2025東莞消防工程技術(shù)學校有哪些 東莞消防工程技術(shù)學校名單一覽表

2025東莞的消防工程技術(shù)學校有：東莞南華職業(yè)技術(shù)學校、東莞南博職業(yè)技術(shù)學校、東莞厚街專業(yè)技術(shù)學校、東莞華粵職業(yè)技術(shù)學校、東莞大嶺山職業(yè)技術(shù)學校、東莞汽車技術(shù)學校、東莞育才職業(yè)技術(shù)學校、東莞華南職業(yè)技術(shù)學校、東莞鼎文職業(yè)技術(shù)學校、東莞五星職業(yè)技術(shù)學校等消防工程技術(shù)學校。

一、2025東莞消防工程技術(shù)學校名單一覽表

二、2025東莞消防工程技術(shù)學校簡介

1、東莞宏達職業(yè)技術(shù)學校

東莞市宏達職業(yè)技術(shù)學校是經(jīng)東莞市教育局批準，廣東省教育廳備案的一所全日制中等職業(yè)學校。學校位于經(jīng)濟發(fā)達的東莞市常平鎮(zhèn)，校園占地面積70多畝。

配套教學樓、實訓車間、學生公寓、飯?zhí)?、各類標準的運動場所與多個休閑區(qū)間，同時配套多媒體室、電腦室、圖書室、電子閱覽室、書畫室、醫(yī)務(wù)室、校企互動中心、校園影院等多種相應(yīng)教學服務(wù)設(shè)施。

學校地理位置優(yōu)越，緊臨東莞火車站、東莞火車東站、汽車總站(常平6路公交車直達學校)，半小時車程可達廣州、深圳、惠州、香港，交通十分便利。學校緊靠旗嶺公園，依山而建，環(huán)境優(yōu)雅，空氣清新，是學習的理想場所。

學校秉承"以教學為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，以校企合作為特色"的辦學理念，堅持"求是、精技、敬業(yè)、建樹"的校訓，以"就業(yè)有路，升學有門，創(chuàng)業(yè)有望，終身發(fā)展"為培養(yǎng)目標。學校以培養(yǎng)現(xiàn)代化的職業(yè)人為己任，致力于培養(yǎng)具有一技之長、良好的職業(yè)素養(yǎng)、高度的社會責任心、過硬的社會競爭力和創(chuàng)造力、個性與人格得到健全發(fā)展的高素質(zhì)實用人才。

2、東莞五星職業(yè)技術(shù)學校

東莞市五星職業(yè)技術(shù)學校是經(jīng)廣東省教育廳和東莞市教育局批準成立的一所全日制普通中等職業(yè)技術(shù)學?！，F(xiàn)有溫塘和竹園兩個校區(qū)，分別位于東城區(qū)溫塘育才科技園和竹園。交通便利環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施齊全，總占地面積8萬平方米，總建筑面積6萬平方米，現(xiàn)有在校學生2500人。

學校師資力量雄厚，著力打造“雙師型”教師隊伍。現(xiàn)有教職員工150多人，專任教師110人，“雙師型”教師占教師比例80%以上，具有高級職稱的教師占教師比例達60%以上。我們還特聘了部分高校知名企業(yè)的教授和優(yōu)秀技師來校做兼職教師。

學校建立了以“汽車運用與維修”和“學前教育”專業(yè)為特色骨干專業(yè)的專業(yè)體系?，F(xiàn)開設(shè)有“汽車運用與維修、學前教育、模具制造技術(shù)、數(shù)控應(yīng)用技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、市場營銷、服裝設(shè)計與工業(yè)、辦公室文員、會計電算化、平面設(shè)計、商務(wù)英語”等專業(yè)。

學校還開設(shè)高考輔導(dǎo)班，每年都有一批學生考入高職院校繼續(xù)學習深造。學校還與索尼、三星、諾基亞、廣州本田、先鋒、TCL、聯(lián)想等多家國內(nèi)外企業(yè)集團達成校企合作辦學協(xié)議，主要形式有企業(yè)冠名、企業(yè)課堂、企業(yè)校區(qū)、培訓基地等。通過合作，定向培養(yǎng)專業(yè)人才，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。

3、東莞鼎文職業(yè)技術(shù)學校

東莞市鼎文職業(yè)技術(shù)學校是經(jīng)廣東省教育廳和東莞市教育局批準成立的一所全日制普通中等職業(yè)技術(shù)學校(辦學許可證號：144190030000030)，校區(qū)交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施齊全。

學校地處的東莞市，是充滿活力的世界級城市群——粵港澳大灣區(qū)的核心城市，是廣東省重要的交通樞紐和外貿(mào)口岸城市，是中國實施“一帶一路”戰(zhàn)略的重要支撐城市，更號稱為“世界工廠”和“世界制造業(yè)之都”，是同學們追逐夢想，實現(xiàn)理想的熱土!

學校以“成才、成人、成功、明德、尚能、精技”為校訓;秉承“把人才培養(yǎng)標準融入社會需求，把教學過程融入生產(chǎn)過程，把學校發(fā)展融入社會科技進步”的辦學方針，走“素質(zhì)教育+專業(yè)技能+職業(yè)資格+國家學歷”的高技能人才培養(yǎng)辦學之路，強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，能力與素養(yǎng)相融通，努力為東莞市乃至珠三角地區(qū)培育具有專業(yè)技能與工匠精神的高素質(zhì)勞動者。