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2024年撫州中考300分左右能讀普高嗎

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-08-04 280

中考沒(méi)有考好,只考了300分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考300分的同學(xué)以及學(xué)生家長(zhǎng)都想要知道的問(wèn)題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分?jǐn)?shù)線超過(guò)當(dāng)?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機(jī)會(huì),如果距離提檔線較遠(yuǎn),就只能選擇復(fù)讀等明年再考一次,或者找一所好的中職學(xué)校,學(xué)一門實(shí)用的技術(shù),早畢業(yè),早工作,早賺錢,當(dāng)然如果是想要繼續(xù)學(xué)歷深造,讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的,現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學(xué)渠道的,或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!

2024年撫州中考300分左右能讀普高嗎

撫州中考300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

廣昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校

廣昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

廣昌縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校座落于縣城第三工業(yè)園區(qū)創(chuàng)業(yè)大道中段左側(cè),是廣昌縣唯一一所縣直屬全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1983年,其前身是座落于古竹鎮(zhèn)潘田村的廣昌共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)。當(dāng)年學(xué)校從古竹鎮(zhèn)潘田村遷入旴江鎮(zhèn)河?xùn)|上堡,更名為廣昌縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

廣昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

2018年學(xué)校有在編在職專任教師33名。其中,高級(jí)教師14名。“雙師型”教師12名。有兼職教師2名。具有研究生學(xué)歷的1名,其他均具有本科學(xué)歷。師生比為1:5.9。“雙師型”教師比例為44%,與上一年度持平。專任教師本科以上學(xué)歷比例為100%。專任教師碩士以上學(xué)歷比例為3.07%。專任教師高級(jí)職稱教師比例為42.4%。

廣昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校校企合作

學(xué)校與浙商保持合作關(guān)系。本年度注塑機(jī)培訓(xùn)學(xué)校又招收了三批學(xué)員,第一、二批學(xué)員已于今年陸續(xù)結(jié)業(yè),第三批學(xué)員學(xué)業(yè)也已過(guò)半。所有結(jié)業(yè)學(xué)員均得到妥善安置就業(yè),月薪3000元至6000元不等。本年度學(xué)校還與座落在校對(duì)面的志特集團(tuán)企業(yè)合作,舉辦了6期短期培訓(xùn)班,合計(jì)培訓(xùn)330人次。

黎川職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

黎川職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

黎川縣職業(yè)中專是一所集職業(yè)教育、普高教育、技能培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù)為一體的公辦全日制中等專業(yè)學(xué)校,屬江西省撫州市示范中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1985年,辦學(xué)三十五年來(lái),被《江西日?qǐng)?bào)》、《撫州日?qǐng)?bào)》、《江西教育》及全國(guó)性雜志《職教論壇》等都對(duì)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、辦學(xué)效益作過(guò)多次報(bào)道。

黎川職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)

學(xué)校近幾年來(lái)狠抓教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)格整頓教風(fēng)、學(xué)風(fēng),學(xué)校面貌渙然一新,學(xué)文化、學(xué)技術(shù)、爭(zhēng)上游已成為職專學(xué)生積極追求的精神風(fēng)貌, "勤學(xué)、苦練、敏思、開(kāi)拓、進(jìn)取、創(chuàng)新"的校訓(xùn)激勵(lì)著全體學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)。

黎川職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校獲得成就

學(xué)校創(chuàng)辦于1985年,辦學(xué)三十五年來(lái),多次被評(píng)為:撫州市職業(yè)教育先進(jìn)院校、撫州市職業(yè)教育先進(jìn)單位、江西省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江西省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。2005年被國(guó)家教育部、財(cái)政部聯(lián)合確立為“國(guó)家計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”,2006年被江西省教育廳復(fù)評(píng)為“江西省省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”。

宜黃職業(yè)教育中心

宜黃職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

宜黃縣職教中心是一所市級(jí)示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)校,創(chuàng)辦于1995年,經(jīng)過(guò)二十余年的發(fā)展已形成了一定規(guī)模,學(xué)?,F(xiàn)占地80余畝,開(kāi)設(shè)了機(jī)械、計(jì)算機(jī)、電子技術(shù)應(yīng)用、美容美發(fā)、馬術(shù)與管理、養(yǎng)生養(yǎng)護(hù)等專業(yè)。

并分別有電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)、機(jī)械、馬術(shù)專業(yè)等實(shí)訓(xùn)基地。

宜黃職業(yè)教育中心辦學(xué)條件

校舍建筑面積5000平方米,有計(jì)算機(jī)50臺(tái),多媒體教室1個(gè),圖書(shū)4000余冊(cè),有教學(xué)大樓一棟,師生食堂學(xué)生公寓綜合樓一棟,固定資產(chǎn)1000多萬(wàn)元。

宜黃職業(yè)教育中心師資力量

現(xiàn)有在校學(xué)生350余名,教師25名,其中專任教師20名,雙師型教師5名。教師中具有本科學(xué)歷10人,專科學(xué)歷15人;具有高級(jí)職稱5人,中級(jí)職稱15人,初級(jí)職稱5人。學(xué)校以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以培實(shí)用型技術(shù)人才為中心。

金溪中等職業(yè)學(xué)校

金溪中等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

金溪縣中等職業(yè)學(xué)校是一所以培養(yǎng)“能力+學(xué)歷+素質(zhì)”復(fù)合型人才的公辦省示范性職業(yè)學(xué)校。學(xué)校座落在秀谷西大道251號(hào),占地面積180畝,建筑面積29150平方米,風(fēng)景優(yōu)美。既有標(biāo)準(zhǔn)化400米田徑跑道,又有亭臺(tái)樓閣,是一所花園式學(xué)校。

