng)安裝與調(diào)試、機電設備系統(tǒng)安裝與調(diào)試、液氣壓系統(tǒng)安裝與調(diào)試、電機裝配與運行檢測、PLC控制、儀表自動化、工業(yè)機器人維護。
8、數(shù)控技術應用專業(yè)
數(shù)控技術應用專業(yè)方向
為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應性強,就業(yè)面寬,設置若干個專門化方向:數(shù)控設備故障診斷與維修、計算機工業(yè)控制、設備造型設計、調(diào)速系統(tǒng)、經(jīng)濟型數(shù)控系統(tǒng)應用、設備數(shù)控改造設計、可編程控制器等。
數(shù)控技術應用就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè),一般從事數(shù)控技術的工作,其主要業(yè)務范圍是:從事數(shù)控機床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設工作;數(shù)控編程及設計;數(shù)控機床的安裝、調(diào)試及維護、維修及服務等。該專業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機廠、大連機床廠、冰山集團、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀模塑有限公司。
9、工業(yè)與民用建筑專業(yè)
工業(yè)與民用建筑專業(yè)培養(yǎng)目標
工業(yè)與民用建筑主要為建筑施工企業(yè)、安裝單位、設計單位、業(yè)主、監(jiān)理等單位及各級管理部門培養(yǎng)從事施工技術、工程項目管理、建筑工程預算、工程建設監(jiān)理等方面的實用型技術人才。
工業(yè)與民用建筑專業(yè)主要課程
建筑材料學、建筑力學、建筑制圖、建筑構造、建筑結構、地基與基礎、建筑工程測量、建筑施工技術與機械、施工組織與管理、建筑工程法規(guī)、綜合實習等,重點加強測量放線、CAD制圖以及各工種的基礎技能訓練。
工業(yè)與民用建筑專業(yè)就業(yè)方向
工業(yè)與民用建筑畢業(yè)后可參與建筑設計單位、建筑施工單位、建筑安裝單位、建筑工程預算、工程預算審計、建筑工程監(jiān)理、房地產(chǎn)管理、房產(chǎn)營銷、各企事業(yè)單位的基建管理等多方面的工作。
10、建筑裝飾專業(yè)
建筑裝飾專業(yè)介紹
掌握全新的室內(nèi)外設計,建筑動畫設計技術,積累設計經(jīng)驗,進而獲得高薪建筑裝飾設計,建筑巡游動畫等工作。
建筑裝飾專業(yè)主要課程
建筑裝飾專業(yè)課程主要有AutoCAD、3ds Max、VRay、Photoshop 、SketchUp等軟件的綜合運用,來制作專業(yè)室內(nèi)效果圖。
建筑裝飾專業(yè)就業(yè)方向
在各類室內(nèi)裝修裝飾設計公司、建筑設計公司及三維建筑動畫公司擔任三維建筑表現(xiàn)設計師、室內(nèi)設計師、建筑巡游師三維建筑表現(xiàn)設計師、室內(nèi)設計師等工作,從事室內(nèi)外效果圖的設計,工程預算,測量,施工方案,項目談判,建筑動畫,巡游動畫,虛擬現(xiàn)實等方面的工作。
11、建筑設備安裝專業(yè)
建筑設備安裝主要培養(yǎng)目標
掌握建筑設備工程的基本知識和技術,具備建筑水、電、通風與空調(diào)、樓宇智能化等設備工程的設計、預決算、安裝施工、運行與維護、質(zhì)量檢驗及工程管理等能力的高素質(zhì)技能型人才。
建筑設備安裝主要課程
建筑設備制圖與CAD、電工基礎、電子技術、電機與控制、建筑供配電、建筑給水排水系統(tǒng)、建筑照明技術、電氣消防技術、建筑弱電技術、樓宇智能化技術、空調(diào)與制冷技術、管道施工技術、電氣工程施工技術、建筑設備工程造價等。
建筑設備安裝主要就業(yè)方向
建筑設備選型設計、建筑設備安裝、建筑裝潢、造價咨詢、房產(chǎn)和物業(yè)管理、樓宇智能化、高檔商住樓與寫字樓管理、建筑設備制造與營銷等企(事)業(yè)單位或部門;從事建筑設備工程設計、施工、監(jiān)理、裝配及調(diào)試、運行與維護等技術和管理工作。
