中考沒(méi)有考好,只考了200-300分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考200-300分的同學(xué)以及學(xué)生家長(zhǎng)都想要知道的問(wèn)題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分?jǐn)?shù)線超過(guò)當(dāng)?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機(jī)會(huì),如果距離提檔線較遠(yuǎn),就只能選擇復(fù)讀等明年再考一次,或者找一所好的中職學(xué)校,學(xué)一門實(shí)用的技術(shù),早畢業(yè),早工作,早賺錢,當(dāng)然如果是想要繼續(xù)學(xué)歷深造,讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的,現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學(xué)渠道的,或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!
杭州中考200-300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
杭州喬司職業(yè)高級(jí)中學(xué)
杭州喬司職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介
杭州市喬司職業(yè)高級(jí)中學(xué),如今這所具有悠久辦學(xué)歷史、在省市職教界都有一定的影響的教育局。杭州市喬司職業(yè)高級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于1960年,如今這所具有悠久辦學(xué)歷史、在省市職教界都有一定的影響的教育局直屬公辦高中學(xué)校,呈現(xiàn)出蓬勃興旺的辦學(xué)生機(jī)和活力,邁入了新一輪跨躍式加速發(fā)展時(shí)期。 優(yōu)美的校園、豐富多彩的校園活動(dòng)、良好的就業(yè)形勢(shì),吸引了大批初中畢業(yè)生爭(zhēng)相報(bào)考,現(xiàn)已有36個(gè)班級(jí),近1900多在校學(xué)生,無(wú)論是辦學(xué)業(yè)績(jī)、社會(huì)影響力,還是規(guī)模實(shí)力,喬司職高在余杭區(qū)職業(yè)學(xué)校中都排列前位。在一代一代師生共同努力下,喬司職高逐漸成為了余杭職教界令人矚目的教育品牌。學(xué)校先后取得杭州市平安校園示范校、杭州市依法治校示范校、杭州市優(yōu)秀心理輔導(dǎo)站、杭州市人民滿意學(xué)校、浙江省衛(wèi)生先進(jìn)單位、浙江省二級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。
杭州喬司職業(yè)高級(jí)中學(xué)優(yōu)勢(shì)
學(xué)校地處杭州主城區(qū)和下沙、臨平三角交匯地帶,有得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì),人才匯聚,師資雄厚,擁有一批師德高、教藝精的優(yōu)秀教師,既是教師又是技師或工程師的“雙師型”教師在專業(yè)教師中占85%以上。每位喬司職高學(xué)生都能找到發(fā)揮展示自己的成功舞臺(tái),學(xué)生參加省市各類競(jìng)賽均取得良好成績(jī),機(jī)電專業(yè)學(xué)生王煜華等同學(xué)憑所學(xué)專業(yè)之長(zhǎng),發(fā)明研制了“立式自動(dòng)上車擔(dān)架”,這個(gè)項(xiàng)目參加在成都舉辦的第十九屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽獲得二等獎(jiǎng)。畢業(yè)學(xué)生普遍具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)技能,良好的綜合素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)立業(yè)精神。在學(xué)校這個(gè)創(chuàng)業(yè)者的搖籃里,走出了眾多創(chuàng)業(yè)成功者,他們中有浙江省的職教之星、市區(qū)兩級(jí)的十大杰出青年獲得者、享受政府特殊津貼的行業(yè)技能帶頭人等。由喬司職高畢業(yè)學(xué)生創(chuàng)辦的浙江金都房產(chǎn)集團(tuán)、浙江八方電信有限公司、浙江中都控股集團(tuán)有限公司等知名的規(guī)模企業(yè),在行業(yè)內(nèi)、省內(nèi)外都有一定的影響。優(yōu)秀畢業(yè)生成為喬司職高職教品牌中一張耀眼的名片。
建德先鋒職業(yè)學(xué)校
建德先鋒職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
建德先鋒職業(yè)學(xué)校是浙江省民辦學(xué)校協(xié)會(huì)團(tuán)體會(huì)員,浙江省民辦特色學(xué)校,是建德市國(guó)際勞務(wù)教學(xué)基地。學(xué)校具備升學(xué)和就業(yè)的優(yōu)質(zhì)教育資源,是我市目前辦學(xué)條件初具規(guī)模的民辦學(xué)校。2004年,學(xué)校首批通過(guò)了杭州市合格中等職業(yè)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收,學(xué)校團(tuán)委被評(píng)為杭州市先進(jìn)團(tuán)委,學(xué)校被考評(píng)為建德市二類學(xué)校。學(xué)校新老校區(qū)均坐落在新安江街道的320國(guó)道北側(cè)。校園環(huán)境幽雅,教學(xué)、生活、活動(dòng)等設(shè)施齊全,充滿著濃厚的時(shí)代文化氣息和深沉的人文意蘊(yùn),是求知、成才的理想樂(lè)園。
建德先鋒職業(yè)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施
學(xué)校是一所以培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型和企業(yè)管理人才為主的工科中等專業(yè)學(xué)校。開(kāi)設(shè)有:機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子電器、現(xiàn)代電氣技術(shù)、化學(xué)工藝、機(jī)械設(shè)備管理與維修,現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)40個(gè),其中:三年制普通中專教學(xué)班32個(gè),綜合高中班2個(gè),在校學(xué)生2116人。 現(xiàn)擁有鉗工、電氣焊、裝配、電工、電子、化工等教學(xué)實(shí)驗(yàn),實(shí)訓(xùn)室,計(jì)算機(jī)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)一個(gè),電化教室兩個(gè)。
富陽(yáng)區(qū)職業(yè)教育中心
富陽(yáng)區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校簡(jiǎn)介
杭州市富陽(yáng)區(qū)職業(yè)教育中心成立于2014年,由原富陽(yáng)市城鎮(zhèn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)與富春職業(yè)高級(jí)中學(xué)合并組建而成,系國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、浙江省首批改革發(fā)展示范學(xué)校。
