2024年常州中考200分左右能讀哪個(gè)高中

2024年常州中考200分左右能讀哪個(gè)高中?對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù)，參考近幾年常州中考提檔線可以發(fā)現(xiàn)，距離提檔線還有一點(diǎn)差距，想要上高中基本上是沒(méi)有希望了，可以選擇讀職業(yè)學(xué)校，學(xué)一個(gè)實(shí)用的技能，方便以后有一技之長(zhǎng)，如果想要有一個(gè)更高的學(xué)歷，可以選擇讀3+2五年制大專或者3+3一貫制大專!

常州中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

溧陽(yáng)職業(yè)教育中心

溧陽(yáng)職業(yè)教育中心是由常州市廣播電視大學(xué)溧陽(yáng)市分校和江蘇省溧陽(yáng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)組建而成，是江蘇省首批合格職教中心校、江蘇省優(yōu)秀級(jí)電視大學(xué)、江蘇省優(yōu)秀青年創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地、溧陽(yáng)市預(yù)備役軍事技術(shù)學(xué)校、江蘇技術(shù)師范學(xué)院實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

溧陽(yáng)職業(yè)教育中心辦學(xué)模式

學(xué)校現(xiàn)有燕山和城中兩個(gè)校區(qū)。燕山校區(qū)依山傍水，位于市區(qū)秀麗的天目湖燕山風(fēng)景區(qū)，城中校區(qū)地處市區(qū)中心。學(xué)校占地面積380多畝，校舍總面積12余萬(wàn)平方米。校內(nèi)小橋流水，綠樹(shù)成蔭，樓宇高聳，亭臺(tái)輝映，是求學(xué)成才的最佳場(chǎng)所。學(xué)校領(lǐng)先的辦學(xué)理念、雄厚的師資力量、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、勤奮的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備保證了學(xué)校教育質(zhì)量、辦學(xué)品位和綜合實(shí)力的不斷提升。

溧陽(yáng)職業(yè)教育中心發(fā)展建設(shè)

學(xué)校堅(jiān)持為溧陽(yáng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)事業(yè)發(fā)展服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，致富“三農(nóng)”服務(wù)。開(kāi)設(shè)的專業(yè)主要有：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用類、電工電子類、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)類、文法與財(cái)經(jīng)類、電子商務(wù)、建筑、化工、英語(yǔ)、汽車維修等十多個(gè)中職、高職專業(yè)，積極主動(dòng)為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步服務(wù)，2005年全日制普通大專、五年制高職、職高學(xué)生達(dá)5800人;依托電大，舉辦成人開(kāi)放教育班、軍轉(zhuǎn)學(xué)歷教育班，實(shí)行“一村一名大學(xué)生”試點(diǎn)，與有關(guān)高等院校、網(wǎng)絡(luò)學(xué)院聯(lián)合開(kāi)展成人教育和遠(yuǎn)程教育，目前，各類成人學(xué)歷教育已發(fā)展到五大類別，二十四個(gè)本、?？茖I(yè)，在籍學(xué)員達(dá)1600人;舉辦的全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)、英語(yǔ)等級(jí)、數(shù)控、電工、會(huì)計(jì)從業(yè)資格、CAD、計(jì)算機(jī)等各類崗位或等級(jí)培訓(xùn)，年培訓(xùn)超過(guò)3000人次，受到了社會(huì)各界的廣泛歡迎。

溧陽(yáng)職業(yè)教育中心教學(xué)成果

近幾年來(lái)，畢業(yè)生對(duì)口高考本科錄取都在100人以上，本科錄取人數(shù)在常州市同類學(xué)校中名列前茅，穩(wěn)居溧陽(yáng)市同類學(xué)校第一位，2006年本科達(dá)線274人，再創(chuàng)歷史新高;作為軍事預(yù)備役學(xué)校，每年有約5%的畢業(yè)生應(yīng)征入伍;畢業(yè)生當(dāng)年一次性就業(yè)率達(dá)99%以上，他們以過(guò)硬的技術(shù)贏得了上海、蘇州、南京、常州、溧陽(yáng)等各大集團(tuán)公司與外資企業(yè)的青睞，同時(shí)也涌現(xiàn)了一批創(chuàng)業(yè)致富的優(yōu)秀畢業(yè)生典型。

