2024年贛州中考350分左右可以上的職業(yè)學(xué)校

2024年贛州中考350分左右可以上的職業(yè)學(xué)校?這是很多中考350分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題，其實(shí)就贛州歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線來看，中考350分左右想要上高中基本是沒有什么希望的，如果不能選擇復(fù)讀，那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技校或者3+2大專。

贛州中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

寧都科技職業(yè)學(xué)校

寧都科技職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

寧都科技職業(yè)學(xué)校，創(chuàng)辦于2009年，是一所由教育主管部門批準(zhǔn)成立的全日制學(xué)歷教育學(xué)校。2018年8月，經(jīng)重組并實(shí)現(xiàn)法人變更后，在原有的硬件設(shè)施基礎(chǔ)上，再投入200余萬元，新建塑膠跑道和足球場(chǎng)，教室和寢室全面裝修改造，學(xué)生寢室安裝空調(diào)，大量添置教育教學(xué)設(shè)備器材等。目前，學(xué)校的各種教學(xué)和生活設(shè)施先進(jìn)齊全，校園文化氛圍濃厚，正成為眾多農(nóng)村學(xué)子就近入學(xué)成長(zhǎng)成才的理想校園。

寧都科技職業(yè)學(xué)校辦學(xué)宗旨

學(xué)校確立“以德為魂，成就未來”為辦學(xué)宗旨，突出“以人為本、身心健康、德能兼?zhèn)?、面向未?rdquo;的辦學(xué)特色，創(chuàng)新教育教學(xué)管理模式，強(qiáng)化日常細(xì)節(jié)管理，以“七個(gè)一”養(yǎng)成教育為抓手，著力培養(yǎng)出更多既有健康身體和心理，又有健康的人格和品德的人才，全力打造眾多農(nóng)村學(xué)子就近入學(xué)成長(zhǎng)成才的健康校園。

寧都科技職業(yè)學(xué)校辦學(xué)模式

學(xué)校堅(jiān)定走聯(lián)合辦學(xué)的模式，將分別與江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院、江西應(yīng)用科技職業(yè)學(xué)院等多所高職院校銜接(3+3或3+2)大專班，在我校三年學(xué)習(xí)以高中文化理論課為主，并通過高考渠道進(jìn)入高職院校大專班，助推眾多學(xué)子走進(jìn)大學(xué)校園，全力打造眾多農(nóng)村學(xué)子就近入學(xué)成長(zhǎng)成才的圓夢(mèng)校園。

大余職業(yè)技術(shù)教育中心

大余職業(yè)技術(shù)教育中心簡(jiǎn)介

大余縣職業(yè)技術(shù)教育中心創(chuàng)辦于1958年，是大余縣唯一一所公辦職業(yè)學(xué)校，其前身是江西省共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)大余分校，其歷史幾經(jīng)波折，幾經(jīng)更名，是一所辦學(xué)歷史悠久、集學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)于一體的全日制省級(jí)中等職業(yè)學(xué)校。

大余職業(yè)技術(shù)教育中心師資力量

學(xué)校有教職工130人，其中專任教師107人，有學(xué)生1995人，師生比為1:18.6，專任教師中本科學(xué)歷85人，占專任教師的79.4%，專任教師學(xué)歷已經(jīng)達(dá)到國(guó)家有關(guān)規(guī)定。專任教師中持有高級(jí)職稱45人，占教師總數(shù)的42.1%。專業(yè)教師55人，占教師總數(shù)的51.4%，雙師型教師33人，占專業(yè)教師總數(shù)的30.8%。同時(shí)，學(xué)校為了強(qiáng)化師資力量，還在相關(guān)公司和企業(yè)聘請(qǐng)了20位專業(yè)技能強(qiáng)、技術(shù)精湛、有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)工人成為學(xué)校的特聘教師，特聘教師占專任教師總數(shù)的18.6%。如今，學(xué)校每個(gè)專業(yè)都配有合理的師資，都配備了至少2人以上的相關(guān)專業(yè)中、高級(jí)職稱的教師擔(dān)任教學(xué)工作。

大余職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)生成績(jī)

在江西省第六屆中職學(xué)校學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽中，我校羅穆鵬同學(xué)以全省第一名的成績(jī)榮獲普通車工組一等獎(jiǎng);在2012年贛州市學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽中，學(xué)校有10人次獲一等獎(jiǎng)，19人次獲二等獎(jiǎng)，14人次獲三等獎(jiǎng)，團(tuán)體總分在全市38個(gè)參賽學(xué)校中排名第四;在2013年的贛州市中等職業(yè)學(xué)校技能競(jìng)賽中，學(xué)校有17人次獲一等獎(jiǎng)，9人次獲二等獎(jiǎng)，11人次獲三等獎(jiǎng)，團(tuán)體總分在全市縣級(jí)職校中排名上升到第二位，同年4月份，我校的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加了省、市的計(jì)算機(jī)組裝與調(diào)試技能比賽，兩人次獲市一等獎(jiǎng)、兩人次獲省二等獎(jiǎng)，由此，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)被省教育廳評(píng)為精品專業(yè)。2013年高職高考班29人參加全國(guó)高考， 19人被錄取在二本及以上院校，升學(xué)率為65.5%。2014年高職高考中，我校的何靜宜同學(xué)以554的高分在全省排名第一。