校園占地226畝,建筑面積10.5萬(wàn)平方米,現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值2198萬(wàn)元。擁有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、培訓(xùn)樓、圖書樓、學(xué)生宿舍、師生餐廳、體藝館、標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)等,現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。
富陽(yáng)區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)
學(xué)校開(kāi)設(shè)旅游文秘、信息技術(shù)、醫(yī)藥化工、財(cái)經(jīng)商貿(mào)四大類16個(gè)專業(yè)。擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地,1個(gè)省級(jí)骨干專業(yè),3個(gè)省級(jí)示范專業(yè),3個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地, 1個(gè)省級(jí)新興專業(yè),1個(gè)省級(jí)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體,1個(gè)省級(jí)開(kāi)放性實(shí)訓(xùn)中心。學(xué)校一流的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施為學(xué)生的專業(yè)技能訓(xùn)練提供了優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)。
富陽(yáng)區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校師資力量
學(xué)校現(xiàn)有師生4400余人,在編在職教職工328人,學(xué)生3585人,研究生26人、高級(jí)職稱144人、“雙師型”教師占89%,擁有區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、浙江省技術(shù)能手、杭州市優(yōu)秀“雙師型”教師、杭州市教壇新秀、區(qū)教壇新秀等各級(jí)各類名師86人。
蕭山衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校
蕭山衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
蕭山衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1979年,是浙江省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)成立的首批13所縣(市)級(jí)衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校之一。2014年3月,學(xué)校成建制并入杭州市蕭山區(qū)第四中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地面積31216平方米,建筑面積17485.5平方米,是一所以中等衛(wèi)生職業(yè)教育為主、以醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育、在職醫(yī)療衛(wèi)技人員培訓(xùn)為補(bǔ)充,蕭山衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校全日制普通中專學(xué)校。
蕭山衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校發(fā)展歷程
蕭山衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校(杭州市蕭山區(qū)衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校)創(chuàng)建于1979年,是一所以中等衛(wèi)生職業(yè)教育為主、醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育和在職醫(yī)療衛(wèi)技人員培訓(xùn)為補(bǔ)充,2014年3月,學(xué)校成建制并入杭州市蕭山區(qū)第四中等職業(yè)學(xué)校。
蕭山衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)校占地面積31216平方米(46.80畝),建筑面積17485.5平方米,藏書11277冊(cè)。建有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合樓、學(xué)生宿舍樓、師生餐廳、大禮堂等主體大樓;200米塑膠環(huán)形跑道田徑場(chǎng)、塑膠籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、文體活動(dòng)室、乒乓球室、圖書館、閱覽室等全;建有標(biāo)準(zhǔn)教室17個(gè),多媒體階梯教室4個(gè),均配有現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)備。
杭州中考200-300分可以讀的五年制大專學(xué)校
浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院五年制大專
浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院是一所由浙江省水利廳承辦的公辦全日制高等職業(yè)學(xué)院,是全國(guó)水利高等職業(yè)教育示范院校建設(shè)單位。
學(xué)院立足浙江,依托行業(yè),利用同濟(jì)大學(xué)教學(xué)資源,以大土木類專業(yè)為主體,以水利水電、建筑藝術(shù)類專業(yè)為特色,相關(guān)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理一線需要的高端技能型專門人才。
浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院五年制大專辦學(xué)條件
學(xué)院坐落在美麗的錢塘江畔,地理位置優(yōu)越,占地面積835畝,由兩個(gè)校區(qū)組成。校舍建筑面積13.97萬(wàn)平方米,校園環(huán)境優(yōu)美,建筑風(fēng)格獨(dú)特。
學(xué)院擁有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近3500萬(wàn)元,館藏紙質(zhì)圖書27萬(wàn)余冊(cè),各種期刊800余種,電子圖書35萬(wàn)余冊(cè);建有設(shè)施先進(jìn)的電子閱覽室、語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、大型計(jì)算機(jī)房等教學(xué)設(shè)施;建有12個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地(包含88個(gè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室);建有220余個(gè)聯(lián)系緊密的校外實(shí)習(xí)基地,為培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能提供了堅(jiān)實(shí)的保障。學(xué)院注重高技能人才的培養(yǎng),設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、水利行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站。
