2024年南京中考200-300分可以讀高中嗎

2024年南京中考200-300分可以讀高中嗎?這是很多中考200-300分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題，其實(shí)就南京歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線來看，中考200-300分左右想要上高中基本是沒有什么希望的，如果不能選擇復(fù)讀，那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技?；蛘?+2大專。

南京中考200-300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

江蘇溧水中等專業(yè)學(xué)校

江蘇省溧水中等專業(yè)學(xué)校建于1986年，被評為江蘇省重點(diǎn)職業(yè)高級中學(xué)。江蘇省合格職業(yè)教育中心校、國家級重點(diǎn)職業(yè)高級中學(xué)。2010年2月，被授予江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校。

2010年2月，被授予江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校，2016年6月，成功創(chuàng)建成江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地200畝，建筑面積6.1萬平方米;現(xiàn)有五年制高職、職業(yè)中專、綜合高中、成人高等教育、職業(yè)技能培訓(xùn)等多種辦學(xué)層次，開設(shè)了以第二產(chǎn)業(yè)為主體的六大專業(yè)群;在編教職工198人，其中教師178人;目前在籍中高職學(xué)歷教育學(xué)生2200余人，在籍成人教育學(xué)員4000余人，年社會(huì)培訓(xùn)10000人次。

江蘇省溧水中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校高度重視教育教學(xué)管理，積極推進(jìn)課程改革，踐行“行業(yè)、企業(yè)、專業(yè);成人、成功、成才”理念，有效地實(shí)現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合、實(shí)踐與理論相結(jié)合，教學(xué)模式先進(jìn)，為學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，提高了人才的培養(yǎng)質(zhì)量，凸現(xiàn)了職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的作用。

江蘇省溧水中等專業(yè)學(xué)校合作交流

學(xué)校與南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院等校合作，構(gòu)建3+3人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)中高職有效銜接。學(xué)校電子、機(jī)電專業(yè)為省級課改實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，學(xué)校為省級課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校。被省教育廳授予江蘇省職業(yè)教育技能教學(xué)研究基地。學(xué)校先后與區(qū)內(nèi)外60多家企業(yè)單位建立了良好的合作關(guān)系，深化了“企業(yè)冠名班”等訂單式培養(yǎng)模式。機(jī)電技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用和現(xiàn)代農(nóng)藝等四個(gè)專業(yè)為省級品牌專業(yè)，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群為省級現(xiàn)代化專業(yè)群。學(xué)?，F(xiàn)有市學(xué)科帶頭人10名，省學(xué)科中心組成員4名。農(nóng)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、機(jī)電教學(xué)團(tuán)隊(duì)和綜合高中中高職銜接教學(xué)團(tuán)隊(duì)為南京市教育局立項(xiàng)的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)單位。在江蘇省“兩課”評比中，欒昌花、高偉、王文文老師先后獲示范課獎(jiǎng)，多名教師獲研究課獎(jiǎng)。在江蘇省信息化教學(xué)大賽中，陳小花、韋芳老師獲一等獎(jiǎng)。在江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽中榮獲多塊金牌，李贊星、肖嫚同學(xué)在國賽中獲金牌。學(xué)校榮獲職業(yè)院校技能大賽國賽進(jìn)步獎(jiǎng)。

江蘇金陵職業(yè)技術(shù)學(xué)校

江蘇金陵職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

江蘇金陵職業(yè)技術(shù)學(xué)校原名“江蘇金陵眼鏡職業(yè)技術(shù)學(xué)校”。是由我國著名驗(yàn)光師鄧可立先生于1998年創(chuàng)辦，2000年8月，正式經(jīng)江蘇省民政廳注冊，江蘇省勞動(dòng)廳批準(zhǔn)成立“江蘇金陵眼鏡職業(yè)技術(shù)學(xué)校”，成為國內(nèi)首家以眼鏡專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)為主要辦學(xué)內(nèi)容的職業(yè)學(xué)校。2012年3月經(jīng)江蘇省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)增設(shè)了助聽器驗(yàn)配師培訓(xùn)工種，成為國內(nèi)首家以眼鏡專業(yè)技術(shù)和聽力專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、服務(wù)為主要辦學(xué)內(nèi)容的職業(yè)學(xué)校。

