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2024年蘇州中考300分左右可以上的職業(yè)學校

作者:好學校 來源:好學校 2024-08-02 280

中考只考了300分可以上高中嗎?對于這分數(shù),參考往幾年的蘇州中考提檔線來看,基本是不可能上普高了,當然同學們也不用灰心,現(xiàn)在升學渠道也不只有高中這一條出路,隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視,中職、技校、中專都是可以升學和深造的。

2024年蘇州中考300分左右可以上的職業(yè)學校

蘇州中考300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

江蘇省常熟職業(yè)教育中心校

江蘇省常熟職業(yè)教育中心校簡介

江蘇省常熟職業(yè)教育中心校,是一所中高職并舉辦學的地方職教中心,包括江蘇省中等專業(yè)學校、常熟市技工學校、江蘇廣播電視大學常熟學院、常熟市社區(qū)培訓學院,2011年成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院辦學點。學校建在常熟東南經(jīng)濟開發(fā)區(qū),占地518畝,建筑面積17萬平方米,資產(chǎn)總值4.5億元,教職員工630人,其中專任教師492人,在籍注冊學生10000多人,成人學歷教育4000余人,年社會培訓量10000多人次。

學校從整合、磨合到融合,逐步形成了“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)業(yè)”的鮮明辦學特色,步入了規(guī)模辦學、特色辦學、合作辦學、持續(xù)發(fā)展的軌道,較早實現(xiàn)了江蘇省中職學校集約發(fā)展的模式,也為常熟經(jīng)濟社會發(fā)展奠定了堅實的人才支撐基礎(chǔ)。

江蘇省常熟職業(yè)教育中心校辦學條件

創(chuàng)優(yōu)提升內(nèi)涵,集聚發(fā)展實力。學校堅持優(yōu)化專業(yè)建設(shè)、優(yōu)化師資隊伍、優(yōu)化辦學手段,把專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相對接,服務(wù)企業(yè)行業(yè)。學校創(chuàng)新實施了以建設(shè)一支“高學歷、高職稱、高技能、高水平、高素質(zhì)”教師隊伍為主要內(nèi)容的教師隊伍素質(zhì)提升“五高工程”。學校建有機電、園藝、計算機、電子電器和會計5個省級示范專業(yè),數(shù)控技術(shù)為省級實訓基地和技能緊缺人才培養(yǎng)基地,機電技術(shù)和汽修為中央財政支持的2個實訓基地項目,形成了機電工程、電氣工程、傳媒藝術(shù)、經(jīng)貿(mào)管理、旅游管理5個專業(yè)系以及基礎(chǔ)、培訓2個教學部,10個骨干專業(yè),數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、旅游服務(wù)與管理4個重點專業(yè)列入中央財政支持建設(shè)項目,形成“區(qū)校合作、校企一體”辦學模式與創(chuàng)業(yè)教育2個特色建設(shè)項目,使專業(yè)設(shè)置更加匹配區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),專業(yè)調(diào)整迅速匹配區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級,專業(yè)建設(shè)日益匹配社會主義新農(nóng)村建設(shè)需求。

學校堅持中高職并舉辦學、協(xié)調(diào)發(fā)展策略,擁有高職高專、高級技工、中專中技、成人開放教育、成人高等教育、社區(qū)培訓教育等多層次、多品種教育類型;實施工學結(jié)合、校企合作、頂崗實習人才培養(yǎng)模式以及理實一體、項目模塊、案例教學、情景教學、崗位教學、特色教學、仿真模擬等教學模式,開發(fā)了《職業(yè)教育資源開發(fā)與利用的研究》江蘇省“十一·五”規(guī)劃課題和《中職校以創(chuàng)業(yè)教育促進畢業(yè)生就業(yè)方式轉(zhuǎn)變的實踐與研究》國家級課題。學校以建設(shè)和諧校園為目標,實現(xiàn)了校園文化人本化、專業(yè)文化企業(yè)化、特色文化本土化。

