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2025無(wú)錫民辦數(shù)控學(xué)校有哪些 無(wú)錫民辦數(shù)控學(xué)校名單一覽表

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2025無(wú)錫的民辦數(shù)控學(xué)校有:無(wú)錫太湖技工學(xué)校、無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、無(wú)錫科元技工學(xué)校、無(wú)錫曙光技工學(xué)校、江陰商業(yè)中等專業(yè)學(xué)校等民辦數(shù)控學(xué)校。

2025無(wú)錫民辦數(shù)控學(xué)校有哪些 無(wú)錫民辦數(shù)控學(xué)校名單一覽表

一、2024無(wú)錫民辦數(shù)控學(xué)校名單一覽表

序號(hào) 數(shù)控學(xué)校名稱 數(shù)控學(xué)校地區(qū) 數(shù)控學(xué)校性質(zhì)
1 無(wú)錫太湖技工學(xué)校 無(wú)錫 民辦院校
2 無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 無(wú)錫 民辦院校
3 無(wú)錫科元技工學(xué)校 無(wú)錫 民辦院校
4 無(wú)錫曙光技工學(xué)校 無(wú)錫 民辦院校
5 江陰商業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 無(wú)錫 民辦院校

二、2024無(wú)錫民辦數(shù)控學(xué)校簡(jiǎn)介

1、江陰商業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

學(xué)校現(xiàn)占地81畝,建筑面積3.1萬(wàn)平方米,現(xiàn)有班級(jí)49個(gè),在校生2004人,專任教師總數(shù)96名,專任教師中具有中級(jí)以上職稱者42名,專任專業(yè)教師58名,兼職教師13名,“雙師型”教師25名。現(xiàn)有辦學(xué)形式和辦學(xué)層次:三年制職業(yè)高中教育;初中起點(diǎn)五年制大專教育;對(duì)口高考教育;各級(jí)各類崗前崗位培訓(xùn);成人繼續(xù)教育;社區(qū)教育。辦學(xué)初至今,學(xué)校已累計(jì)開(kāi)設(shè)電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)會(huì)、旅游管理、機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用等10多個(gè)專業(yè),均具有一定的社會(huì)影響力。其中電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷等商貿(mào)服務(wù)類專業(yè)是學(xué)校的骨干特色專業(yè)。

學(xué)校各項(xiàng)現(xiàn)代化教育設(shè)施齊全,擁有校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。圖書(shū)館紙質(zhì)藏書(shū)達(dá)7.2萬(wàn)冊(cè),裝備計(jì)算機(jī)圖書(shū)管理系統(tǒng),電子藏書(shū)量5萬(wàn)冊(cè),配有多功能電子閱覽室,各專業(yè)均有現(xiàn)代化高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室,主干專業(yè)的專業(yè)教材有配套的多媒體音像資料。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地充足,擁有多功能餐廳和學(xué)生公寓樓。這里已成為學(xué)生讀書(shū)、長(zhǎng)知、立德、修身、成長(zhǎng)的理想場(chǎng)所。在辦學(xué)條件得到改善的同時(shí),學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量也得到全面提高。

多年來(lái),學(xué)校會(huì)考、專業(yè)技能鑒定成績(jī)以及對(duì)口單招成績(jī)一直處于江陰市同類學(xué)校前茅,為高等院校輸送了一批優(yōu)質(zhì)生源,為地方建設(shè)培養(yǎng)了大批合格的技能型人才。學(xué)校先后被評(píng)為“無(wú)錫市先進(jìn)集體”、“無(wú)錫市先進(jìn)基層黨校”、“江陰市文明單位”、“江陰市十佳教師集體”、“江陰市安全文明校園”、“江陰市德育先進(jìn)學(xué)校”等。

2、無(wú)錫曙光技工學(xué)校

2006年因?qū)W校發(fā)展的需求,學(xué)校收購(gòu)了無(wú)錫維京服裝有限公司,并從山北校區(qū)搬至現(xiàn)馬山校址,目前學(xué)校占地面積一百多畝,建筑面積2萬(wàn)多平方米,成為無(wú)錫市民營(yíng)技工學(xué)校中唯一有自己校園的學(xué)校。

近年來(lái),學(xué)校從創(chuàng)辦至2001年每年的招生不足40人規(guī)模的狀況發(fā)展至今在校注冊(cè)學(xué)生人數(shù)1754人的規(guī)模,在校教師從不足10人的情況下,目前已有在編教職工42人,教師都具有上崗資格,并聘請(qǐng)資深教育前輩把握教學(xué)質(zhì)量,良好的教育教學(xué)管理,保證了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,受到用人單位一致好評(píng)。