江蘇金陵職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)方針

在辦學(xué)過程中，學(xué)校始終堅(jiān)持“以實(shí)踐為重，培養(yǎng)技能型人才”為辦學(xué)方針。自創(chuàng)辦至今學(xué)校先后為國內(nèi)外眼鏡行業(yè)培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員數(shù)萬人次。學(xué)員遍布全國及港臺(tái)地區(qū)和新加坡、馬來西亞等地。他們當(dāng)中95%以上取得初、中、高級眼鏡驗(yàn)光員、定配工和技師、高級技師國家職業(yè)資格。他們運(yùn)用所學(xué)在各自崗位上充分發(fā)揮技藝、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)大眾，取得了驕人的成績。涌現(xiàn)出一大批企業(yè)家和技術(shù)專家，為中國眼鏡行業(yè)的技術(shù)規(guī)范和持續(xù)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。為不斷提高教學(xué)培訓(xùn)質(zhì)量，切實(shí)落實(shí)國家關(guān)于高技能、技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的有關(guān)政策。更好的為廣大學(xué)員提供優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境，高質(zhì)、高效的培訓(xùn)形式與內(nèi)容。學(xué)校不斷完善辦學(xué)條件，積極參與行業(yè)建設(shè)，廣泛與企業(yè)開張合作。努力使技能培訓(xùn)由“普及量”向“提高質(zhì)”轉(zhuǎn)變，使培訓(xùn)形式從單一向多元過渡，使培訓(xùn)內(nèi)容由基礎(chǔ)向縱深延展，不斷適應(yīng)新時(shí)期要求和行業(yè)發(fā)展需要。2006年經(jīng)市政府、市勞動(dòng)局評審，學(xué)校被評定為“南京市高技能人才培訓(xùn)基地”。

江蘇金陵職業(yè)技術(shù)學(xué)校所獲榮譽(yù)

學(xué)校長期以來堅(jiān)持致力于新職業(yè)、新工種培訓(xùn)項(xiàng)目的開發(fā)。自2006年起，通過與助聽器行業(yè)緊密聯(lián)系，在WHO中國首席專家卜行寬教授和聽力醫(yī)學(xué)、聽力工程技術(shù)專家的鼎力支持下，籌備多年的“助聽器驗(yàn)配師”國家職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定中心，于2011年12月正式開班運(yùn)行。在人社系統(tǒng)職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定領(lǐng)域，填補(bǔ)了國內(nèi)“助聽器驗(yàn)配師”國家職業(yè)技能培訓(xùn)將定的空白。截止2012年十月先后舉辦“助聽器驗(yàn)配師”四級、三級培訓(xùn)班四期，培訓(xùn)鑒定學(xué)員200余人次。在南京市人社局和南京市商務(wù)局的大力支持下，學(xué)校聯(lián)合國際著名助聽器品牌企業(yè)“峰力聽力”公司，于2012年7月在寧舉辦了首屆“峰力杯”助聽器驗(yàn)配技能大賽，取得圓滿成功。為聽力行業(yè)選拔了一大批技術(shù)能手，在聽力行業(yè)獲得廣泛好評，并得到新聞媒體的積極關(guān)注。

江蘇金陵職業(yè)技術(shù)學(xué)校不斷發(fā)展

為不斷適應(yīng)發(fā)展需要，學(xué)?？茖W(xué)調(diào)整了管理體系和教學(xué)框架，設(shè)置由教研部、市場部、總務(wù)部、辦公室的“三部一室”分工合作管理系統(tǒng)為學(xué)校教學(xué)提供立體保障。分別成立了“眼鏡驗(yàn)配技術(shù)培訓(xùn)中心”、“助聽器驗(yàn)配技術(shù)培訓(xùn)中心”和“營銷管理職業(yè)能力培訓(xùn)中心”開展和實(shí)施各專項(xiàng)技術(shù)技能培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)校經(jīng)過十五年的基礎(chǔ)積淀，面向職業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能市場，制定了長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。為適應(yīng)今后發(fā)展需求，學(xué)校于2012年8月向江蘇省人社廳、江蘇省民政廳提出更名申請，于2012年10月獲得批準(zhǔn)。“江蘇金陵眼鏡職業(yè)技術(shù)學(xué)校”正式更名為“江蘇金陵職業(yè)技術(shù)學(xué)校”。學(xué)校全體同仁在社會(huì)各界和行業(yè)友人的鼎力支持下，正努力朝著綜合化、多元化、多層次專業(yè)技能培訓(xùn)與教育相結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)一步步地邁進(jìn)。