江蘇省常熟職業(yè)教育中心校發(fā)展空間

創(chuàng)業(yè)服務(wù)社會,拓寬發(fā)展空間。學校堅持創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)實踐、創(chuàng)業(yè)服務(wù),努力實現(xiàn)職教惠生惠民,把課程建設(shè)與崗位能力培養(yǎng)相對接,服務(wù)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。以“大學校培養(yǎng)小老板、小老板成就大事業(yè)”——“創(chuàng)業(yè)育人、贏在職教”作為創(chuàng)業(yè)教育理念,全面推行“職業(yè)生涯規(guī)劃”教育,構(gòu)建“校區(qū)企業(yè)”與“企業(yè)校區(qū)”,組建春來創(chuàng)業(yè)集團,營造“校企一體化”運作載體,建有工具廠、園藝公司、人力公司、汽車維修廠、江南美食研發(fā)中心等實體企業(yè),正在建設(shè)文化創(chuàng)意、電子商務(wù)等教育工廠和數(shù)字化校園,創(chuàng)建了“生活、文化、科技”三大學生創(chuàng)業(yè)園,為學生設(shè)置500個創(chuàng)業(yè)實踐崗位,讓學生成為創(chuàng)業(yè)者、校園成為創(chuàng)業(yè)園,使課程建設(shè)注重培養(yǎng)學生的學習能力、綜合能力、頂崗實習能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

學校把職業(yè)教育與社區(qū)教育相對接,服務(wù)社會發(fā)展。通過成立“學校改革和發(fā)展委員會”、“常熟職教中心辦學集團”,依托國家職業(yè)技能鑒定所、常熟社區(qū)培訓學院,開發(fā)了西藏班、新加坡班,積極開展東西、中外、區(qū)校、院校合作辦學,被國家確定為東西部合作辦學定點學校,已成為社區(qū)教育的培訓中心、職成集團的龍頭學校、欠發(fā)達地區(qū)職業(yè)教育的輻射之地、中外合作辦學交流的重要窗口。

江蘇省常熟職業(yè)教育中心校榮譽

學校先后被評為省四星級中等職業(yè)學校、省高水平示范性職業(yè)學校、省職業(yè)教育先進集體、省創(chuàng)新大賽優(yōu)秀學校、省課程改革實驗學校、省(職業(yè)學校)和諧校園、省技能大賽先進學校、省職業(yè)學校德育工作先進集體、省教育科研先進集體,榮獲第三和第四屆“南通科技杯”全國職業(yè)學校技能大賽江蘇賽區(qū)突出貢獻獎、三屆“省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽組織學校獎”稱號、兩屆省中等職業(yè)學校“文明風采”大賽最佳組織獎、三屆全國中等職業(yè)學校“文明風采”競賽優(yōu)秀組織獎等。學校被教育部認定為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設(shè)單位。

學校先后承辦了全省首屆創(chuàng)業(yè)教育論壇、全省中等職業(yè)學校學習實踐科學發(fā)展觀活動暨職業(yè)學校服務(wù)社會作貢獻現(xiàn)場推進會;前后兩次接受了中央十多家主流媒體的采訪,先后被新聞聯(lián)播和人民網(wǎng)專題報道。

學校以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,以建設(shè)國家級高質(zhì)量、高水平、創(chuàng)新型、示范性改革發(fā)展職業(yè)學校為目標,積極實施“質(zhì)量立校、科研興校、人才強校”發(fā)展戰(zhàn)略,重點推進“人才培養(yǎng)模式、校企一體化、學校文化”三大工程建設(shè),努力實現(xiàn)在更高平臺上的科學發(fā)展、特色發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展和持續(xù)健康發(fā)展,成為全國同類職業(yè)學校改革創(chuàng)新的示范、提高質(zhì)量的示范和辦出特色的示范,在中等職業(yè)教育改革發(fā)展中發(fā)揮引領(lǐng)、骨干和輻射作用。

江蘇省常熟職業(yè)教育中心校辦學理念

創(chuàng)新引領(lǐng)辦學,構(gòu)建發(fā)展平臺。學校堅持創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境、創(chuàng)新辦學理念、創(chuàng)新管理體制,把辦學與開發(fā)區(qū)經(jīng)濟發(fā)展相對接,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟。通過校企結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合、工學結(jié)合,成為地方經(jīng)濟開發(fā)區(qū)科學發(fā)展的重要陣地、招商引資的一張名片、人力資源的保障基地。