2006年及2011年先后被授予“全國(guó)水利系統(tǒng)文明單位”及“浙江省文明單位”榮譽(yù)稱號(hào),2008年獲國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部“國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,2011年獲中國(guó)水利教育協(xié)會(huì)“十一五”水利職業(yè)教育先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)。
浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院五年制大專師資力量
學(xué)院擁有一支適應(yīng)高等職業(yè)教育,以高、中級(jí)職稱為主的教師隊(duì)伍,現(xiàn)有教師370余人,其中副高級(jí)以上技術(shù)職務(wù)教師120余人,具有碩士研究生以上學(xué)歷或?qū)W位的教師占52%以上。
聘用企業(yè)管理精英和技術(shù)骨干充實(shí)師資力量,有一支專兼結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì),致力為每一個(gè)學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。學(xué)院積極開(kāi)展交流合作,密切與同濟(jì)大學(xué)、河海大學(xué)等名校的合作關(guān)系,利用名校的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,不斷促進(jìn)教師教科研能力和教學(xué)水平的提升。
浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院五年制大專辦學(xué)規(guī)模
學(xué)院現(xiàn)有水利系、建筑系、藝術(shù)系、機(jī)電系、信息系、基礎(chǔ)部等6個(gè)教學(xué)系(部),開(kāi)設(shè)水利水電建筑工程、水利工程、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)、工程測(cè)量與監(jiān)理、建筑設(shè)計(jì)技術(shù)、建筑工程技術(shù)、城鎮(zhèn)規(guī)劃、建筑工程管理、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、汽車制造與裝配技術(shù)、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、工程造價(jià)、建筑經(jīng)濟(jì)管理、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理等19個(gè)專業(yè),在校生近5000人。
浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院五年制大專教學(xué)科研
教學(xué)改革不斷深入,教學(xué)科研成果顯著。近年來(lái),獲浙江省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),杭州市教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng),浙江省水利科技創(chuàng)新獎(jiǎng)4項(xiàng);浙江省教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng),浙江省新世紀(jì)教學(xué)改革項(xiàng)目5項(xiàng);中央財(cái)政支持專業(yè)2個(gè),全國(guó)水利高職示范建設(shè)專業(yè)2個(gè),浙江省特色建設(shè)專業(yè)3個(gè);中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),省級(jí)示范性實(shí)習(xí)基地2個(gè);國(guó)家級(jí)精品課程1門,省級(jí)精品課程6門,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),省級(jí)重點(diǎn)教材11本。
2011年,獲浙江省高??蒲谐晒?jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng),浙江省高校實(shí)驗(yàn)室工作研究成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),第十一屆全國(guó)多媒體課件大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng),取得實(shí)用新型專利8項(xiàng),計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)9項(xiàng)。省、廳級(jí)教科課題立項(xiàng)24項(xiàng),發(fā)表論文230篇,被EI收錄12篇。
浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院五年制大專文化生活
學(xué)院踐行“厚德、篤學(xué)、修能”的校訓(xùn),不斷營(yíng)造以“修能”為主題的校園文化氛圍,學(xué)生綜合素質(zhì)和技能水平顯著提升,每年舉辦“五節(jié)兩會(huì)”(科技文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、公寓文化節(jié)、技能節(jié)、美食節(jié)及運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦文藝晚會(huì))等大型校園文化活動(dòng),著力營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍。
學(xué)院以創(chuàng)建“周恩來(lái)班”、“鄧穎超班”活動(dòng)為載體,著力實(shí)現(xiàn)以偉人精神育人的教育目標(biāo),不斷提升師生思想道德素質(zhì),促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校園文化建設(shè),“周恩來(lái)班”、“鄧穎超班”創(chuàng)建活動(dòng)榮獲教育部2010年全國(guó)高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。
為豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)院組建了42個(gè)學(xué)生社團(tuán),為學(xué)生提供施展才華和特長(zhǎng)的空間。學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)多次獲得浙江省青年志愿杰出集體、杭州市暑期社會(huì)實(shí)踐組織工作獎(jiǎng)、浙江省社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、全國(guó)大中專學(xué)生志愿者節(jié)水調(diào)查專項(xiàng)活動(dòng)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)等榮譽(yù)稱號(hào)。
中考200-300分并不可怕,可怕的是同學(xué)們沒(méi)了信心,這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育非常重視,從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出,國(guó)家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長(zhǎng)的技能型人才也是國(guó)家所需要的,沒(méi)能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過(guò)失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!