江蘇溧陽(yáng)中等專業(yè)學(xué)校

江蘇溧陽(yáng)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

江蘇省溧陽(yáng)中等專業(yè)學(xué)校、江蘇省溧陽(yáng)市職業(yè)教育中心、江蘇省溧陽(yáng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)與江蘇廣播電視大學(xué)溧陽(yáng)學(xué)院、常州市廣播電視大學(xué)溧陽(yáng)市分校、江蘇城市職業(yè)學(xué)院溧陽(yáng)辦學(xué)點(diǎn)實(shí)行“一套班子、多塊牌子”的辦學(xué)機(jī)制。學(xué)校是首批江蘇省合格職業(yè)教育中心校、首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中、首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、首批江蘇省“四星級(jí)”中等職業(yè)學(xué)校和江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校，“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”第一批立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校;是江蘇省優(yōu)秀級(jí)電視大學(xué)。

江蘇廣播電視大學(xué)溧陽(yáng)學(xué)院創(chuàng)辦于1979年，原名為“江蘇廣播電視大學(xué)鎮(zhèn)江地區(qū)分校溧陽(yáng)縣管理站”;1984年更名為“常州市廣播電視大學(xué)溧陽(yáng)縣分校”;1990年8月，溧陽(yáng)撤縣設(shè)市，學(xué)校更名為“常州市廣播電視大學(xué)溧陽(yáng)市分校”;2007年增掛“江蘇廣播電視大學(xué)溧陽(yáng)學(xué)院”校牌，并成為“江蘇城市職業(yè)學(xué)院溧陽(yáng)辦學(xué)點(diǎn)”。

江蘇省溧陽(yáng)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1985年，原名“溧陽(yáng)縣職業(yè)中學(xué)”，另掛“常州職業(yè)中專分校”校牌;1988年首批跨入江蘇省重點(diǎn)職業(yè)高中行列，并更名為“江蘇省溧陽(yáng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)”;2000年與常州市廣播電視大學(xué)溧陽(yáng)市分校實(shí)行資源整合，合并組建成立“江蘇省溧陽(yáng)市職業(yè)教育中心”;2010年經(jīng)常州市人民政府批準(zhǔn)、江蘇省教育廳認(rèn)定，更名為“江蘇省溧陽(yáng)中等專業(yè)學(xué)校”。2010年起，按照溧陽(yáng)市委、政府整合優(yōu)化全市職教資源的相關(guān)決策與要求，溧陽(yáng)市建筑工程學(xué)校、溧陽(yáng)市技工學(xué)校、溧陽(yáng)市農(nóng)業(yè)干部學(xué)校、溧陽(yáng)市職工學(xué)校、溧陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)校等部門辦學(xué)單位先后正式并入江蘇省溧陽(yáng)中等專業(yè)學(xué)校。

江蘇溧陽(yáng)中等專業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)?，F(xiàn)占地面積475畝，分燕山和城中兩個(gè)校區(qū)，現(xiàn)有校舍建筑面積18萬(wàn)平方米，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值達(dá)4428 萬(wàn)元?，F(xiàn)有五年制高職、職業(yè)中專等全日制在校學(xué)生近6000人;開(kāi)放教育、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等各類成人學(xué)歷教育本、專科在籍學(xué)員2000人;舉辦各類崗位或等級(jí)培訓(xùn)，年培訓(xùn)達(dá)6000人次。

學(xué)校堅(jiān)持為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。著力推進(jìn)品牌專業(yè)建設(shè)，開(kāi)設(shè)專業(yè)有：機(jī)電、數(shù)控、電工電子、計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)、建筑、化工、英語(yǔ)、汽車維修、園林花卉等，形成了機(jī)電技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等5大專業(yè)為骨干的專業(yè)群、發(fā)展鏈;數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是江蘇省品牌專業(yè)，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用等3個(gè)專業(yè)是江蘇省重點(diǎn)骨干示范專業(yè)。建有機(jī)電、數(shù)控、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)等五大校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地;其中，電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地是江蘇省中等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地，數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地是中央財(cái)政支持的國(guó)家級(jí)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。不斷深化校企合作，建立了50多個(gè)緊密型校企合作校外實(shí)訓(xùn)基地與4個(gè)“前校后廠”式校企合作校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，并在多家企業(yè)與工業(yè)園區(qū)建立了“廠中校”、“園中校”。截至2012年，累計(jì)向社會(huì)輸送普通?？飘厴I(yè)生860多人，五年制高職畢業(yè)生1000多人，中職畢業(yè)生22000多人，成人學(xué)歷教育本、專畢業(yè)生5000多人。