12、土建工程檢測專業(yè)
土建工程檢測專業(yè)專業(yè)成立于2009年。主要培養(yǎng)培養(yǎng)與社會要求相適應,德、智、體、美全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,在建筑檢測行業(yè)生產(chǎn)、服務一線工作的高素質(zhì)勞動者和技術技能型人才;培養(yǎng)具有基本的科學文化素養(yǎng)、繼續(xù)學習的能力和創(chuàng)新精神;具有良好的職業(yè)道德,掌握本專業(yè)必要的文化基礎知識、專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能,具有較強的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力;具有健康的身體和心理;能從事檢測工作方面的人才 。
本專業(yè)招收初中及以上學生,學制3年。初中班招收初中及以上學生。初中班在校學習2年,頂崗實習1年。
本專業(yè)開設建筑工程繪圖與識圖、建筑工程測量、建筑工程材料檢測、力學基礎與建筑結構、地基與基礎、主體結構施工、建筑裝飾施工、建筑設備安裝、建筑工程預算定額應用、工程招投標、建筑施工現(xiàn)場管理、建筑工程信息與技術資料管理、建筑工程質(zhì)量檢驗與評定、施工安全技術與管理、工程監(jiān)理等專業(yè)課程。并建成了建筑材料檢測實訓室等。
學生畢業(yè)后,主要從事建筑工程施工技術管理、建筑工程施工質(zhì)量管理、建筑工程施工安全管理、建筑工程施工資料管理。
三、淮安市商業(yè)技工學校簡介
學?,F(xiàn)設有財經(jīng)貿(mào)易、建筑工程、機電信息、烹飪旅游等4個系17個專業(yè),有6個省級品牌(示范)專業(yè), 3個省級課程改革試驗點,學校為江蘇省首批職業(yè)教育課程改革實驗學校。學校擁有省職業(yè)教育領軍人才、國家級烹飪大師、333培養(yǎng)人才、省特級教師、省職教中心教研組成員、市級學科帶頭人、市職教教研員、省技能大賽標準制定人、行業(yè)協(xié)會常務理事等各類人才;研究生占專任教師25.08%,雙師型教師占專任專業(yè)教師95.43%;國家職業(yè)技能鑒定考評員123人;名師工作室8個,創(chuàng)新工作室6個。學校建有信息、機電、商貿(mào)、旅烹、工民建等實訓場所3.67萬多平方米,校內(nèi)實訓基地18個,其中國家級實訓基地1個、省級實訓基地3個,校外實訓基地104個;建立了國家職業(yè)技能考核鑒定所,承擔20個工種技能考核鑒定任務。學校館藏紙質(zhì)圖書14.2萬冊,電子圖書20.1萬冊;多媒體教室176個。
辦學理念
學校堅持以生為本的辦學理念,堅持以能力為本位、以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的辦學方針,秉承“明德篤行、博學精技”的校訓,形成“嚴謹和諧、求真創(chuàng)新”的校風、“崇德敬業(yè)、厚生善教”的教風和“勤學善問、慎思強能”的學風,全力打造“學生滿意、家長放心、社會歡迎、具有特色”的形象,大力培養(yǎng)“有技能、能吃苦、會創(chuàng)新”的技能型人才。近幾年來在省市職業(yè)學校師生技能大賽、創(chuàng)新大賽中,成績優(yōu)異,居淮安首位、江蘇前列,61件學生創(chuàng)新作品獲得國家專利。學校積極開拓就業(yè)市場,與北京、上海、蘇州、南京等地及淮安本地近100家企業(yè)建立合作關系,連續(xù)多年畢業(yè)生就業(yè)率達100%。招生數(shù)連年上升,近兩年招生均在2000人左右,位列淮安市同類學校之首。
所獲榮譽
學校先后被評為國家重點中等職業(yè)學校、全國職業(yè)教育先進單位、全國德育管理先進學校、全國語言文字工作先進單位、江蘇省文明單位、江蘇省德育先進單位、江蘇省四星級中等職業(yè)學校、江蘇省民主管理先進單位、淮安市“一等功”單位、淮安市文明單位、淮安市職業(yè)教育先進單位、淮安市德育先進單位、淮安市“百姓滿意的誠信單位”、共青團淮安市“五四”紅旗團委。