中考只考了350分,沒有達到湖州2024年中考提檔線,可以讀什么學校?通常情況下,沒有達到當?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學校,而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷,擇可以選擇3+2大專學校,然后繼續(xù)深造。
湖州中考350分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
德清縣職業(yè)中等專業(yè)學校
學校簡介
德清縣職業(yè)中等專業(yè)學校(簡稱:德清職業(yè)中專)是一所集職業(yè)中專、“3+2”五年一貫制、綜合高中、職業(yè)技能培訓與鑒定于一體的綜合性學校。學校目前包括三個部:職高部,使學生學有一技之長;綜合高中部,學生升大學有希望;培訓部,主要承擔遠程網(wǎng)絡教育學歷培訓和社會勞動力技能培訓。是集職業(yè)中專、高職預科、職業(yè)技能培訓和鑒定、大專和本科學歷網(wǎng)絡教育、成人大專函授于一體的綜合性學校。
德清縣職業(yè)中等專業(yè)學校創(chuàng)辦于1985年,是縣政府、縣教育局重點投入和建設的一所大型中職學校,是德清縣教育局直屬的公立學校。1995年被省教委認定為省級示范性職業(yè)學校,1997年被省教委與計經委批準為職業(yè)中等專業(yè)學校,1999年被評定為浙江省一級重點職業(yè)學校,2003年被評定為國家級重點職業(yè)學校,2004年被評定為浙江省先進制造業(yè)人才培養(yǎng)培訓示范基地, 2005年被批準為國家職業(yè)技能鑒定站,2006年被國家教育部認定為"半工半讀、工學結合"試點學校,2008年數(shù)控技術與應用專業(yè)被確認為國家級職業(yè)教育實訓基地。
辦學特色
西方心理學家和教育學家研究表明:一個人新習慣的形成或糾正不良習慣并得以鞏固至少需要堅持21天,故稱之為21天效應。
結合這一特點,學校開展"21天工程教育",即從新生進校的第一天抓起,從起始年級抓起,實施"21天習慣教育做好人工程",學校把學生的行為習慣養(yǎng)成分解紀律、衛(wèi)生、愛護公物、勤儉節(jié)約等制成表格上墻,給每位學生每天每個方面的表現(xiàn)打分,每周總結一次,循環(huán)反復;每21天總結一次,21天使每位學生養(yǎng)成某一方面良好的行為習慣,改正一個不良習慣;對于不能達標的同學,下個月重新開始。通過循環(huán)往復地堅持開展"21天工程教育",學生逐漸糾正了不良行為習慣,慢慢具備了良好的行為習慣,品德素養(yǎng)提高了,社會責任感和公德意識不斷加強。
近年來學校好人好事層出不窮。有一名學生為家庭困難而又重病的軍屬捐款不留姓名,有兩名學生跳水救人見義勇為,這些學生的事跡均被當?shù)孛襟w陸續(xù)報道,一時間家長和社會更加信賴德清職業(yè)中專的管理和教育。
安吉職業(yè)教育中心學校
學校簡介
浙江省安吉職業(yè)教育中心學校,是我縣最大的一所全日制公立中等職業(yè)學校,首批國家級重點學校。學校占地326畝。學校教學、生活設施齊全,實驗實訓設施設備完備,并建有校園千兆互聯(lián)網(wǎng)和可供學生實習的安吉綠園旅行社、綠園餐廳、綠園汽車保養(yǎng)美容中心、綠園廣告設計中心等校辦實體,為師生與企業(yè)零距離接觸提供了學習平臺,取得了良好的社會效益和經濟效益。
學校榮譽
學校系國家星火學校,全國公共英語等級考試考點和教學培訓站,國家導游員培訓中心,國家職業(yè)技能鑒定站,國家外國專家局批準具有外籍教師聘請資格學校,浙江省中等職業(yè)教育專業(yè)課程改革基地學校,浙江省中等職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教學試點學校,浙江大學先進制造業(yè)實訓基地,浙江省中職旅游大組副理事長學校,浙江省特色專業(yè)理事學校,縣知識產權培訓基地,縣創(chuàng)意產業(yè)教育培訓基地和“安吉百筍宴”創(chuàng)新菜肴研究院。