學校堅持“服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導向、能力為本位、改革為動力、質(zhì)量為核心、育人為根本”的辦學方針;以“服務(wù)于師生全面發(fā)展,服務(wù)于經(jīng)濟社會發(fā)展”為辦學宗旨;秉承“志遠技精”的辦學理念,堅持“立足東南,服務(wù)全市;依托開發(fā)區(qū)辦職教,辦好職教促開發(fā)”的辦學思路。

學校實行黨委領(lǐng)導下的校長負責制和“系部為主、處室服務(wù)”的兩級管理模式,實現(xiàn)了專業(yè)系部自主管理、學校調(diào)控服務(wù)的管理機制;建有“全國一流、行業(yè)先進”現(xiàn)代化的校園設(shè)施;具有“能教、能做、能經(jīng)營”的教師隊伍;培養(yǎng)“有知識、高技能、能創(chuàng)業(yè)”的高素質(zhì)畢業(yè)生。

張家港職業(yè)高級中學

張家港職業(yè)教育中心校是張家港市首批國家級重點職中。1980年辦班,1984年建校,1988年創(chuàng)國標省重點職中,1994年建辦張家港市中等專業(yè)學校,1996年成為首批國家級重點職業(yè)高中,1998年成為首批省職教中心校。在市委、市政府重視和關(guān)心下,2001年學校易地新建,總投資近2億元,占地253畝,建筑面積10.8萬平方米,在籍學生5656人。

張家港職業(yè)高級中學基本概況

學校開設(shè)有數(shù)控、機電、機械、汽修、計算機、會計、化工、服裝、營銷、電氣自動化、商務(wù)英語等專業(yè),其中機電、計算機、會計為省示范專業(yè),服裝、數(shù)控、電子專業(yè)為蘇州市示范專業(yè),學校被省教育廳定為職業(yè)教育課程改革機電技術(shù)應(yīng)用和計算機應(yīng)用專業(yè)實驗點。2003年學校圖書館被評為省一級圖書館。2004年學校被教育部等六部委確認為國家數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地,并與澳大利亞新南威爾士洲西南悉尼TAFE學院合作辦學。2006年成立江蘇揚子江職業(yè)教育集團,并被授予國家職業(yè)技能鑒定所、國家星火計劃農(nóng)民科技培訓星火學校。

張家港職業(yè)高級中學師資力量

學校師資力量雄厚,現(xiàn)有專任教師282名,其中中國職業(yè)教育杰出校長1名,江蘇省職業(yè)教育領(lǐng)軍人才2名,省級教學名師8名,蘇州市學術(shù)學科帶頭人6名,本市學科學術(shù)帶頭人3名,市教學能手21名,市教壇新秀17名。專業(yè)教師(含專業(yè)理論、實習指導教師)151人,高級工、技師、高級技師66人。

張家港職業(yè)高級中學榮譽

學校先后被評為張家港市文明標兵單位、蘇州市文明單位、蘇州市教育信息化先進學校、蘇州市語言文字規(guī)范學校、蘇州市校務(wù)公開先進學校、江蘇省德育先進學校、江蘇省職業(yè)教育先進集體、江蘇省精神文明建設(shè)工作先進單位、江蘇省依法治校示范校、江蘇省教育科研先進集體、江蘇省優(yōu)秀青年創(chuàng)業(yè)實踐基地、江蘇省園林式單位、全國教育系統(tǒng)先進集體、全國平安和諧校園、全國教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)示范單位。

常熟高新園中等專業(yè)學校

常熟高新園中等專業(yè)學校簡介

學校于2010年4月舉行開工儀式,2011年8月竣工并投入使用。新校占地120畝,建筑面積近5萬平方米,校園布局合理、功能齊全、設(shè)施先進、環(huán)境優(yōu)美。目前,學校正在建設(shè)二期工程,二期工程完成后,學校占地將達160畝,建筑面積達7萬平方米。她的落成啟用,標志著常熟職業(yè)教育 "三區(qū)三校"格局的形成,也標志著常熟職業(yè)教育進入資源整合優(yōu)化后的快速提升期,常熟職教步入快速發(fā)展的黃金期。