南京浦口中等專業(yè)學(xué)校

南京浦口中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1986年，1998年通過“1122工程”驗(yàn)收，2001年被教育部認(rèn)定為“國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校”，2009年被認(rèn)定為首批“江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校”、“江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校”。2018年9月27日，被教育部確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”。

南京浦口中等專業(yè)學(xué)校地理位置

學(xué)校分為江浦和浦口兩個(gè)校區(qū)，占地186.7畝，學(xué)校倚山而建，錯(cuò)落有致，自南向北，逐步走高，教學(xué)區(qū)、實(shí)訓(xùn)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)四區(qū)分明，布局合理，學(xué)校被評為“南京市園林式校園”。

南京浦口中等專業(yè)學(xué)校院系專業(yè)

南京浦口中等專業(yè)學(xué)校共開設(shè)加工制造、信息技術(shù)、旅游服務(wù)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)等八大類近十七個(gè)專業(yè)。其中機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、會(huì)計(jì)專業(yè)是“十一五”期間省級示范專業(yè);數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為“十二五”首批省級品牌專業(yè);計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作專業(yè)為“十二五”首批省級特色專業(yè)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備總值達(dá)2800多萬元。計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地被評為“江蘇省計(jì)算機(jī)緊缺人才培養(yǎng)基地”和“南京市軟件人才培訓(xùn)基地”，機(jī)電實(shí)訓(xùn)基地已被立項(xiàng)為江蘇省職業(yè)學(xué)校高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地。

南京浦口中等專業(yè)學(xué)校培養(yǎng)模式

南京浦口中等專業(yè)學(xué)校堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)理念，牢固樹立“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的辦學(xué)思想，秉承“職業(yè)教育服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“狠抓常規(guī)管理、提升內(nèi)涵建設(shè)、專注教學(xué)質(zhì)量、追求品質(zhì)發(fā)展”的辦學(xué)思路，在學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展等方面取得了較好的成績。

南京職業(yè)教育中心

南京職業(yè)教育中心正式成立于2000年7月，是一所中德合作項(xiàng)目學(xué)校。它是由南京市教育局建議，南京市人民政府決定，為優(yōu)化南京市職業(yè)教育資源和提高辦學(xué)效益，由原南京建筑職業(yè)技術(shù)教育中心和南京市建筑工程學(xué)校合并而來。中心基礎(chǔ)設(shè)施齊全、師資力量雄厚。學(xué)校以中等職業(yè)教育為主，并向高等職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)延伸，教育和職業(yè)培訓(xùn)延伸，拓寬學(xué)校的辦學(xué)功能，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育多功能化，為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。

南京職業(yè)教育中心辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校設(shè)有土木工程、設(shè)備安裝、建筑裝飾、電子信息工程、經(jīng)濟(jì)管理等五大類二十多個(gè)專業(yè)。學(xué)校以中等職業(yè)教育為主并向高等職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)延伸，集職高、中專、高職為一體，職前、職后教育形成體系和網(wǎng)絡(luò)，以開放的教育為社會(huì)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)服務(wù)。

南京職業(yè)教育中心師資力量

學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。教職工中擁有名校長、名教師、省、市優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人和各類獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者40余人。中、高級教師、工程師占85%以上，有近百人次的教師曾赴德國培訓(xùn)。學(xué)校現(xiàn)有班級52個(gè)，在校生規(guī)模2600人，其中學(xué)歷教育1600多人，每年培訓(xùn)約1萬人，折合在校生規(guī)模1000人

南京職業(yè)教育中心辦學(xué)特色

20年來，學(xué)校共為企業(yè)和社會(huì)輸送了6000多名高素質(zhì)的專業(yè)人才和勞動(dòng)者，他們中有很多人已成為企業(yè)的骨干和中堅(jiān)。從97年以來，有三批應(yīng)屆畢業(yè)生被派往利比亞、新加坡工作。學(xué)校從95年開始進(jìn)行了赴新加坡勞務(wù)培訓(xùn)考試工作，考試合格赴新加坡工作的已有25000多人。