學校先后榮獲“全國青少年普法教育先進單位”、“浙江省普法教育先進集體”、“浙江省優(yōu)秀預備勞動力培訓基地”、“浙江省健康促進金牌學校”、“浙江省優(yōu)秀旅游學校”、浙江省優(yōu)秀創(chuàng)新學校、“湖州市文明單位”、“湖州市德育先進集體”、“湖州市綠色學校”、“湖州市森林單位”等榮譽稱號。
2008年10月旅游服務與管理被評為“國家級實訓基地”,旅游服務與管理和工藝美術二個專業(yè)都是“浙江省省級人才培養(yǎng)培訓示范基地”,旅游服務與管理、機械加工技術、汽修運用與維修、工藝美術四個專業(yè)都是浙江省省級示范專業(yè),充分顯示了學校的辦學實力。
新市職業(yè)高級中學
德清縣職業(yè)中專新市教學點(暨新市職業(yè)高級中學)座落在德清縣東部——千年古鎮(zhèn)新市,環(huán)境優(yōu)美,交通便捷。
學校精育“五心”(信心、愛心、細心、耐心、責任心);巧練“六藝”(說、唱、寫、畫、舞、彈),旨在培養(yǎng)熱愛學前教育事業(yè)的幼教英才,讓學生具有現(xiàn)代教育思想、良好的師德和綜合素質、扎實的幼兒教育、保育知識和專業(yè)技能,適應21世紀學前教育發(fā)展,能勝任學前教育教學、管理等方面的人才。2015年學校開始只招“學前教育”專業(yè),致力打造幼教品牌。
學校以“人人合格,個個成材“為目標。管理規(guī)范科學、第特色。有30 多位高學歷、精技能的教師執(zhí)教。曾多次被評為縣級以上優(yōu)秀班主任、先進工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀 共產黨員、十佳師德標兵等榮譽稱號。學校在上海、杭州、湖州及本縣有穩(wěn)定的實習就業(yè)網(wǎng)絡,歷屆畢業(yè)生就業(yè)成功率95%以上。
湖州現(xiàn)代農業(yè)技術學校
學校簡介
湖州市現(xiàn)代農業(yè)技術學校2001年正式成立,占地70畝,前身湖州市埭溪中學,創(chuàng)辦于1956年,1988年開始招收涉農專業(yè)學生。2010年,學校開始招收西藏內職班,2015年開始招收青海內職班,同時成為“浙江—阿克蘇職業(yè)院校發(fā)展聯(lián)盟”成員學校;學校為全國國防教育特色學校、省示范性職業(yè)學校、市級文明單位、5A級平安校園。
2016年,學校成為首批浙江省中職教育改革發(fā)展示范學校。學校專業(yè)涵蓋園林技術、現(xiàn)代農藝技術、寵物養(yǎng)護與經營、果蔬花卉生產技術、農村經濟管理、農產品加工與保鮮、觀光農業(yè)經營等7大專業(yè),其中果蔬花卉生產技術專業(yè)為省級骨干專業(yè),園林技術專業(yè)為市級骨干專業(yè),目前實訓基地205畝。
2017年在建省級項目有:果蔬花卉生產技術省級品牌專業(yè)、應國宏花藝大師工作室。2018年在建市級項目有:寵物飼養(yǎng)與美容智能實訓室(提升工程)、“果蔬花卉生產技術”理虛實一體化實訓室(提升工程)、果蔬花卉生產技術專業(yè)候鳥式學徒制。
2018年學校成為浙江省中職名校立項建設單位,同時鄒琴名師及名師工作成功申報立項和建設,并掛牌成立湖州市農民學院市直分院。
湖州中考350分可以讀的五年制大專學校
湖州職業(yè)技術學院五年制大專
湖州職業(yè)技術學院是一所經浙江省人民政府批準成立的公辦全日制高職院校,是教育部教育發(fā)展研究中心“應用型人才培養(yǎng)實驗研究項目學校”。學校是全國高職高專優(yōu)秀學校、浙江省“文明單位”和“平安校園”。
學校位于全國優(yōu)秀旅游城市浙江省湖州市,湖州東臨上海、南接杭州、北臨南京,歷史悠久、山水清遠、交通便利、經濟發(fā)達、風光優(yōu)美。校園占地600畝,校舍17萬平方米。學校環(huán)境優(yōu)美,布局合理,小橋流水、亭臺榭閣、丹桂綠茵、春柳映波、拱橋拂云,是學生求知成才的理想之地。