常熟高新園中等專業(yè)學校專業(yè)設(shè)置

學校設(shè)有機電技術(shù)應(yīng)用、機械加工技術(shù)、服裝設(shè)計與工藝、工藝美術(shù)、社會文化藝術(shù)、旅游服務(wù)與管理、會計等7大類專業(yè)。其中工藝美術(shù)為江蘇省級特色專業(yè),機械加工技術(shù)、服裝設(shè)計與工藝、旅游服務(wù)與管理為江蘇省品牌專業(yè),機電技術(shù)應(yīng)用、工藝美術(shù)、旅游服務(wù)與管理為蘇州市級示范專業(yè)。工藝美術(shù)實訓基地為江蘇省高水平示范性實訓基地,"服裝實訓中心"為江蘇省服裝協(xié)會實訓培訓基地。學校是江蘇省電子商務(wù)教育集團理事單位、"江蘇紡織服裝產(chǎn)教聯(lián)盟"理事單位、"全國CAD應(yīng)用培訓網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計中心"、"江蘇波司登股份有限公司"、"常熟市電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)培訓基地"培訓基地在學校掛牌成立。

常熟高新園中等專業(yè)學校師資力量

學校擁有一支以中高級職稱為主的理論素養(yǎng)高、專業(yè)技術(shù)強的師資隊伍,現(xiàn)有教職工192名,擁有全國優(yōu)秀教師、江蘇省特級教師、蘇州市名教師、江蘇省職業(yè)教育教科研中心組成員、姑蘇高技能突出人才、姑蘇高技能重點人才、蘇州市學科帶頭人、蘇州市優(yōu)秀"雙師型"教師、常熟市級以上骨干教師54名,中高級以上職稱占73%以上。學校擁有"周萬民機械加工工作室"、"張憶雯特級教師工作室"、"工藝美術(shù)雕刻工作室"、"周新德育工作室"四個蘇州市職業(yè)學校名師工作室,擁有"朱建文服裝制作名師工作室"5個常熟市職業(yè)學校名師工作室。

常熟高新園中等專業(yè)學校辦學理念

學校秉持"依法治校、質(zhì)量立校、特色興校"的辦學策略,堅持"服務(wù)為宗旨、富民為己任、素質(zhì)為根本"的辦學理念,以"崇德·強技"為校訓,以"區(qū)校合作、校企一體"為辦學模式,創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制,不斷提高辦學水平。學校獲得"江蘇省四星級中等職業(yè)學校"、"蘇州導游人才培養(yǎng)突出貢獻獎"、"蘇州市德育先進學校"、"蘇州市規(guī)范漢字書寫特色學校"、"蘇州市依法治校先進學校"、"常熟市職業(yè)培訓工作先進集體"、"江蘇省健康促進學校(銅牌)"、"蘇州市節(jié)水型學校"、江蘇省教學成果二等獎等榮譽稱號。2013年對口單招高考技能合格率100%,高考本科錄取率58.8%,2014年對口單招高考技能合格率再獲100%,高考本科錄取率60.5%,2015年對口單招高考技能合格率再獲100%,高考本科錄取率86.5%,2016年對口單招高考技能合格率再獲100%,高考本科錄取率69.9%,四年蟬聯(lián)常熟市第一。技能大賽成績總積分連年翻番,已位列蘇州市前10名。畢業(yè)生深受廣大用人單位歡迎。

蘇州市體育運動學校

蘇州市體育運動學校是一個財政全額撥款的事業(yè)單位,也是蘇州市唯一一所培養(yǎng)體育后備人才的專門學校。學校成立于1986年9月,學制三年,學?,F(xiàn)有學科專業(yè)為體育運動訓練。訓練項目有田徑、舉重、擊劍、賽艇、拳擊、籃球、排球、足球、手球、柔道、射擊、摔跤、散打和跆拳道等14個。 在蘇州市委、市政府的親切關(guān)懷下,在上級體育、教育行政主管部門的直接領(lǐng)導下,在社會各界的大力支持下,經(jīng)過全校師生的共同努力,學校的教學、訓練和管理水平不斷提高、辦學條件逐步完善。近年來,學校的教學、訓練、科研、管理等各方面都取得了令人可喜的成績。近年來,我校先后被評為“全國業(yè)余體育訓練先進單位”、“全國先進體育運動學校”、“全國青少年體育工作先進單位”、“國家高水平體育后備人才基地”、“國家田徑單項(短跑)奧林匹克后備人才基地”、“全國舉重高水平后備人才基地”、“江蘇省高水平體育后備人才田徑訓練基地”、“江蘇省高水平體育后備人才賽艇訓練基地”、“江蘇省高水平體育后備人才舉重訓練基地”、“江蘇省高水平體育后備人才柔道訓練基地”、“江蘇省高水平體育后備人才跆拳道訓練基地”和“江蘇省高水平體育后備人才籃球訓練基地”等榮譽稱號。