興國(guó)興旺職業(yè)技術(shù)學(xué)校

興國(guó)興旺職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

興國(guó)縣興旺職業(yè)技術(shù)學(xué)校(希望電腦培訓(xùn)學(xué)校)創(chuàng)辦于1993年，是本縣從事電腦培訓(xùn)辦校最早、實(shí)力最強(qiáng)、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷、收費(fèi)最低的一所中等職業(yè)學(xué)校。

興國(guó)興旺職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)成果

本校注重學(xué)生的技能訓(xùn)練及提高，堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量促發(fā)展，以就業(yè)為導(dǎo)向，職業(yè)培訓(xùn)就是就業(yè)培訓(xùn)，以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)理念，教學(xué)成果突出， 2004年、2005年、2007年在參加全省中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能競(jìng)賽中先后獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。 十多年來，本校為社會(huì)培養(yǎng)了 4000多名中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才，畢業(yè)生被推薦到深圳、東莞、廣州、上海等地工作， 就業(yè)率達(dá)98%。

興國(guó)興旺職業(yè)技術(shù)學(xué)校未來展望

為進(jìn)一步適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)管理，瞄準(zhǔn)市場(chǎng)，調(diào)整專業(yè)課程結(jié)構(gòu)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。為培養(yǎng)更多品學(xué)兼優(yōu)、一專多能的專業(yè)技術(shù)人才而努力。熱忱歡迎有志青年來我校學(xué)習(xí)!

信豐中等專業(yè)學(xué)校

信豐中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

信豐中等專業(yè)學(xué)校是贛州景耀實(shí)業(yè)有限公司投資，一所民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。其前身為創(chuàng)辦于1958年的信豐縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校(原江西共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)信豐縣分校，俗稱“金盆山共大”)和創(chuàng)辦于2007年的信豐縣天華職業(yè)技術(shù)學(xué)校在2010年整合而成，是一所全日制普通中等專業(yè)學(xué)校。

信豐中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)置

學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生“德智體技”綜合素質(zhì)、全面發(fā)展為宗旨，堅(jiān)持“立德精技、求實(shí)創(chuàng)新”為校訓(xùn)，以“立德”為先，“精技”為要，培養(yǎng)學(xué)生良好的品行、出色的專業(yè)技能、敏捷的動(dòng)手能力，為走出校門步入社會(huì)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。立足現(xiàn)在、面向未來、面向社會(huì)發(fā)展需要設(shè)置有校企聯(lián)合辦學(xué)特色定向就業(yè)班(高鐵乘務(wù)、地鐵安檢、工業(yè)機(jī)器人、電商創(chuàng)業(yè))、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、城市軌道、汽車制造與檢修、模具制造技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理等熱門專業(yè)。

信豐中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)成果

近年來已經(jīng)培養(yǎng)學(xué)歷教育畢業(yè)生近萬人，其他短訓(xùn)人員十萬多人次，為縣內(nèi)企業(yè)、珠三角、長(zhǎng)三角、海西經(jīng)濟(jì)區(qū)為重點(diǎn)的全國(guó)各地輸送各種技術(shù)人才近萬人，既服務(wù)了地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，更有效的拓寬了青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、致富的途徑，培養(yǎng)好一個(gè)學(xué)生，能興旺一個(gè)家庭。

贛州中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校

贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院五年制大專

贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院是一所全日制醫(yī)藥健康類高等職業(yè)院校，隸屬贛州市人民政府。2016年3月，經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，并于同年4月經(jīng)教育部備案。

學(xué)院位于贛州市蓉江新區(qū)高校園區(qū)，現(xiàn)占地面積840畝，建筑總面積21萬㎡，其中教學(xué)樓4萬㎡、實(shí)驗(yàn)樓3.6萬㎡、圖書館1.4萬㎡、學(xué)生食堂1.1萬㎡、學(xué)生宿舍5萬㎡、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心0.91萬㎡、學(xué)生服務(wù)中心及校醫(yī)院0.89萬㎡和其它附屬設(shè)施。圖書館藏書34.9萬冊(cè)，其中電子圖書10萬冊(cè)。建有先進(jìn)的計(jì)算機(jī)機(jī)房、多媒體教室、語音教室及400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng);教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)6186萬元;現(xiàn)有校外實(shí)訓(xùn)基地160余家。

贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院五年制大專師資力量

學(xué)院擁有一支年齡和學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平較高的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工373人，其中碩士研究生以上學(xué)歷103人，副高以上職稱95人，“雙師型”教師120人，全國(guó)職業(yè)教育名師1人，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省、市級(jí)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;5人，省級(jí)“巾幗標(biāo)兵”1人，贛州市特殊津貼專家和教育專家8人，13名教師在國(guó)家、省、市各類學(xué)術(shù)團(tuán)體和協(xié)會(huì)擔(dān)任重要職務(wù)。

近年來，學(xué)院教師主持科研課題214項(xiàng)，其中自然科學(xué)基金課題、國(guó)家級(jí)、省級(jí)課題125項(xiàng);擁有專利5項(xiàng)，其中發(fā)明專利2項(xiàng);在各級(jí)各類雜志公開發(fā)表論文658篇;119人次參與國(guó)家級(jí)和省級(jí)教材的編寫，其中主編國(guó)家級(jí)教材及省級(jí)教材43門;出版學(xué)術(shù)專著2部。在各級(jí)各類教育教學(xué)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)185人次。

無論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，你的努力和進(jìn)取心將決定你未來的發(fā)展。同時(shí)，與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢(mèng)想，并為未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。