學(xué)校專業(yè)設(shè)置從原有單一的模具鉗工和線纜制造到目前已發(fā)展有機(jī)電一體化、模具鉗工、金屬切削、機(jī)加工數(shù)控、電子電工、光纜線纜制造、汽車維修與檢測(cè)、生物制藥、動(dòng)漫制作、電子商務(wù)、等十多個(gè)專業(yè),其中尤以光纜線纜制造專業(yè)填補(bǔ)了我國(guó)華東地區(qū)中等職業(yè)教育教學(xué)的空白,生物制藥結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,磨加工切削成為全市唯一具有實(shí)訓(xùn)手段的特色專業(yè),并且學(xué)校注重專業(yè)建設(shè),尤其注重師資配備和實(shí)習(xí)手段的完善,加強(qiáng)教學(xué)實(shí)習(xí)手段的現(xiàn)代化建設(shè)。學(xué)校目前設(shè)有電子電工實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控仿真模擬室、機(jī)加工實(shí)訓(xùn)中心、動(dòng)漫工作室、圖書(shū)室、多媒體階梯教室等滿足教學(xué)、實(shí)訓(xùn)需要。同時(shí)學(xué)校走聯(lián)合辦學(xué)之路,與哈爾濱理工大學(xué)、南京三江學(xué)院、無(wú)錫南洋學(xué)院、中央廣播電視大學(xué)聯(lián)合,實(shí)施技能+學(xué)歷培養(yǎng)模式,取得了一定的辦學(xué)成效。

校企合作近年來(lái)亦開(kāi)始起步并向深層次方向發(fā)展,目前學(xué)校與幾十家企業(yè)保持長(zhǎng)期的業(yè)務(wù)合作。并開(kāi)始實(shí)施冠名招生,設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金方法,逐步從松散合作走向緊密合作,并淺嘗探索著民營(yíng)學(xué)校辦學(xué)新機(jī)制。

學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念,以人的全面發(fā)展的目標(biāo),以健全人格培養(yǎng)為基礎(chǔ),以職業(yè)技能化教學(xué)為特色。

學(xué)校把思想政治工作放在一切工作之首,注重培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力,加強(qiáng)學(xué)校管理,保證了學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和動(dòng)手能力及自律能力,使學(xué)校的學(xué)生進(jìn)得來(lái)、呆得住、出得去,并深得用人單位好評(píng)。然而,職業(yè)教育的形式日新月異,職業(yè)教育任重道遠(yuǎn),怎樣使學(xué)校浴火重生,踏上更高的平臺(tái),做出自己的特色,做出自身的品牌,怎樣克服瓶頸,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出?為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工探索研究、統(tǒng)一思想、明確特色辦學(xué)方針,決定利用學(xué)校原有的專業(yè)優(yōu)勢(shì)

目前學(xué)校有一支年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子,學(xué)校由六位股東基本都參與學(xué)校的行政管理工作,學(xué)校機(jī)構(gòu)健全,運(yùn)行正常,在無(wú)錫市民營(yíng)技工學(xué)校名列前茅,并2005、2006、2007年中學(xué)校在無(wú)錫市、江陰市、宜興市三市技工學(xué)校評(píng)比中被評(píng)為“執(zhí)行教學(xué)大綱先進(jìn)學(xué)校”、“十項(xiàng)目標(biāo)管理規(guī)范學(xué)校”、“文明衛(wèi)生宿舍先進(jìn)學(xué)校”等殊榮。

3、無(wú)錫科元技工學(xué)校

學(xué)校根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展特色,以及行業(yè)和企業(yè)用人需求開(kāi)設(shè)熱點(diǎn)專業(yè),形成了獨(dú)到的辦學(xué)優(yōu)勢(shì):

區(qū)域優(yōu):學(xué)校地處無(wú)錫市新吳區(qū),周邊企業(yè)6000余家,校企合作、學(xué)生就業(yè)條件得天獨(dú)厚。

交通達(dá):學(xué)校距離碩放高速出口3.5公里,毗鄰無(wú)錫地鐵3號(hào)線新區(qū)站口,火車站乘坐公交751路、761路直達(dá)。學(xué)校安排學(xué)生通勤班車,周假接送學(xué)生往返學(xué)校,為學(xué)生安全保駕護(hù)航。

師資強(qiáng):學(xué)?,F(xiàn)有專、兼職教師110人,其中,中、高級(jí)職稱教師25人,高級(jí)工、技師、高級(jí)技師35人,研究生9人,本科學(xué)歷100%,學(xué)科帶頭人13人,學(xué)校積極開(kāi)展校企互動(dòng),引進(jìn)企業(yè)專家型人才任教。

校風(fēng)好:學(xué)校秉承“修德、勤學(xué)、精技、逐夢(mèng)”的校訓(xùn),管理科學(xué)、師生和諧,校園儼然成了師生成就職業(yè)夢(mèng)想的樂(lè)園。

資助多:貧困生可享受助學(xué)金2000元/年,優(yōu)秀學(xué)生每年可享受學(xué)校、企業(yè)、國(guó)家的獎(jiǎng)學(xué)金(300元-8000元),學(xué)生還可以通過(guò)工學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替獲得一定的助學(xué)金,學(xué)生不會(huì)因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

前景廣:學(xué)校與20余所國(guó)內(nèi)外知名高校合作,中高職銜接,分段培養(yǎng),讓學(xué)生直升專科,專本聯(lián)讀,出國(guó)留學(xué),本碩齊修,共同打造應(yīng)用型高端技能人才。

就業(yè)暢:學(xué)校與120多家知名企事業(yè)單位開(kāi)展校企合作、冠名招生、定向培養(yǎng)入學(xué)即簽訂保障就業(yè)協(xié)議,學(xué)生就業(yè)無(wú)憂。

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