蘇州中考300分可以讀的五年制大專學校

蘇州港大思培科技職業(yè)學院五年制大專

學院地處風景秀麗的獨墅湖科教創(chuàng)新區(qū),區(qū)內(nèi)環(huán)境怡人,設(shè)施齊全。16所高等學府和知名研究生院坐落于此,學術(shù)氛圍濃郁。院長、博士生導師何若全教授攜全體同仁致力于實現(xiàn)真正的學業(yè)與就業(yè)統(tǒng)一、學歷與資格掛鉤、國內(nèi)與國際通一的辦學理念。

學院秉承辦學理念

學院秉承、發(fā)揚香港大學百年辦學傳統(tǒng),從國際教育的戰(zhàn)略視野出發(fā),立足于蘇州、瞄準內(nèi)地社會經(jīng)濟發(fā)展的長遠需要,以就業(yè)為導向,設(shè)立國際化、應(yīng)用型、與國際專業(yè)資格相銜接的大專課程。課程以國家規(guī)定的高等??普n程設(shè)置為基礎(chǔ),融入香港大學SPACE學院的專業(yè)課程內(nèi)容,采用嚴格的教學質(zhì)量監(jiān)控體系。

部分課程更與相關(guān)國際專業(yè)學會資格考試掛鉤,例如:英國特許公認會計師公會ACCA,國際運輸物流學會CILT, 英國特許市務(wù)學會CIM等,課程還得到了這些學會的職業(yè)資格考試豁免。新穎而切合實際的課程設(shè)計,將為學生提供學術(shù)與專業(yè)知識并重的優(yōu)質(zhì)教育,以及廣闊的升學與就業(yè)空間。

學生圓滿完成三年學業(yè)后,可取得教育部電子注冊的大專學歷文憑,如英語水平達標可獲頒發(fā)香港大學的副學士學位,同時通過申請將有機會獲得國際專業(yè)協(xié)會資格認證。

學院人才培養(yǎng)模式

學院采用人才培養(yǎng)的分層教學模式,在綜合能力的基礎(chǔ)上發(fā)展專業(yè)人才。

學院對于有志于在國內(nèi)就業(yè)的學生,可以在入學初或?qū)W習期間選擇高等職業(yè)的課程學習和實訓,畢業(yè)后成為國內(nèi)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高素質(zhì)技能型人才。對有出國繼續(xù)深造計劃的學生以副學士學位課程為核心,課程設(shè)置在立足于國內(nèi)實際的同時更強調(diào)國際視野和與國際接軌。

香港大學的副學士學位為國際認可,目前學院的課程得到近60多所海外正規(guī)大學的承認,直接與境外高校的學位課程銜接,學生已修讀的學分或?qū)W科可獲豁免,依托此優(yōu)勢,學院的畢業(yè)生除可以直接報考香港的大學外,還可按其畢業(yè)成績和興趣選擇適合的海外大學繼續(xù)深造。

學院為學生提供優(yōu)質(zhì)的國際升學輔導和雅思培訓,為學生鋪設(shè)了真正的多渠道,多選擇的海外升學途徑。

學院招生

2012年香港大學明德學院正式招生,明德學院將開辦文學士(BA)及會計學士(BPAcc)兩個本科學位課程。明德學院為學院學生預留10%的本科升學名額,學院符合條件的畢業(yè)生可直接報讀新學院最后兩年的本科課程,畢業(yè)時將獲頒明德學院的本科學位證書。

中考只是人生十字路口的一次選擇,以后得路還長,同學們不要氣餒,現(xiàn)在揚帆,還有趕超的機會,無論你是讀技校、中專學技能,還是選擇讀職業(yè)學校,以圖日后升學,都請在接下來的日子好好學校,不要辜負時光,相信時間會給你一個滿意的答案!

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