現(xiàn)有全日制學生7500余人,成人業(yè)余學生近5000人,教職工481余人,高級職稱141人,博士碩士106人,“雙師型”教師192人。其中有享受國務院政府特殊津貼專家1人,浙江省151人才工程培養(yǎng)人選和湖州市“1112”工程學科帶頭人5人,省級專業(yè)帶頭人7人,省級教學名師1人。
湖州職業(yè)技術學院五年制大專開設專業(yè)
學校下屬機電工程分院、建筑與藝術分院、工商管理分院、國際貿易與外國語分院、人文與旅游分院、遠程教育學院等6個二級學院,設有文管類、制造類、電子信息類、財經類、藝術類等29個專業(yè),其中文秘專業(yè)為省級重點建設專業(yè)。
秘書理論與實務、過程控制與自動化儀表為國家級精品課程, Visual Basic工程設計、國際貿易實務、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫管理與設計實現(xiàn)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、導游基礎、電子商務基礎與應用和傳感器與檢測技術等9門課程為省級精品課程。
學校堅持以增強核心競爭力為發(fā)展主線,以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,抓住機遇,乘勢而上,呈現(xiàn)又好又快的發(fā)展勢頭,辦學規(guī)模逐步擴大,辦學條件日益改善,辦學實力明顯增強,辦學質量顯著提升,辦學特色得到彰顯。
湖州職業(yè)技術學院五年制大專辦學條件
學校綜合辦學條件優(yōu)良,基本設施齊備。擁有國家級職業(yè)教育實訓基地——電工電子與自動化技術實訓中心、省級商貿類專業(yè)示范性實踐教學基地——商貿實訓中心,湖州市重點實驗室——過程控制實驗室、現(xiàn)代物流實驗室,有5個國家級職業(yè)技能鑒定站,有高職教育研究所、電子新技術應用研究所、現(xiàn)代物流研究所等12個校級研究所,有80多個先進的校內實驗實訓室。
現(xiàn)有教學儀器設備總值4200多萬元。圖書館總建筑面積1.2萬平方米,總藏書量70多萬冊,國內外期刊1000多種。
湖州職業(yè)技術學院五年制大專科研成果
近年來,學??蒲谐晒S碩,承擔省級以上科研項目57項,各級各類課題197項,獲市級以上成果獎52余項,獲得專利15項,發(fā)表學術論文989篇,出版學術專著15部,主編、參編高職高專規(guī)劃教材55部,獲得浙江省新世紀教學改革項目7項,完成全國高等教育“十五”規(guī)劃教材8部,通過省科技廳組織的省級新產品鑒定1項。
2006年,學校榮獲省級重視教科研先進單位。2003-2007年連續(xù)五年發(fā)表的高教科研論文數(shù)量居全國高職院校前三位。
湖州職業(yè)技術學院五年制大專人才培養(yǎng)
學校注重學生職業(yè)技能的培養(yǎng)和綜合素質的全面提高,注重產學研的結合,與近百家企事業(yè)單位建立了良好的實訓、科研、培訓、就業(yè)等合作關系。“文厚、技湛、商慧”型高職人才深受用人單位歡迎,近年來畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上。
學校積極開展與國內外高校之間的學術交流和教育合作。與加拿大喬治布朗學院、加拿大社區(qū)學院、澳大利亞新南威爾士州科技與進修學院等建立友好合作關系。
沐世紀春雨,育時代英才。學院以立足湖州、面向浙江、融入長三角為己任,秉承崇德尚能的校訓,大力推進質量立校、特色興校、人才強校服務活校、制度理校、文化厚校“六大戰(zhàn)略工程”,向“長三角知名、全國示范”的高職院校闊步邁進。
無論選擇何種學校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺,你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時,與家長、老師和輔導員保持溝通,獲得更多關于學校和專業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢想,并為未來打下堅實基礎。