江蘇溧陽(yáng)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校服務(wù)

學(xué)校堅(jiān)持為學(xué)生的發(fā)展與就業(yè)服務(wù)。學(xué)校注重強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在省、常州市組織的歷次職業(yè)學(xué)校技能大賽、創(chuàng)新大賽中均取得了較好成績(jī)。積極拓展學(xué)生多元成才渠道，積極參與現(xiàn)代職業(yè)教育新體系建設(shè)，認(rèn)真進(jìn)行中職與普通本科“3+4”分段培養(yǎng)、中高職“3+2”分段培養(yǎng)試點(diǎn)工作;努力辦好對(duì)口升學(xué)班，畢業(yè)生參加普通高校對(duì)口單招考試成績(jī)一直名列常州市、江蘇省同類學(xué)校前茅。2012年413名學(xué)生參加江蘇省普通高校對(duì)口招生考試，269名學(xué)生達(dá)到本科錄取分?jǐn)?shù)線，本科達(dá)線率65.1%，?？七_(dá)線率100%。積極實(shí)施“5112”教育富民工程，努力幫助弱勢(shì)群體脫貧致富，每年約有5%的畢業(yè)生應(yīng)征入伍;畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率在99%以上，同時(shí)也涌現(xiàn)了一大批創(chuàng)業(yè)致富的畢業(yè)生典型。

學(xué)校堅(jiān)持為教師的發(fā)展提高服務(wù)。現(xiàn)有專任教師347人，其中：具有副教授、高級(jí)會(huì)計(jì)師等副高級(jí)以上職稱的教師122人，中級(jí)職稱的教師133人。現(xiàn)有常州市特級(jí)教師后備人才、常州市名師工作室領(lǐng)銜人和溧陽(yáng)市級(jí)以上“四類”優(yōu)秀教師、“雙師型”教師80多人;具有高級(jí)工以上或非教師系列中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的“雙師型”教師占專任專業(yè)教師的80%以上。“八五”以來(lái)，有多項(xiàng)課題研究成果獲常州市、溧陽(yáng)市科技成果進(jìn)步獎(jiǎng)。

江蘇溧陽(yáng)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)宗旨

辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持“學(xué)生的未來(lái)幸福和終身發(fā)展高于一切”、“為經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，立足地方，面向地方，服務(wù)地方，在“尊嚴(yán)、發(fā)展、幸福”為核心的價(jià)值觀引領(lǐng)下，深入挖掘和大力構(gòu)建“包容向善、積極進(jìn)取、務(wù)實(shí)求精”的學(xué)校核心文化，著力提升師生的“德行、責(zé)任、能力”，努力打造“德育特色鮮明、管理科學(xué)規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)、辦學(xué)內(nèi)涵豐富”的辦學(xué)品牌，提升辦學(xué)水平，形成了“高職與中職教育、學(xué)歷與非學(xué)歷教育、職前與職后教育協(xié)調(diào)發(fā)展”的辦學(xué)格局。先后獲得江蘇省模范學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體、江蘇省教育管理先進(jìn)學(xué)校、江蘇省教育科研先進(jìn)集體、首批省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、首批江蘇省和諧校園(職業(yè)學(xué)校)、全省基層依法治理先進(jìn)集體、江蘇省全民國(guó)防教育先進(jìn)單位、江蘇省園林式單位、江蘇省環(huán)境教育先進(jìn)單位、江蘇省單位檔案工作三星級(jí)單位、江蘇省模范教工之家、常州市雙擁模范單位、常州市科技擁軍先進(jìn)單位、常州市衛(wèi)生模范單位、常州市文明單位標(biāo)兵、常州市教育裝備先進(jìn)集體等榮譽(yù);并被確定為首批江蘇省職業(yè)教育課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省優(yōu)秀青年創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地、江蘇省教育科學(xué)研究所實(shí)驗(yàn)基地、 “中華·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”試點(diǎn)學(xué)校、首批省級(jí)經(jīng)典誦讀基地學(xué)校、常州市中學(xué)生報(bào)務(wù)訓(xùn)練基地、常州市中小學(xué)(幼兒園)教師校本培訓(xùn)基地、溧陽(yáng)市預(yù)備役軍事技術(shù)學(xué)校、溧陽(yáng)市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校等。