南京中考200-300分可以讀的五年制大專學(xué)校

南京科技職業(yè)學(xué)院五年制大專

南京科技職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1958年，辦學(xué)歷史可追溯到民族化學(xué)工業(yè)先驅(qū)者范旭東先生于1934年創(chuàng)辦的“遠(yuǎn)東第一大廠”——永利化學(xué)工業(yè)公司錏廠廠辦校(大廠地名由此而來)，歷經(jīng)永利化工專科學(xué)校、南化化工學(xué)院、南化公司技工學(xué)校、化工部南京動(dòng)力學(xué)校分校、化工部南京化工學(xué)校、南京化肥廠化工學(xué)校、南化公司化工學(xué)校、南京化工學(xué)院南化分院、南京化工學(xué)校、南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京科技職業(yè)學(xué)院等歷史變遷。2001年學(xué)校獨(dú)立升格為全日制普通高校;2007年成為江蘇省首批省級示范高職院校建設(shè)單位;2010年教育部、財(cái)政部正式確定為國家骨干院校立項(xiàng)建設(shè)單位，2014年順利通過教育部、財(cái)政部驗(yàn)收;2015年2月學(xué)校更名為南京科技職業(yè)學(xué)院。學(xué)校地處國家級南京江北新區(qū)腹地，是江蘇省人民政府舉辦、教育廳直管的全日制?？茖哟纹胀ǜ叩仍盒?。

南京科技職業(yè)學(xué)院五年制大專辦學(xué)宗旨

辦學(xué)60年來，學(xué)校始終堅(jiān)持“辦人民滿意的社會(huì)主義高職教育，根植化工、立德樹人、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“質(zhì)量為本，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展;育人為本，促進(jìn)師生全面發(fā)展;化工為本，促進(jìn)特色優(yōu)勢發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“政行校企合作共贏，產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合共進(jìn)”的開放辦學(xué)方針，堅(jiān)持“立足江蘇、面向全國，辦好?？?、提升層次，以化工為主干，服務(wù)其他行業(yè)領(lǐng)域”的發(fā)展定位，堅(jiān)持“特色發(fā)展、人才強(qiáng)校、開放辦學(xué)、制度創(chuàng)新”四大戰(zhàn)略，實(shí)行“依法治校、民主治校、科學(xué)治校”管理制度，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

南京科技職業(yè)學(xué)院五年制大專專業(yè)建設(shè)

學(xué)校現(xiàn)占地面積740畝，建筑總面積35萬平方米。全日制在校生11000余人?，F(xiàn)設(shè)十院(化工與材料學(xué)院、生物與環(huán)境學(xué)院、智能制造學(xué)院、電氣與控制學(xué)院、信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、航空與汽車學(xué)院、建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和國際教育學(xué)院)、三部(社會(huì)科學(xué)部、基礎(chǔ)科學(xué)部、體育工作部)、一中心(工程訓(xùn)練中心)等14個(gè)教學(xué)單位。目前學(xué)校已形成以工為主，集工、經(jīng)、文、管、藝于一體的多科性協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)，涵蓋51個(gè)專業(yè)的8大專業(yè)集群。

南京科技職業(yè)學(xué)院五年制大專所獲榮譽(yù)

目前，學(xué)校是中國石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會(huì)教育工作委員會(huì)副主任單位、中國石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會(huì)責(zé)任關(guān)懷工作委員會(huì)副主任單位及全國責(zé)任關(guān)懷院校工作組組長單位、教育部石油和化工行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任單位、中國化工教育協(xié)會(huì)副會(huì)長單位及職教工作委員會(huì)主任單位、中國教育國際交流協(xié)會(huì)職教分會(huì)副理事長單位、中國高職教育合作與交流工作委員會(huì)副秘書長單位、江蘇省外國留學(xué)生教育管理研究會(huì)副會(huì)長單位、江蘇化工職教集團(tuán)理事長單位，是教育部等主辦、省教育廳和中國石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會(huì)等承辦的全國職業(yè)院校“化工設(shè)備維修”、“精細(xì)化工生產(chǎn)技術(shù)”技能大賽定點(diǎn)基地，是“全國石油和化工職業(yè)教育國際交流與培訓(xùn)基地”，是“中石化系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)人力資源培養(yǎng)輸送基地”，是與本科院校 “3+2”分段培養(yǎng)、“4+0”聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目和中職“3+3”分段培養(yǎng)項(xiàng)目試點(diǎn)的高職院校。學(xué)校先后獲得“全國高職院校就業(yè)工作示范單位”、“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“江蘇省教學(xué)工作先進(jìn)高校”、 “江蘇省高技能人才培訓(xùn)示范基地”、“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”、“江蘇省精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”、“江蘇省平安校園建設(shè)示范高校”、“江蘇省文明單位”等30余項(xiàng)省部級以上榮譽(yù)稱號。2016年學(xué)校以第9名的好成績擠入江蘇高職院校人才競爭力30強(qiáng)。

中考200-300分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!