金溪中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

金溪縣中等職業(yè)學(xué)校建有辦公樓一棟,教學(xué)大樓三樓,實(shí)訓(xùn)大樓二棟,學(xué)生公寓五棟,食堂、語(yǔ)音室、電腦房、鋼琴房、美術(shù)室、數(shù)控實(shí)訓(xùn)等教學(xué)硬件及配套設(shè)施一應(yīng)俱全。金溪縣中等職業(yè)學(xué)?,F(xiàn)有教職工60人,任課教師41人,專業(yè)教師8人。

金溪中等職業(yè)學(xué)校改革創(chuàng)新

為此本學(xué)期在教育教學(xué)中進(jìn)行了大膽改革創(chuàng)新,不僅從課程設(shè)置,課程內(nèi)容甚至于授課形式上進(jìn)行了大膽嘗試,刪減了一些難度較大的課程,增加了適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的趣味性較強(qiáng)的活動(dòng)課,緊緊抓住“以德教為主題系列活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生;以豐富多彩的社、隊(duì)活動(dòng)吸引學(xué)生;以快樂(lè)的校園生活留住學(xué)生”的原則,寓教于樂(lè),讓學(xué)生感受到 “家”的溫暖,真正實(shí)現(xiàn)“招得進(jìn),留得住;學(xué)得好,輸?shù)贸?rdquo;,從而真正走上一條可持續(xù)發(fā)展的道路。打破過(guò)去那種僵硬的、單一的課堂授課模式,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

撫州中考300分可以讀的五年制大專學(xué)校

江西中醫(yī)藥高等專科學(xué)校五年制大專

江西中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校(Jiangxi College of Traditional Chinese Medicine)是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制公辦普通高等院校,江西省唯一一所中醫(yī)藥類??茖W(xué)校。

學(xué)校的源起于1958年成立的江西省撫州衛(wèi)生學(xué)校。1986年,為了發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè),江西醫(yī)學(xué)院撫州分院和撫州地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校分出部分教職工,擇地組建了江西撫州中醫(yī)學(xué)校。1998年,更名為江西省中醫(yī)藥學(xué)校。2004年5月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為江西中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校。

江西中醫(yī)藥高等??茖W(xué)院五年制大專專業(yè)設(shè)置

設(shè)有醫(yī)療系、藥學(xué)系、護(hù)理系、思想政治理論課教學(xué)部、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部、公共與社會(huì)科學(xué)部、成教部等教學(xué)系部;開(kāi)設(shè)中醫(yī)學(xué)(中醫(yī)臨床方向)、中醫(yī)學(xué)(中西醫(yī)結(jié)合方向)、中醫(yī)骨傷、針灸推拿、中藥制藥技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、中藥、藥物制劑技術(shù)、醫(yī)藥營(yíng)銷、護(hù)理等專業(yè),形成了醫(yī)療、康復(fù)保健、藥學(xué)、護(hù)理四大專業(yè)群,其中針灸推拿、中藥和護(hù)理被確定為省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)和省級(jí)特色專業(yè)。

江西中醫(yī)藥高等專科學(xué)院五年制大專師資力量

校堅(jiān)持“請(qǐng)大師、進(jìn)賢才、育新人、重雙師”的人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,著力打造一支高素質(zhì)、高技能 “雙師” 型教師隊(duì)伍。學(xué)?,F(xiàn)有教授23人,副教授42人,“雙師型”教師占比達(dá)70%,碩士以上學(xué)歷教師占比達(dá)35%以上,其中博士1名;有國(guó)家級(jí)名老中醫(yī)2人、享受政府特殊津貼專家4人、江西省百千萬(wàn)人才3人、江西省高校中青年骨干教師7人、江西省高校教學(xué)名師1人;學(xué)校聘請(qǐng)了中科院院士陳可冀、中國(guó)中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)危北海、北京中醫(yī)藥大學(xué)博士生導(dǎo)師王琦、上海中醫(yī)藥大學(xué)博士生導(dǎo)師王靈臺(tái)、著名針灸學(xué)家陳日新等十余位國(guó)內(nèi)著名教授、專家為我校名譽(yù)教授。同時(shí),學(xué)校堅(jiān)持“不求所江西中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校有、但為我用”原則,與多家醫(yī)院及醫(yī)藥企業(yè)建立人才共享機(jī)制,聘請(qǐng)醫(yī)療行業(yè)知名專家為專業(yè)帶頭人,建立了一支臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的兼職教師隊(duì)伍。高素質(zhì)、“雙師”型教師比例逐年增高,教學(xué)科研水平不斷攀升。

江西中醫(yī)藥高等??茖W(xué)院五年制大專辦學(xué)理念

2008年6月,省委、省政府對(duì)學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了調(diào)整。新任校領(lǐng)導(dǎo)班子秉承“以人為本、立德為先”、“善待學(xué)生、善待教師”的理念,堅(jiān)持“一切服務(wù)學(xué)生、一切服從就業(yè)、一切為了發(fā)展”的宗旨,凝心聚力,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),致力于提高辦學(xué)治校水平,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,辦人民滿意教育,把學(xué)校建設(shè)成為“省內(nèi)有優(yōu)勢(shì)、國(guó)內(nèi)有影響、辦學(xué)有特色、學(xué)生有市場(chǎng)”的示范性中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校。


無(wú)論選擇何種學(xué)校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),你的努力和進(jìn)取心將決定你未來(lái)的發(fā)展。同時(shí),與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通,獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢(mèng)想,并為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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