目前，學(xué)校正處于“強(qiáng)內(nèi)涵、重實(shí)績(jī)、提品位、鑄品牌、促發(fā)展”的關(guān)鍵時(shí)期，全體師生同心同德、攻堅(jiān)克難、奮力拼搏，努力把學(xué)校建成“理念一流、師資一流、設(shè)施設(shè)備一流、管理水平一流、教育教學(xué)質(zhì)量一流”的“以中等職業(yè)教育為主，融高等職業(yè)教育、成人教育、遠(yuǎn)程教育于一體”的“溧陽(yáng)人民心目中的國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校”，成為全國(guó)中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新的示范、提高質(zhì)量的示范和辦出特色的示范，在中等職業(yè)教育改革發(fā)展中發(fā)揮引領(lǐng)、骨干和示范輻射作用。

常州中考200分可以讀的五年制大專學(xué)校

建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由江蘇省人民政府批準(zhǔn)建立、教育部備案、從事高等教育的民辦全日制普通高校。

學(xué)院坐落于長(zhǎng)三角腹地――江蘇常州，悠久的歷史積淀和得天獨(dú)厚的地理位置，為學(xué)院發(fā)展提供了豐厚的文化底蘊(yùn)和鮮活的時(shí)代氣息。

建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專教學(xué)設(shè)施

學(xué)院位于常州市國(guó)家級(jí)高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)，與著名文化旅游景點(diǎn)中華恐龍園毗鄰。

新老校區(qū)占地46萬(wàn)平方米(690畝)，總建筑面積17.2萬(wàn)平方米，圖書館藏書27.32萬(wàn)冊(cè)。

擁有先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施及視聽(tīng)系統(tǒng)，建有現(xiàn)代教育中心及44個(gè)實(shí)驗(yàn)室。

教學(xué)儀器設(shè)備總值2127萬(wàn)元，擁有計(jì)算機(jī)1600余臺(tái)，較好地滿足了教學(xué)、實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)的需要。

建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專師資

學(xué)院現(xiàn)有在校生5000余人，設(shè)有機(jī)電工程系、電子信息工程系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易管理系、應(yīng)用外語(yǔ)系、媒體與藝術(shù)設(shè)計(jì)系5個(gè)系，開(kāi)設(shè)工、管、經(jīng)、文、藝類10個(gè)專業(yè)群31個(gè)專業(yè)方向，其中院級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè)。

經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展和積累，目前，學(xué)院擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)造詣深厚的師資隊(duì)伍，其中，具有高級(jí)職稱及雙師型資質(zhì)的教師占70%以上，為高素質(zhì)、高技能人才的培養(yǎng)提供了有力的保障。

學(xué)院以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持嚴(yán)格管理與開(kāi)放辦學(xué)相結(jié)合。

通過(guò)準(zhǔn)軍事化模式，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)實(shí)施全過(guò)程指導(dǎo)服務(wù);通過(guò)校園文化建設(shè)和學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)和提高學(xué)生的各項(xiàng)技能和人文素養(yǎng)，為其長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生規(guī)劃和事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專人才培養(yǎng)

學(xué)院堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，不斷改革人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，積極拓展就業(yè)市場(chǎng)為畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)，在保證高就業(yè)率的前提下，不斷提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。

目前，已與100余家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，為學(xué)生提供了廣闊的實(shí)習(xí)、就業(yè)空間。學(xué)院08屆畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)了97.17%的就業(yè)率;在全球金融危機(jī)的不利因素影響下，我們?nèi)匀粚?shí)現(xiàn)了09屆畢業(yè)生97.61%的高就業(yè)率。

“讓每一位學(xué)生成才、不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”是建東的承諾和追求，建校以來(lái)我們以實(shí)際行動(dòng)踐行了這一莊嚴(yán)承諾，贏得了廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的贊許，贏得了社會(huì)的普遍贊譽(yù)。

無(wú)論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，你的努力和進(jìn)取心將決定你未來(lái)的發(fā)展。同時(shí)，與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢(mèng)想，并為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。